30天-從托福87到106的飛躍

從英國(guó)交換回來就已經(jīng)到了申請(qǐng)季了，托福和gmat還都慘不忍睹，一天在網(wǎng)上看論壇，看有人推薦tpo小站，就開始自己在網(wǎng)上搜評(píng)價(jià)，一搜索發(fā)現(xiàn)全是正面評(píng)價(jià)各種靠譜各種好，我內(nèi)心開始翻騰心想這不是斥巨資找了一大堆托就是真的特別牛了，抱著死馬當(dāng)成活馬醫(yī)的心態(tài)就咨詢了一下。 給我咨詢的是Jason老師，當(dāng)他跟我說基本一個(gè)月提分20分的時(shí)候，又一想我的家在偏遠(yuǎn)邊疆啊！不能去首都上課有木有！網(wǎng)絡(luò)授課正合我意?。∫慌拇笸任揖蛨?bào)了名！

開始接觸小站的第一個(gè)老師是Selini，我的課程顧問。 當(dāng)她溫聲細(xì)語跟我討論著之后的課程安排，我覺得的未來的一個(gè)月春暖花開充滿希望。因?yàn)闀r(shí)間緊任務(wù)重我就要求早點(diǎn)上課，內(nèi)心暗搓搓的想估計(jì)也要等3 ,4 天，誰知道下午咨詢完一會(huì)兒課表就出來了有木有，隔一天就可以上課了有木有，神一般的效率有木有！

之后就緊鑼密鼓的開始了我的課程，這之間的曲折婉轉(zhuǎn)簡(jiǎn)直不能名狀。開始的閱讀老師和我不是很對(duì)口，我一提出來Selini就立馬跟我做課程上的溝通，調(diào)整我的狀態(tài)，讓我對(duì)更換的老師繼續(xù)有著倍兒棒的信心。然后寫作老師的確很不錯(cuò)，不過她的網(wǎng)絡(luò)出了問題一上課電腦就變成360度大音響啊，無奈上了3節(jié)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)不匹配，Selini又給我換了一個(gè)寫作老師（這個(gè)寫作老師特別好！寫作提高10分啊有木有！中間考試報(bào)名又出了問題，selini又幫我問了咨詢老師，后成功找到一家巨靠譜的代報(bào)在考前7天報(bào)上了名，我也是夠拼的……后來面臨考試我又各種奔潰，她又幫我各種調(diào)課。后折騰她折騰的我都不好意思了，她還是特別耐心負(fù)責(zé)的幫我處理各種事情，實(shí)在是太給力了！

然后就要提我的各科老師了，聽力是王老師Christina，我開始一直覺得聽力這個(gè)東西技巧都是浮云，聽不懂你都是在搞笑，于是就瘋狂的聽結(jié)果聽懂了題還是錯(cuò)的不忍直視。聽力老師就教給我很多聽聽力的技巧，比如however，聽觀點(diǎn)態(tài)度句，這些方法我現(xiàn)在在上課lecture上用都特別有用！這種感覺就像是觀其大量略，整體把握好細(xì)節(jié)就會(huì)自然的記牢附加上去。

關(guān)于寫作的話我開始裸考還是24后來聽過某XDF的大課講了一堆句型我就瘋狂套啊，寫作變成了18，這個(gè)神奇的降分過程也是醉了，然后我遇到了寫作老師趙伊雯，她就一直跟我強(qiáng)調(diào)邏輯結(jié)構(gòu)為王的思想，并沒有過多給我套句式啊詞匯啊，反而加強(qiáng)我的論點(diǎn)論述和結(jié)構(gòu)，每節(jié)課都會(huì)給我布置一篇作文，越寫越順的感覺真是醉了，后這一次考了28的成績(jī)。閱讀老師Davis也很不錯(cuò)，面對(duì)我這種鉆牛角尖的學(xué)生也能耐心講解。后一定要講我的口語老師Zeo，認(rèn)真負(fù)責(zé)又可愛，我答的不好她比我還急，我發(fā)了15條口語錄音本來想她應(yīng)該不會(huì)聽完，不成想她竟然一個(gè)一個(gè)聽過來還給我寫了滿滿一大張的口語改正方法，半夜11點(diǎn)多還給我做后一周的口語計(jì)劃?？荚嚽耙顾o我講了一句話，是馬云說的：Today is difficult, tomorrow is much difficult, but the day after tomorrow will be beautiful。這句話我一直記得，以后也會(huì)。

這一個(gè)月壓力很大，學(xué)的心力憔悴不過幸好有老師的鼓勵(lì)和幫助，后的結(jié)果終歸不錯(cuò)，很感謝小站的幫助！