【教學(xué)對(duì)象】
針對(duì)初高中特長(zhǎng)生、藝考生文化課開設(shè)小班、集訓(xùn)班、一對(duì)一針對(duì)性教學(xué)、周末班、寒暑假班、全日制班、集訓(xùn)班、沖刺班等班型教學(xué)。
【課程介紹】
藝術(shù)類文化課是指藝術(shù)生作為一個(gè)特殊的高考群體,在整個(gè)高考過程中需要經(jīng)歷的是兩次高考:專業(yè)考試+文化課考試。文化課考試與普通生同時(shí)進(jìn)行,題目一致。
【授課科目】
語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物
【教學(xué)特色】
·三板斧:
砍掉年少輕狂、散漫懶惰、 脆弱嬌氣
·七步驟:
1.全面了解學(xué)生特點(diǎn);
2.準(zhǔn)確制定升學(xué)方案;
3.細(xì)致觀察學(xué)生反應(yīng);
4.及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法;
5.全力鼓勵(lì)取得成績(jī);
6.精準(zhǔn)點(diǎn)燃大學(xué)夢(mèng)想;
7.瘋狂挖掘?qū)W生潛質(zhì)。
·五變化:
思維,態(tài)度,精氣神,陋習(xí),成績(jī)
【師資團(tuán)隊(duì)】
崔焱斌老師
文化課校長(zhǎng)
主授課程:高考數(shù)學(xué)
石河子大學(xué)管理學(xué)碩士
原石河子博強(qiáng)教育創(chuàng)始人兼校長(zhǎng)
原鄭州新東方高中數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)、優(yōu)秀高中數(shù)學(xué)教師
十五年教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn),累計(jì)授課課時(shí)20000+h
授課風(fēng)格:
課堂氛圍輕松活潑,
針對(duì)不同類型的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教學(xué),
擅長(zhǎng)把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化,
教育目標(biāo)明確,家長(zhǎng)滿意度高。
周望塵老師
主授課程:高考英語
鄭州大學(xué)
原鄲城公立高中優(yōu)秀英語教師
十六年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),累計(jì)授課課時(shí)15000+h
英語提分專家
授課風(fēng)格:
結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式,
講授清晰,表達(dá)精準(zhǔn)。
透徹理解高考大綱,精準(zhǔn)把握高考動(dòng)向。
李采老師
主授課程:高考語文
重慶師范大學(xué)比較文學(xué)碩士
原新東方優(yōu)能個(gè)性化一對(duì)一語文教師
原新東方教育科技集團(tuán)VPS教材研發(fā)員
十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)時(shí)長(zhǎng):10000+h
授課風(fēng)格:
注重把控重難點(diǎn),
擅于引導(dǎo)啟發(fā),循序漸進(jìn),
由易到難,由簡(jiǎn)到繁,逐步推進(jìn)。
授人以魚,授人以漁。
吳亞博老師
主授課程:高考政治
河南師范大學(xué)法學(xué)專業(yè)
原新東方優(yōu)能個(gè)性化一對(duì)一政治學(xué)科導(dǎo)師
原新東方教育科技集團(tuán)VPS教材研發(fā)員
6年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),授課時(shí)長(zhǎng)8000+h
授課風(fēng)格:
課堂把控度高
針對(duì)不同程度的學(xué)生都有備考策略。
授課思路清晰,有親和力,家長(zhǎng)學(xué)生滿意度高。
帶出清華美院、中南大學(xué)、香港中文大學(xué)等眾多名校學(xué)員。
孫超老師
主授課程:高考地理
鄭州大學(xué)
原新東方優(yōu)能個(gè)性化一對(duì)一地理教師
原新東方教育科技集團(tuán)VPS教材研發(fā)員
6年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)時(shí)長(zhǎng):10000+h
授課風(fēng)格:
在學(xué)習(xí)中改變自己,就是最 好的成長(zhǎng)。
擅長(zhǎng)啟發(fā)式教學(xué),
講課富有激情,具有感染力,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。
徐盼盼老師
主授課程:高考?xì)v史
洛陽師院學(xué)院
原新東方優(yōu)能個(gè)性化一對(duì)一歷史教師
原新東方教育科技集團(tuán)VPS教材研發(fā)員
10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),授課時(shí)長(zhǎng)12000+h
授課風(fēng)格:
秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、愛生、敬業(yè)”的教學(xué)理念
因材施教、風(fēng)趣幽默;
善于歸納總結(jié)中高考試題
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
所帶學(xué)員都有不同程度的提升,得到家長(zhǎng)與學(xué)生的認(rèn)同
【授課現(xiàn)場(chǎng)】
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
1、專業(yè)師資:聘用了解藝術(shù)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),有豐富藝考生文化課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高水平教師上課!
