天水新夢想復(fù)讀學(xué)校

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天水新夢想復(fù)讀學(xué)校的師資實(shí)力如何?

2022-11-17

導(dǎo)讀:天水新夢想復(fù)讀學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全,師資隊(duì)伍充足,學(xué)校擬聘高中各科教師31名,具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷。我們一定會(huì)用心做教育,本著一切為了孩子的想法,不負(fù)家長和社會(huì)的厚望。那么天水新夢想復(fù)讀學(xué)校的師資力量究竟怎么樣呢?接下來就由小編來給各位介紹一下天水新夢想復(fù)讀學(xué)校的老師們~

老師簡介——

韓生祥

韓生祥

1984年畢業(yè)于西北師范大學(xué)生物系,原天水市一中高級教師。一直從事生物學(xué)教學(xué)工作,曾擔(dān)任班主任、生物組備課組長等職。曾被授予“甘肅省中小學(xué)省級骨干教師”稱號; 2011年在天水市普通高 中新課程生物學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽中,榮獲天水市一等獎(jiǎng);代表天水市參加2011年甘肅省高中生物說課競賽活動(dòng)中,榮獲省一等獎(jiǎng)。

何丙貴

何丙貴

1982年畢業(yè)于西北師大地理系,大學(xué)本科學(xué)歷,理學(xué)學(xué)士。1982年8月至2020年8月在秦安縣中學(xué)任教,天水市骨干教師,秦安縣園丁教師。曾任秦安縣一中文綜組組長,教研室副主任。2001至2011年期間,所代課班級有雒璇,王蕾,王安,成斌,靳勇強(qiáng),劉煜君等同學(xué)高考成績居甘肅省文科前50名。

何江林

何江林

大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師,甘肅省學(xué)考命題組成員,天水市政治學(xué)科示范基地負(fù)責(zé)人,曾任秦安一中政治教研組長,獲天水市政治課堂教學(xué)活動(dòng)一等獎(jiǎng),甘肅省政治學(xué)科課堂教學(xué)活動(dòng)二等獎(jiǎng),有四十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熱愛學(xué)生,譽(yù)滿媧鄉(xiāng)。

黃海濤

黃海濤

2012年畢業(yè)于西北師范大學(xué)化學(xué)教育專業(yè),大學(xué)本科學(xué)歷。2012年9月至2015年7月就職于禮縣實(shí)驗(yàn)中學(xué),擔(dān)任高中化學(xué)教師一職,從2015年8月 至今,在新夢想教育培訓(xùn)學(xué)校一直致力于高中化學(xué)的教學(xué),多次參與高精尖學(xué)生的培養(yǎng),取得了優(yōu)異的成績。所輔導(dǎo)學(xué)生高考單科成績優(yōu)異,深受廣大學(xué)子的歡迎。

白晶晶

白晶晶

大學(xué)本科學(xué)歷,化學(xué)教育專業(yè),曾任高?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員,畢業(yè)至今從事高中化學(xué)教學(xué)工作多年,曾輔導(dǎo)多名學(xué)生考入蘭州大學(xué),華中師范大學(xué),東北大學(xué)等理想大學(xué),喜歡教書,寓教于樂,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題,調(diào)動(dòng)學(xué)生的獨(dú)

立思考能力,一直努力做學(xué)生的良師益友。

陳瑞

陳瑞

大學(xué)本科學(xué)歷,從事語文教學(xué)工作,在此期間積累了豐富的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),自始奉從“學(xué)高為師,師身正為范”的宗旨,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。2009年至2022年任教于上海寶山日日中學(xué)和西安涉外職業(yè)高中2016年輔導(dǎo)學(xué)生徐顏以《昨日花落》榮獲上海市寶山區(qū)中學(xué)生作文競賽二等獎(jiǎng)。

丁旭紅

丁旭紅

1988年畢業(yè)于西北師范大學(xué)物理系,原天水市三中高中物理教師,有35年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。曾擔(dān)任物理教研組長和班主任工作,獲得過區(qū)園丁獎(jiǎng)和市優(yōu)質(zhì)課的一二等獎(jiǎng)。在多年的教學(xué)中,總結(jié)出了一套適合學(xué)生簡單的解題方法和技巧,深受學(xué)生的好評,教學(xué)成績顯著。

董錢茹

董錢茹

大學(xué)本科學(xué)歷,地理科學(xué)師范專業(yè),畢業(yè)后在深圳博遠(yuǎn)學(xué)校擔(dān)任高中地理教師一職,經(jīng)驗(yàn)較豐富。2022年進(jìn)入新夢想高考復(fù)讀學(xué)校,擔(dān)任高中地理的教學(xué),注重因材施教,注重課前準(zhǔn)備,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。平時(shí)不斷學(xué)習(xí)提升自我,善于和學(xué)生拉進(jìn)距離,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),受到眾多學(xué)生喜愛!

朱曉輝

朱曉輝

大學(xué)本科學(xué)歷,憑借自己對英語學(xué)科以及教育事業(yè)的熱愛,巳從事英語教學(xué)工作多年。對于自已所教授學(xué)科有著自己獨(dú)到的見解及學(xué)科認(rèn)識。注重培養(yǎng)學(xué)生音形結(jié)合的意識,從而讓學(xué)生短期內(nèi)快速積累詞匯,夯實(shí)基礎(chǔ)。通過對歷年高考真題的透徹分析,對于高考各種題型命題趨向、考察目的、應(yīng)對策略都有精準(zhǔn)把控。始終秉持讓學(xué)生“以終為始”理念應(yīng)對高考,贏在起點(diǎn)。

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信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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信譽(yù)值

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  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

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