風(fēng)暴設(shè)計教育的考研輔導(dǎo)班怎么樣？效果好不好？

導(dǎo)讀：考研不是必修課，但確實走向成功的階梯?？佳惺且粋€艱難的過程，在專業(yè)機構(gòu)的輔導(dǎo)會事半功倍，復(fù)習(xí)起來更有效率。近期，有考研小伙伴關(guān)注到我們平臺上的風(fēng)暴設(shè)計教育機構(gòu)，詢問該機構(gòu)考研輔導(dǎo)課程效果好不好？為此，小編收集了一波資料，并整理了一份展示在下方了，有考研輔導(dǎo)需求的小伙伴往下翻翻了解詳情~

機構(gòu)介紹——

重慶市沙坪壩區(qū)風(fēng)暴藝術(shù)培訓(xùn)有限公司專注于設(shè)計專業(yè)的教育培訓(xùn)，憑借過硬的專業(yè)能力以及良好的教學(xué)效果，經(jīng)過多年的發(fā)展，逐步形成了一套適合設(shè)計類藝術(shù)類專業(yè)同學(xué)們技能學(xué)習(xí)、考研學(xué)習(xí)、出國留學(xué)與工作需要的教學(xué)體系，不斷地把各個院校的快題設(shè)計與表現(xiàn)風(fēng)格獨立化、系統(tǒng)化，并運用到教學(xué)實踐中。

風(fēng)暴手繪一直牢牢秉承“用更低的姿態(tài)做教育，在更高的角度看設(shè)計”的價值觀，我們致力于營造高品質(zhì)的服務(wù)與課程。不斷地推出更新、更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容， 注重在學(xué)習(xí)中學(xué)生個人能力實實在在的成長，結(jié)合實際項目拓展，以設(shè)計表現(xiàn)、考研快題設(shè)計、設(shè)計軟件為教學(xué)方向?qū)嵭蟹謱I(yè)教學(xué)，因材施教，因校制宜， 根據(jù)各大院校考研的差異性針對性授課輔導(dǎo)。創(chuàng)造了連續(xù)多年的考驗成績?nèi)^當(dāng)先，為國內(nèi)眾多設(shè)計公司（院）培養(yǎng)了優(yōu)秀的設(shè)計師以及為國內(nèi)外個大研究生院輸送了大量專業(yè)型人才。

機構(gòu)環(huán)境——

課程優(yōu)勢——

集中學(xué)習(xí)提分穩(wěn)定，四科同步不怕短板，全程督學(xué)拒絕拖延，科學(xué)備考不留遺憾

課程服務(wù)——

文化課程全程督學(xué)，專業(yè)課程線下輔導(dǎo)，四科月考查漏補缺，每周計劃輔導(dǎo)考核

額外服務(wù)——

24小時背書教室，英語政治單獨補課，分專業(yè)配置畫圖教室，住宿校內(nèi)校外任選

開班信息——

設(shè)計藝術(shù)類寄宿考研輔導(dǎo)班

開設(shè)專業(yè)方向

藝術(shù)類:文化創(chuàng)意設(shè)計|視覺傳達設(shè)計|環(huán)境藝術(shù)設(shè)計|產(chǎn)品設(shè)計|時尚設(shè)計|手工藝術(shù)實踐|城市空間藝術(shù)設(shè)計|信息與交互設(shè)計|動畫設(shè)計|藝術(shù)與科技| ....

設(shè)計類:建筑學(xué)|城鄉(xiāng)規(guī)劃|風(fēng)景園林

風(fēng)暴考研院校定向生態(tài):

重慶|成都|濟南|貴陽|廣西|昆明|鄭州|青島|西安|武漢|長春|合肥

課程內(nèi)容

學(xué)習(xí)模式

考研政治/英語輔導(dǎo)班

情況說明

每個專業(yè)僅限24人

全程低配額小班制輔導(dǎo)

每周四天四科老師合理安排課程

你拿出時間+我們額外課程服務(wù)=更高的分數(shù)

教育建規(guī)園專業(yè)考研輔導(dǎo)培訓(xùn)班

授課模式——

方案訓(xùn)練：

1）深庭講解系統(tǒng)學(xué)習(xí)

