MYEDU海外學術工作室的學員案例分享

導讀：長期以來，MYEDU為各專業(yè)的預科、本科和碩士留學生提供了優(yōu)質的課業(yè)輔導和論文輔導服務，持續(xù)助力海外學子們提高論文通過率和畢業(yè)率。未來MYEDU將幫助更多的海外學子順利地完成自己的留學夢想。那么老師們的教學成果怎么樣呢？學員有什么優(yōu)異的表現(xiàn)呢？小編整理了部分學員案例的內容，供大家一起參考。

學員案例——

劉同學

悉尼大學本科

會計畢業(yè)論文輔導

●學生問題:劉同學畢業(yè)論文已經(jīng)完成一部分,但是在模型分析時劉同學找不到很好的分析模式,需要老師重點講解,同時對自己的論文結構也比較擔心

●輔導需求:希望老師能講解自己的論文適合哪種分析模式，同時需要老師幫忙檢查一下論文的結構與邏輯問題

●提供材料: proposall以及論文資料

輔導成果：

首課結束后劉同學便表示Phyllis老師講解思路的十分清晰,自己對這篇論文的分析模式一下就有了明確選擇。最Phyllis老師對于這篇論文的結構、邏輯以及語法上提出了修改建議,劉同學針對Phyllis老師的feedback進行修改后,劉同學的畢業(yè)論文順利通過。

輔導資料展示：

游同學

華威大學碩土

國際商務考前突擊

●學生問題:游同學自述自己平時成績差，底子不好，平時沒好好學習, .上課沒聽懂的知識課后自己也沒有去解決。很擔心考試過不了

●輔導需求:想把之前遺漏的知識補上，專業(yè)知識學懂,考試合格

●提供材料:課程課件、 往期課程試卷

輔導成果：

Chris老師針對游同學的情況為她制定了一個復習計劃, 一方面是查漏補缺,幫游同學以前上課遺漏的專業(yè)知識點補充上，另一方面是鞏固復習，幫助游同學復習整理課程核心知識點,根據(jù)游同學提供的往期課程試卷來復習以往的關鍵考點,同時Chris老師給游同學出了一套試題來檢查最近的學習效果,最終游同學考試成績合格。

考點詳解目錄：

張同學

紐卡斯爾大學本科

教育學作業(yè)輔導

●學生問題:張同學本科就讀于中國大陸，對教育學有所了解,但是理解不夠深入, essay寫作沒有思路,對如何在essay中體現(xiàn)自己的critical thinking很迷惑

●輔導需求:希望老師能啟發(fā)一下論文中如何運用critical thinking去寫作,還有一些essay寫作方式和技巧

●提供材料:課程課件、論文相關資料

輔導成果：

張同學課后反饋Teagan老師非常認真負責,備課很仔細, Teagan老師用簡單易懂地講解如何在essay中運用critical thinking之后，張同學已經(jīng)能夠十分熟練在寫essay時運用critical thinking。同時Teagan老師也傳授了很多essay的寫作方式和技巧方法,張同學順利完成這篇essay,取得了70分的好成績。

學生成績反饋：