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杭州下城區(qū)附近學托福哪家好?朗思教育怎么樣

2019-01-03

導讀:雖然伴隨著漲價、搶考位的風波,但雅思卻不折不扣地走進了我們的生活,成為了國際認可度高的英語考試。在好學校培訓網(wǎng)站上,每天都會收到來自不同城市的學員咨詢雅思的課程,可見,雅思是非常重要,是出國留學的重要參考依據(jù)。為了讓學員更快找到更適合的學校,小編整理一份關于朗思教育雅思的課程簡介,現(xiàn)在大家一起來看看吧!

雅思沖刺保7分課程

課程介紹

以雅思考試7分為目標,通過1個階段的學習及10個小時的課后輔導課,在雅思真題基礎上的應試技巧實戰(zhàn)演練,幫助學員取得理想分數(shù),為出國留學做好充分準備。

適合學員

已取得雅思6.5分的學生

VIP 雅思一對一課程

課程介紹

靈活根據(jù)需要選擇學習時間、地點,量身打造學習計劃,一對一制定聽、說、讀、寫私人雅思輔導,有針對性的學習提高。

適合學員

(1)未參加過雅思培訓,學習時間、地點不固定,需要量身打造課程計劃,享受獨立課程空間的學生。

(2)已參加過雅思培訓,需要單科名師零距離點撥的學生。

(3)需要在短期內(nèi)迅速提高雅思成績的學生

雅思沖刺7分全日制課程

課程介紹

以雅思考試 7 分為目標,通過 1 個階段的學習及 1 0 個小時的課后輔導課,在 雅思真題基礎上的應試技巧實戰(zhàn)演練,幫助學員取得理想分數(shù),為出國留學做好充分準備。

適合學員

已取得雅思 6.5 分的學生

雅思6.5分直達全日制課程

課程介紹

以雅思考試 6 .5 分為目標,通過 1 個階段的學習及 1 0 個小時的課后輔導課,在 雅思真題基 礎上的應試技巧實戰(zhàn)演練,幫助學員取得理想分數(shù),為出國留學做好充分準備。適合學員

大學過六級英語水平的學生或已取得雅思成績 6 分的學生

雅思突破6.5分全日制課程

課程介紹

以雅思考試 6 .5 分為目標,通過 2 個階段的學習及 2 0 個小時的課后輔導課,在 雅思真題基礎上的應試技巧實戰(zhàn)演練,幫助學員取得理想分數(shù),為出國留學做好充分準備。

適合學員

詞匯量在 35 00 左右的高中優(yōu)秀畢業(yè)生或者四級水平大學生

雅思入門6.5分全日制課程

課程介紹

以雅思考試 6 .5 分為目標,通過 3 個階段的學習及 3 0 個小時的課后輔導課,首先為學員打下聽說讀寫及詞匯語法等各方面的堅實基礎,然后進行重點的強化和運用,后輔之以雅思真題基礎上的應試技巧實戰(zhàn)演練,幫助學員取得理想分數(shù),為出國留學做好充分準備。

適合學員

詞匯量在 25 00 左右的高中生或者大學生

授課情景:

授課情景
授課情景

學校環(huán)境:

杭州朗思教學環(huán)境

老師介紹:

Nancy

教授科目:雅思聽力/口語、預備聽說

教育經(jīng)歷:英國曼徹斯特大學英語教育學專業(yè)碩士

專業(yè)資質(zhì):專業(yè)英語八級高分;雅思8分(聽力滿分);5年教學經(jīng)驗;雅思聽力滿分,有獨特的聽力教學方法,培養(yǎng)過眾多高分學員,曾協(xié)助英國大使館,以及曼城華人學聯(lián)組織共同迎接習近平主席訪問英國的一系列活動。在英國大使館組織的“中英文化交流年”中擔任翻譯。有豐富的國外生活經(jīng)歷。

教學特色:上課風格幽默,認真細心,口語課上采用互動式的教學模式,鼓勵學生能夠自信的表達英語,聽力方面將自己多年研究的學習方法,和聽力技巧傳授給學生,協(xié)助學生在短期內(nèi)快速提分。

工作格言:Cease to struggle and you cease to live.

Ivy Chen

教授科目:雅思閱讀、預備讀寫

教育經(jīng)歷:浙江工商大學碩士

專業(yè)資質(zhì):英語專業(yè)八級高分;商務英語高級;雅思閱讀滿分

教學特色:擅長啟發(fā)式教學,課堂風格輕松活潑,注重內(nèi)容總結和學習規(guī)律的發(fā)掘。歸納的閱讀技巧能夠幫助學生快速提升英語水平,同時也鼓勵學生自己在學習中總結經(jīng)驗。擁有豐富的教學經(jīng)驗,對學生的心理以及學習程度能有很好的把握,能夠因材施教。

工作格言:Constant dropping wears the stone.

關于學校:

杭州朗思教育自成立以來,一直致力于新的教學方法和新的課程設置的研究和開拓,在這得天獨厚之地竭誠為您提供高效、舒適、優(yōu)質(zhì)、專業(yè)、實用的教學服務。

我們謹以“never the best”的辦學宗旨,細心為您服務,滲透到每一個服務環(huán)節(jié)。我們服務于學員,為學員創(chuàng)造良好的學習環(huán)境;我們服務于教員,為教員提供優(yōu)質(zhì)的教學條件。

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