主講老師集中講解：制圖知識，梳理設(shè)計認知和初始方案傳授實用的繪圖方法和流程

助教老師：分小組強化知識重點，引導(dǎo)學(xué)員完成整體圖紙構(gòu)思

2）夯實基礎(chǔ)實時訓(xùn)練

主講老師集中講解：根據(jù)每日專題內(nèi)容，掌握設(shè)計要點，對各專題進行深度訓(xùn)煉汪時示范當(dāng)8訓(xùn)練難點疑點

助教老師：訓(xùn)練期間全程輔導(dǎo)，及時糾錯，鞏固知識點加強學(xué)習(xí)效果

3）集中總講逐個評改

主講老師集中講解：根據(jù)測評結(jié)果，分析試卷講解試卷，揪出學(xué)生易錯尚首結(jié)問梳理思路

助教老師：根據(jù)小組學(xué)員掌握情況，1對1針對性輔導(dǎo)，解決每位同學(xué)的圖面基本問題

4）深度修改加深印象

主講老師集中講解：根據(jù)評圖試卷分組分檔修改統(tǒng)一示范普適性問隨修改方式

助教老師：1對1改圖小組圍合制教學(xué)橫向?qū)Ρ刃〗M同學(xué)水平，同時學(xué)員進行二次深化圖紙

5）階段測試進步可見

主講老師集中講解：分階段對學(xué)員進行模擬測試反饋專題學(xué)習(xí)情況確保"講"“練"結(jié)協(xié)同一致

助教老師：根據(jù)測評及時矯正學(xué)員問題及時收集學(xué)習(xí)情管況增加“補”“答"“解”環(huán)節(jié)

理論學(xué)習(xí)：

1）深度講解系統(tǒng)學(xué)習(xí)

主講老師集中講解：帶讀參考書目，幫助學(xué)員熟悉了解書籍知識重點分部梳理考試書目和內(nèi)容

助教老師：分小組幫助學(xué)員搭建筆記框架分享理論復(fù)習(xí)經(jīng)驗與心德

2）夯實基礎(chǔ)實時訓(xùn)練

主講老師集中講解：根據(jù)復(fù)習(xí)順序，梳理理論復(fù)習(xí)脈絡(luò)，針對歷年考點進行全面剖析

助教老師：點對點幫扶梳理知識點，使學(xué)員全面掌握知識點

3）集中總講逐個評改

主講老師集中講解：根據(jù)課程內(nèi)容， 梳理每周背誦大綱，制定背誦任務(wù)，全程提供學(xué)習(xí)節(jié)點參考

助教老師：一對一背誦任務(wù)抽背，督促并檢驗每位同學(xué)按時按量完成背誦任務(wù)

4）深度修改加深印象

主講老師集中講解：分階段對背誦內(nèi)容進行多題型閉卷測試及時檢查背誦缺漏，根據(jù)知識點講解答題技巧

助教老師：一對一批改測評試卷,幫助學(xué)員查漏補缺夯實背誦結(jié)果

5）階段測試進步可見

主講老師集中講解：結(jié)合時事熱點，針對目標(biāo)院校進行押題3套卷幫助學(xué)員沖刺高分

助教老師：根據(jù)往年經(jīng)驗，小組座談分享考場答題經(jīng)驗

備考精確針對：

課程安排

師資介紹——

截止2022年風(fēng)暴手繪14大校區(qū)覆蓋全國各大設(shè)計知名院校，經(jīng)過多年的教學(xué)沉淀和發(fā)展，優(yōu)秀的教師資源遍布國內(nèi)各大高校/設(shè)計院等知名設(shè)計機構(gòu)。

全職教學(xué)老師：100+位，全職老師的工作主要負責(zé)錄制教學(xué)視頻編撰教材，年產(chǎn)原創(chuàng)手繪、方案作品超過1000張，視頻教材單專業(yè)年度更新2次以上。

高校碩博師資：超過300位，其中包含21位高校老師，博士11位，每年他們都會更新教材超過15本，繪制快題方案超過400套，保證每一本拿到學(xué)員手上的 教輔書上的教師作品超過80%，其中建筑規(guī)劃園林環(huán)藝工業(yè)專業(yè)教材全部示范作品都由我們的教學(xué)團隊繪制。

社會教學(xué)資源：風(fēng)暴創(chuàng)建FAC風(fēng)暴作品集創(chuàng)意STUDIO，涵蓋11位優(yōu)秀獨立設(shè)計師與8位海歸設(shè)計名校畢業(yè)師資，同時與 各大設(shè)計機構(gòu)保持良好的教學(xué)合作，重慶市設(shè)計院9位，中國西南建筑設(shè)計院研究院7位，中國建筑設(shè)計研究院6位，重慶大學(xué)建筑設(shè)計研究院5位等，中國柏濤設(shè)計6位等。

教學(xué)現(xiàn)場——

教學(xué)理念——

“用更低的姿態(tài)做教育，在更高的角度看設(shè)計”是風(fēng)暴手繪在創(chuàng)立之初便牢牢秉持的價值觀，我們深知作為教育者，不忘初心，學(xué)術(shù)為先是立足之根本。

做教育：我們篩選出具有國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育背景的老師和教育資源，牢牢把控學(xué)生上課時間的每一分每一秒，注重在每個培訓(xùn)環(huán)節(jié)中學(xué)生個人能力實實在在的 成長，超越自我。

看設(shè)計：我們機構(gòu)自有設(shè)計公司同時和各大設(shè)計機構(gòu)、高校設(shè)計導(dǎo)師保持良好的資源關(guān)系，由他們共同參與我們的課程教學(xué)，讓學(xué)生站在更高的角度看清 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、塑造自身核心能力。