學(xué)生基本信息:
林同學(xué),女,北京某國際學(xué)校9年級(jí)學(xué)生,申請(qǐng)2015年秋季入學(xué)。
標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī):SLEP-58分,TOEFL-92分,SSAT-2136分。
付同學(xué),男,北京某國際學(xué)校10年級(jí)學(xué)生,申請(qǐng)2015年秋季入學(xué)。
標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī):SLEP-58分,TOEFL-95分,SSAT-2118分。
錄取學(xué)校:
Saint James School
學(xué)生申請(qǐng)優(yōu)勢(shì):
兩個(gè)學(xué)生是兄妹,都是美國籍的,而且綜合素質(zhì)非常好。
1、由于父母工作的關(guān)系,從小就周轉(zhuǎn)于各個(gè)城市,所以適應(yīng)性和獨(dú)立性非常強(qiáng)。
2、從小學(xué)4、5年級(jí)開始就讀國際學(xué)校,因此英文的基礎(chǔ)也不錯(cuò)。
3、去過很多國家短期學(xué)習(xí),視野開闊,對(duì)西方文化了解甚多。
4、興趣愛好非常廣泛,尤其在畫畫和樂器上,表現(xiàn)非常優(yōu)秀突出,有自己的畫冊(cè)。
申請(qǐng)點(diǎn)評(píng):
申請(qǐng)學(xué)校成功原因:
Saint James School這所學(xué)校是馬里蘭州非常頂尖的一所混校,由于學(xué)校學(xué)術(shù)要求很高,學(xué)校的申請(qǐng)難度非常大。開始學(xué)校明確說了,只招收9年級(jí)的學(xué)生,沒有10年級(jí)的名額,所以沒有辦法,只能給林同學(xué)安排了這個(gè)面試。面試是在我們公司進(jìn)行的,由于林同學(xué)的出色表現(xiàn),以及他和哥哥付同學(xué)一起合作的一個(gè)畫冊(cè),使招生官感受到了哥哥作品里的那種靈性,就希望也可以給哥哥安排一個(gè)面試,如果合格的話,可以通過美國的名額來錄取。如果他倆能同時(shí)錄取到一個(gè)學(xué)校,那么就是我們所有人的美好愿望了,所以我們都在盡力爭(zhēng)取著。
在我們自己舉辦的秋季教育展上,機(jī)會(huì)來了,招生官答應(yīng)在活動(dòng)結(jié)束后,給付同學(xué)安排一個(gè)單獨(dú)的面試。機(jī)緣湊巧,我們?cè)谄珡d安排了招生官的一個(gè)介紹會(huì),需要一個(gè)翻譯,這個(gè)時(shí)候我們安排了付同學(xué),他在翻譯過程中的成熟穩(wěn)重,嫻熟的翻譯,都讓校方對(duì)他非常認(rèn)可。
在下錄取結(jié)果之前,問題又來了,校方是不愿意同時(shí)錄取兄妹兩個(gè)人的,覺得這樣是有問題的,所以和我們溝通,如果只錄取一個(gè)的話,學(xué)生還會(huì)不會(huì)來。在征求了家長(zhǎng)的意見之后,我們共同努力,家長(zhǎng)和學(xué)生不停的在用郵件和學(xué)校溝通,我們也在和學(xué)校的不斷溝通中,終于學(xué)校同時(shí)錄取了兩個(gè)學(xué)生。
在今年競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的情況下,兄妹倆同時(shí)被Saint James School錄取,真的是件振奮人心的事情。通過我的總結(jié)分析,我認(rèn)為,家長(zhǎng)從五六年前就開始接觸了解我們,對(duì)于申請(qǐng)其實(shí)是有了一定的了解,而且前期已經(jīng)做了很多相關(guān)的準(zhǔn)備工作,同時(shí)孩子在校成績(jī)非常優(yōu)異,課外活動(dòng)豐富多彩,又重點(diǎn)突出自己的優(yōu)勢(shì),所以在機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候,可以很好抓住機(jī)會(huì),表現(xiàn)自己,以及我們后期的信任配合,都是決定了我們終好的錄取結(jié)果。