廣州紫銘教育之學(xué)員故事分享

導(dǎo)讀：下面小編給大家?guī)黻P(guān)于廣州紫銘教育學(xué)員在SAT不到1400的前提下收到了華盛頓大學(xué)的錄取通知書的故事，下面小編就給大家講講詳細(xì)內(nèi)容，希望可以幫到大家。

學(xué)員分享

京景山學(xué)校的宋同學(xué)，2019年早期錄取西北大學(xué)之后，宋同學(xué)的爸爸，宋先生推薦他朋友的孩子，來紫銘約談侯校長。王同學(xué)就讀北京某高中國際部，她高中GAP成績還可以，當(dāng)時托?？荚嚦煽円话惆?。但是，家長對孩子的升學(xué)要求可是不低的，希望孩子在紫銘教學(xué)和申請老師輔導(dǎo)下，考出較好的托福和SAT成績，錄取美國名校華盛頓大學(xué)。王同學(xué)的學(xué)習(xí)素質(zhì)還是可以的，但對自己的要求偏低，投入不足。面對學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)的學(xué)生，務(wù)必要制定出能在短期見到效果的，針對性強(qiáng)的提分方案，才能引導(dǎo)王同學(xué)不斷的提高考試成績。

2019年春季開始，王同學(xué)的托福考試成績，從最開始的70分，緩慢的逐漸提分，最 后考到95分，她的SAT考試成績最 后一次考到1390分。AP只考了兩門，心理學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)，兩門AP考試成績并不優(yōu)秀。依據(jù)王同學(xué)一般般的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績，錄取美國華盛頓大學(xué)難度是相當(dāng)大的，要想確保錄取，只能在申請文書的寫作方案取得大突破，寫出有高度，有價值的申請文書，才能提高華盛頓大學(xué)錄取的可能性。

王同學(xué)的家長素質(zhì)很好，鑒別力很強(qiáng)。針對紫銘侯校長制定設(shè)計(jì)的文書方案，她瞬間發(fā)現(xiàn)了孩子的閃光點(diǎn)，給予充分肯定，進(jìn)一步的優(yōu)化。王同學(xué)申請文書主要體現(xiàn)的是，她對某個輕度老年癡呆癥患者的長期近距離接觸觀察，盡力幫助延緩老年癡呆癥惡化的生動過程。申請文書完成之后，侯校長對學(xué)生和家長說，這是質(zhì)量上乘的優(yōu)秀文書，差異化體現(xiàn)了學(xué)生的價值，錄取華盛頓大學(xué)應(yīng)該有九成把握了。

今年三月初，家長高興的告訴侯校長，孩子收到了華盛頓大學(xué)心理學(xué)專業(yè)的錄取通知，我們心想事成，如愿以償！我們紫銘教育感謝家長的信任，預(yù)祝孩子美國留學(xué)持續(xù)進(jìn)步！

關(guān)于學(xué)校

紫銘廣州分校成立于2009年，為廣州紫銘教育集團(tuán)全資子公司。廣州紫銘以紫銘教育先進(jìn)辦學(xué)理念為指導(dǎo)，憑借專業(yè)的教學(xué)及留學(xué)咨詢團(tuán)隊(duì)、管理、高度的責(zé)任心及全程質(zhì)量監(jiān)控體系，正朝著成為廣州地區(qū)具影響力的赴美留學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大步前進(jìn)。廣州紫銘全面采用個性化授課及全程跟蹤輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，因材施教，為每一個學(xué)生獲取優(yōu)異成績提供了有力**；同時，廣州紫銘為每位有志留學(xué)的學(xué)子制訂個性化留學(xué)規(guī)劃，全程指導(dǎo)、全心服務(wù)。合適的才是好的，選擇廣州紫銘，全球名校獎學(xué)金不是夢！