難道教學現(xiàn)場不是激發(fā)思維火花的熔爐嗎？

導讀：教學現(xiàn)場，是知識傳遞的前沿陣地，是智慧碰撞的火花之源。這里，教師的每一句話語都可能點亮學生心靈的燈塔，每一次互動都可能開啟探索未知世界的大門。讓我們走進這個充滿活力與激情的空間，見證知識的力量和教育的溫暖。讓小編帶大家一起去看他們上課吧……

教學環(huán)境——

【辦學優(yōu)勢及特色】

華師授權(quán)，品牌管理

以華南師范大學為依托，以自有教育智庫為中心，與多所高校和科研院所深度的合作。為了讓校園充滿"活力”，學校從制度、教師、學生三方面入手，真正落實學校的頂層文化設計。合法穩(wěn)定，資質(zhì)完備。辦學許可證號:144010670020469號。

專家治校，名師教學

學校依托“廣東省高考研究會”，匯聚了優(yōu)質(zhì)的師資和教研力量，設計課程開發(fā)、教學計劃，并全程指導教學、評價、管理督導等;全面管控和確保教學水平和教學效果。

教研體系

自有教研團隊，并與區(qū)教研院、名校、名專家保持緊密聯(lián)系。深入研討中考考綱、真題趨勢、備考共性問題等，定向教研。

大學辦學，封閉管理，條件優(yōu)越，德育為先

學生享受大學校園的各種公共設施等優(yōu)質(zhì)資源，讓在校的學生提前感受大學校園里的各種文化氛圍，有利提高學生的自身素質(zhì)和學習獨立性。學校實行寄宿制封閉式的管理，對電子產(chǎn)品嚴格管控，最大限度排除外界干擾，為學生營造健康、積極、綠色文明、友好、互助的校園環(huán)境。

分層教學，個性輔導

學生享受大學校園的各種公共設施等優(yōu)質(zhì)資源，讓在校的學生提前感受大學校園里的各種文化氛圍，有利提高學生的自身素質(zhì)和學習獨立性。

華師模式，全面育人

學校秉承華南師范大學先進的教育理念，堅持高起點規(guī)劃、高質(zhì)量辦學、高層次管理。經(jīng)過多年的探索，初步形成“一體兩翼”發(fā)展模式。一體指讓學生全面有活力發(fā)展，這是“以人為本”教育理念下的育人目標;兩翼指三型活力課程實施和學生綜合素質(zhì)評價，這是"并駕齊驅(qū)"的育人手段，為學生終身成長插上騰飛的雙翼。