素描要學(xué)好,還是有放多方面要進(jìn)行訓(xùn)練的,結(jié)構(gòu)是其中一方面,如何更快速的去掌握呢?
素描不僅是訓(xùn)練造型能力的基礎(chǔ)更是訓(xùn)練繪畫(huà)思維和習(xí)慣的學(xué)科,它可以讓我們深入的了解事物的內(nèi)部,由表及里的觀察分析事物外部形態(tài)同內(nèi)部結(jié)構(gòu)的關(guān)系。很多學(xué)習(xí)素描的孩子問(wèn)我:老師我畫(huà)的為什么形總是不準(zhǔn)?我畫(huà)的體積怎么就是出不來(lái)?其實(shí)這些問(wèn)題需要一位良藥來(lái)幫助解決,很快就會(huì)有明顯的效果。這就是《結(jié)構(gòu)素描》
結(jié)構(gòu)素描-特點(diǎn)是以線條為主要造型表現(xiàn)手段,不用明暗關(guān)系表現(xiàn)或僅使用少量調(diào)子。通過(guò)輕重不同的線條強(qiáng)調(diào)突出物象的結(jié)構(gòu)特征。以理解和表達(dá)物體自身的結(jié)構(gòu)本質(zhì)為目的,結(jié)構(gòu)素描的觀察表現(xiàn)方法常和測(cè)量與推理結(jié)合起來(lái),透視原理的運(yùn)用自始至終貫穿在觀察的過(guò)程中,這種表現(xiàn)方法相對(duì)比較理性,可以忽視對(duì)象的光影、質(zhì)感、體量和明暗等外在因素。是訓(xùn)練立體思維為有效的方法
在多年的美術(shù)教學(xué)中,我一直堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行結(jié)構(gòu)素描的訓(xùn)練。由于結(jié)構(gòu)素描是以理解、剖析結(jié)構(gòu)為終目的,因此簡(jiǎn)潔明了的線條是它通常采用的主要表現(xiàn)手段。結(jié)構(gòu)素描畫(huà)面上的空間實(shí)際上是對(duì)三維空間意識(shí)的理解,所以結(jié)構(gòu)描要求畫(huà)者具備很強(qiáng)的三維空間的想象能力。而關(guān)于三維空間的想象和把握,在很大程度上取決于思維的推理。考生無(wú)論是在純藝術(shù)及實(shí)用藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展均需要三維空間的推理能力,設(shè)計(jì)類專業(yè)等高考會(huì)給學(xué)生平面圖,讓學(xué)生設(shè)計(jì)出多種立體型,這需要很強(qiáng)的立體思維。如沒(méi)有正規(guī)的訓(xùn)練可以想象是很難畫(huà)出立體形狀的。結(jié)構(gòu)素描要求把客觀對(duì)象想象成透明體,利用對(duì)看到的物體比例關(guān)系把物體自身的前與后、外與里的結(jié)構(gòu)表達(dá)出來(lái),這實(shí)際上就是在訓(xùn)練我們對(duì)三維空間的想象力和把握能力。
結(jié)構(gòu)素描是設(shè)計(jì)教學(xué)中的一門重要課程,是培養(yǎng)學(xué)生造型能力和設(shè)計(jì)思維能力的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)素描對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),關(guān)鍵在于理解對(duì)象的結(jié)構(gòu),畫(huà)準(zhǔn)對(duì)象的造型。只靠傳統(tǒng)的素描步驟只能解決表面的空間現(xiàn)象,無(wú)法達(dá)到在腦中建立三維空間的目的。