2、搭配合理:依托全職坐班老師,全面打造有經(jīng)驗(yàn)、有實(shí)力、有活力、有責(zé)任心的高效教學(xué)團(tuán)隊(duì)!
3、統(tǒng)一教研:任課老師統(tǒng)一研討分析教學(xué),制定切實(shí)有效合理的教學(xué)計(jì)劃。
4、課程設(shè)置合理:每周六天半上課時(shí)間,增加容易提分科目的課時(shí)量,增加刷題量,全面提高應(yīng)試能力!早自習(xí)由專職老師負(fù)責(zé)背誦文件的監(jiān)管和檢查。晚自習(xí)配備專職學(xué)習(xí)教練負(fù)責(zé)答疑,全面吸收白天所學(xué)知識(shí)!
5、從基礎(chǔ)開始復(fù)習(xí):入學(xué)后幫助學(xué)生制定高考總目標(biāo)和分階段目標(biāo),根據(jù)其特點(diǎn)確定提分策略!采用新兩輪模式,放棄偏題怪題,圈定占高考總分80%的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)主攻!
6、分層教學(xué):根據(jù)學(xué)生入學(xué)文化課基礎(chǔ)成績(jī)和提升目標(biāo),分為多個(gè)層次教學(xué),教師授課更精準(zhǔn)!
7、教學(xué)策略有針對(duì)性:分別對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的班級(jí)針對(duì)性制定復(fù)習(xí)策略,調(diào)整復(fù)習(xí)速度,控制復(fù)習(xí)深度和難度,為學(xué)生沖刺個(gè)人目標(biāo)提供**!
8、中小班教學(xué):班級(jí)人數(shù)25人,有關(guān)注就有分?jǐn)?shù),提升任課老師在學(xué)生身上的關(guān)注度,快速提高成績(jī)!
9、根據(jù)選科組合固定分班:較大限度地為學(xué)生提供多種組合的分班模式,沉下心沉住氣才能考出好成績(jī)!
【教學(xué)環(huán)境】
【學(xué)校理念】
·辦學(xué)宗旨
不放棄任何學(xué)生,助力青少年健康成長(zhǎng)。
·辦學(xué)理念
周考、月考及時(shí)總結(jié)查漏補(bǔ)缺。關(guān)愛在前,嚴(yán)厲在后,日清、周清、月清。
·校訓(xùn)
為改變命運(yùn)沒有理由和借口
·信條
一切以結(jié)果為導(dǎo)向,不注重教學(xué)結(jié)果的教育都是誤人子弟,謀財(cái)害命,是犯罪
【風(fēng)采欣賞】
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
鄭州市管城區(qū)新夢(mèng)想培訓(xùn)學(xué)校,創(chuàng)辦于2014年,是一家經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的正規(guī)培訓(xùn)學(xué)校,六年來,致力為廣大藝考生提供扎實(shí)的文化課輔導(dǎo),是廣大藝考生通向大學(xué)的堅(jiān)實(shí)橋梁。鄭州新夢(mèng)想培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)以教師發(fā)展為根本,喚醒,激發(fā)教師的專業(yè)潛能。打造一支專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),通過關(guān)愛在前,嚴(yán)厲在后的教學(xué)方針,注重教學(xué)結(jié)果,幫助孩子樹立信心,找到考學(xué)的方向和人生目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,終身發(fā)展。