我們知道父母喜歡孩子是無(wú)可厚非的,但是總的來(lái)說(shuō),現(xiàn)實(shí)中卻又很多父母過(guò)度保護(hù)孩子的行為是不可取的。讓我們來(lái)細(xì)數(shù)一下那些過(guò)度保護(hù)孩子的事兒吧!
1、包辦代替
當(dāng)孩子自己有能力吃飯的時(shí)候,父母卻可能為了讓孩子快點(diǎn)吃飯,而剝奪了他們自己使用餐具的權(quán)利;當(dāng)孩子能夠自己穿衣服、收拾家務(wù)的時(shí)候,家長(zhǎng)們卻因?yàn)闀r(shí)間的緊張,而幫助孩子進(jìn)行這些事情。
從表面上來(lái)看,包辦是對(duì)于孩子有好處的,也節(jié)省了父母的等待時(shí)間,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看對(duì)孩子卻是不利的。因?yàn)楦改傅陌k,會(huì)剝奪孩子的實(shí)踐機(jī)會(huì),反而讓孩子得不到鍛煉,阻礙他們的成長(zhǎng)。甚至?xí)屗麄凁B(yǎng)成習(xí)慣,即使是自己能夠完成的事兒,也不愿意去嘗試。
2、過(guò)分控制
當(dāng)孩子想要到戶外游戲時(shí),不被家長(zhǎng)允許;當(dāng)孩子想要去找同齡人玩耍時(shí),不被允許。這樣孩子與外界的聯(lián)系就被切段了,也不能很好的鍛煉孩子的獨(dú)立能力。
3、不允許孩子提出不同的看法
人和動(dòng)物根本的區(qū)別就是人會(huì)思考,如果父母剝奪了孩子獨(dú)立思考的能力,那么說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn),孩子和動(dòng)物的區(qū)別又能夠從哪里體現(xiàn)呢?
選師網(wǎng)老師提醒您:保護(hù)孩子的出發(fā)點(diǎn)是很好的,但是過(guò)度保護(hù)卻并不可取。遇到某些問(wèn)題時(shí),父母應(yīng)該充分的尊重孩子的意愿。鼓勵(lì)他們?nèi)ミM(jìn)行實(shí)踐,父母只要在關(guān)鍵時(shí)刻指導(dǎo)他們的方向即可。