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長(zhǎng)沙環(huán)球雅思6.5分學(xué)員田陽(yáng)

2015-07-04

雅思6.5分學(xué)員田陽(yáng)

備考心得:

我雅思總共考過三次,參加過兩個(gè)不同機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)。

第一次是2012/9/22 overall 5.5 6 6 5 5 對(duì)于一戰(zhàn)我已經(jīng)很滿足了。因?yàn)閷W(xué)校課業(yè)比較繁重而且在學(xué)生會(huì)已經(jīng)班上任職所以我只能抽取一部分時(shí)間來進(jìn)行準(zhǔn)備,我就把重點(diǎn)放到了聽力和閱讀上??谡Z(yǔ)和寫作就沒有進(jìn)行準(zhǔn)備。到了二戰(zhàn),寒假斷斷續(xù)續(xù)上了兩三個(gè)星期的課,然后圖樣自己抽時(shí)間復(fù)習(xí)。我以為聽力和口語(yǔ)水平是可以保持的因此重點(diǎn)攻克口語(yǔ)和寫作。但是3月返校后感冒急性腸胃炎都來了。我還記得考前前一晚還在醫(yī)院吊水。喉嚨也還是嘶啞。所以考試的狀態(tài)不佳。第二次2013/3/23還是5.5 單項(xiàng)是5.5 5 5.5 5.5 。說實(shí)話收到這份分?jǐn)?shù)的時(shí)候很是打擊。我想是不是我就是個(gè)前年5.5啊。還好后來我靜下來思考。發(fā)現(xiàn)雖然總成績(jī)沒有提高,但是口語(yǔ)和寫作這兩項(xiàng)難題分的我有方法讓他提高那么我是可以考到6.5的。所以2013年的暑假我參加了環(huán)球雅思的培訓(xùn),參加的是鉑金6.5分班,并在2013/11/30參加考試,終于得到了overall 6.5 6.5 6 6.5 6的分?jǐn)?shù)。其實(shí)除了寫作分?jǐn)?shù),我其他分?jǐn)?shù)真的很普通。所以特別感謝環(huán)球的寫作老師,在上他們課的時(shí)候,我就感覺到了和之前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的差別。教我寫作老師的是陳錕老師和李健老師。我個(gè)人覺得陳錕老師小作文教的很好而李健則是大作文教的更好。李健上作文課的節(jié)奏比較快,你完全沒有分神的機(jī)會(huì)。他上課的內(nèi)容不是簡(jiǎn)單的分析別人的作文。而是教你如何正確的使用各種適用于雅思寫作的句型。

我二戰(zhàn)的時(shí)候背過某強(qiáng)的素材,個(gè)人覺得如果語(yǔ)法基礎(chǔ)不好,即使寫的快也上不了6分。另外寫作的邏輯性是十分考究的,寫作的四項(xiàng)評(píng)分中就有這一項(xiàng)。因此在閱讀其他范文的時(shí)候需要注意。ABC這種方法是很有效的。當(dāng)然在寫作中還需要注意詞匯的正確性,不需要使用過于高端但是自己卻不熟悉的詞,這樣容易出錯(cuò)。其實(shí)聽力是我復(fù)習(xí)時(shí)候喜歡的,每天早上就是進(jìn)行聽力的復(fù)習(xí)8~11點(diǎn)都在復(fù)習(xí)聽力。聽力老師劉源源老師交給我們的聽力技巧很受用。只是我在考試中又不小心走神了。錯(cuò)過了幾個(gè)空。閱讀一直是我弱項(xiàng),李晨昱老師教的閱讀技巧挺好的,我們班上有個(gè)高中畢業(yè)的女生,一戰(zhàn)閱讀就有8分。但是我上課的時(shí)間離考試的時(shí)間太長(zhǎng),因此技巧有些生疏了??谡Z(yǔ)戴維用視頻給大家進(jìn)行教學(xué),寓教于樂。而且視頻都是與口語(yǔ)話題相關(guān)的。當(dāng)然口語(yǔ)課后的練習(xí)是十分重要的。根據(jù)機(jī)經(jīng)進(jìn)行話題的準(zhǔn)備是必不可少。

感謝環(huán)球的老師給了我正確的引導(dǎo)。其實(shí)更應(yīng)該感謝的是自己的努力。雅思并不難,只是你是不是走了正確的路,是不是努力了。加油!

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