新托福詞匯之背詞匯:
那么要如何解決托福詞匯量的問題呢?首先可以從背高考詞匯開始,然后是4級的單詞,進而逐漸過渡到托福。
這對于大家的記憶力和毅力是一種考驗。只要一說到背單詞,許多同學(xué)動輒就說,現(xiàn)在記憶力不行了,說自己小學(xué)初中記憶力如何好。其實不然,大家只是在找理由。不背單詞,何以備考托福。
無論你記憶力好壞,請從今天開始,每天記10個單詞。我們的目標(biāo)就是回復(fù)到小時候一無所知時都能把單詞記下的狀態(tài)。
新托福詞匯之聽詞匯:
這與看懂單詞相比難度上是一個較大的跨越,因為在快語速的托福聽力中,要想聽出某些特定詞匯也不是一朝一夕的事。
要通過Conversation與Lecture的分類練習(xí),使得自己逐漸習(xí)慣美語中單詞的發(fā)音以及各種語音現(xiàn)象,比如連讀。
現(xiàn)在網(wǎng)上的聽力練習(xí)材料有很多,但是還是要有選擇地去聽。比如說,我們托福中不考涉及新聞?wù)晤惖膬?nèi)容,它不會考巴以沖突目前如何、朝核問題怎么解決,即使涉及到政治,那也是考作為大學(xué)里的一門學(xué)科的政治學(xué),比如一個國家的政治體系的形成。
所以呢,比如CCTV或是ICS的新聞就可以不作為重點來聽,而像國家地理或是Discovery倒是要多關(guān)注一下,因為這個就涉及到了我們托福中**的學(xué)術(shù)類內(nèi)容。
新托福詞匯之做習(xí)題加深記憶:
光靠背單詞作用是有限的,好是把記單詞這個步驟與習(xí)題結(jié)合在一起。
因為,學(xué)會一個單詞分為兩個步驟。首先是眼睛認識,即在閱讀中,你看到這個單詞,能夠辨別出來。這個呢,需要完成大量的閱讀習(xí)題,一來熟悉了題型,二來又增加了詞匯量。
這里要強調(diào)的一點,單詞是很容易忘掉的。所以,每過一段時間之后一定要復(fù)習(xí)。還要補充的一點是,背誦英語文章對于剛剛接觸托?;蚴侨杂休^多準(zhǔn)備時間的同學(xué)也有很大的幫助,也是很鍛煉記憶能力的。
新托福詞匯之開口說詞匯:
對于這個問題,考生應(yīng)該做的是:先自言自語。說自己的話,讓別人笑去吧!這里的“說”也要有重點,這個階段的重點是要糾正發(fā)音。
常見的如th的發(fā)音,thanks和speed……之類。要是覺得自己發(fā)音比較好,但是苦于尋求充實話題內(nèi)容方法的同學(xué),可以找出托福聽力和口語的原文來閱讀。其中既有Conversation又有Lecture,非常真實地模擬了考試題型??忌吢爩懺~匯邊跟讀出來,效果會更好。
準(zhǔn)備新托福詞匯階段的后一個部分,當(dāng)然就是實戰(zhàn)演練。消除了心理的陰影,也積累了一定的素材和總結(jié)出了自己的常規(guī)答題思路,這個時候就要通過實踐來出真知了。