我的雅思成績?yōu)椋?Listening 8.5,Reading 8.5,Writing 6, Speaking 6, Overall 7.5,典型的中國考生得分。整個(gè)暑假隨著實(shí)習(xí)、聚會(huì)、旅游等一堆亂七八糟的活動(dòng)一晃而過,等到真正靜下心來復(fù)習(xí)雅思時(shí),已經(jīng)只剩不到十天的時(shí)間了,手邊的復(fù)習(xí)資料也僅有劍2-6以及新東方的課堂講義,因此能取得這樣的分?jǐn)?shù)自己確實(shí)挺意外的。我想我的經(jīng)驗(yàn)可能不是每個(gè)人都適用,寫些個(gè)人認(rèn)為比較有效的方法給大家作一個(gè)參考吧。
聽力
沒有看過網(wǎng)上流行的機(jī)經(jīng),個(gè)人覺得機(jī)經(jīng)對(duì)于像我這樣備考時(shí)間倉促、記憶力又不是特別出色的人來說實(shí)在沒有投入大量精力的必要。做聽力關(guān)鍵的就是讀題,錄音初介紹考試的半分多鐘時(shí)間一定要抓緊去看題,爭取在放example前讀完section1和2的所有題目,每個(gè)section結(jié)束用來檢查的30秒和下個(gè)section開始前的時(shí)間也都要利用起來。如果沒來得及讀完也不必太擔(dān)心,千萬不要邊聽邊讀。
讀題的時(shí)候要?jiǎng)澇鰇ey words,以便當(dāng)錄音中答案信息特別分散的時(shí)候能夠迅速準(zhǔn)確地定位,讀表格填空題時(shí)也可以根據(jù)已給信息作一些合理的預(yù)測。建議在平時(shí)的訓(xùn)練過程中養(yǎng)成邊聽邊在題干邊快速做筆記的習(xí)慣。考試時(shí)一定要全神貫注,一個(gè)分心就可能會(huì)錯(cuò)過好幾道題。若遇到不會(huì)拼寫的單詞,可先用音標(biāo)代替,到后謄寫答案的十分鐘再去細(xì)想。
閱讀
和多數(shù)同學(xué)一樣,我在剛接觸雅思閱讀時(shí)面臨的大困難就是時(shí)間不夠的問題。后來通過在新東方的課堂上學(xué)到的各種解題技巧,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)想短期提高閱讀做題速度并非不可能。
首先還是要找準(zhǔn)定位,遵循先讀題再讀文的原則,將題干中的關(guān)鍵詞定位到原文,一般會(huì)以同義轉(zhuǎn)換的形式出現(xiàn);讀文時(shí)要對(duì)各種專有名詞(包括人名、地名、機(jī)構(gòu)名等)、轉(zhuǎn)折詞和特殊標(biāo)點(diǎn)保持警惕,做好標(biāo)記;
另外要盡量養(yǎng)成不回讀的習(xí)慣,這一點(diǎn)非常重要,應(yīng)在平時(shí)的練習(xí)中就時(shí)時(shí)提醒自己。然而有時(shí)文章的信息量之大往往超出了我們的記憶范圍,我認(rèn)為在段落或重要信息邊用中文標(biāo)注大意是提高閱讀效率比較可行有效的方法,能夠節(jié)省很多不必要的回讀時(shí)間。我就是掌握了這些方法,后在考場上不僅從容完成了題目,還留下了檢查的時(shí)間。
寫作和口語
這兩項(xiàng)是我這次考試中發(fā)揮失常的部分,我還是寫一些自己的總結(jié)給以后的鴨友,當(dāng)作一個(gè)教訓(xùn)吧。與聽力和閱讀不同,作文和口語的話題是比較固定的,這實(shí)際就是考驗(yàn)大家的準(zhǔn)備工作做得如何了。很慚愧,我沒有準(zhǔn)備任何作文模板,短短的一個(gè)小時(shí)中我既要努力避免句型重復(fù),又要brainstorm支持觀點(diǎn)的方方面面,顯得手忙腳亂,力不從心。
再重點(diǎn)說說口語,我遇上的口語考官語速很快,讓我有些不太適應(yīng)。一開始當(dāng)我看到我的卡片話題是library后立馬暗自激動(dòng),心想老得不能再老的話題了,可以用課上學(xué)過的housing來套。在接下來的兩分鐘里我就以同樣快的語速開始講這個(gè)話題,滔滔不絕,沒有一個(gè)停頓,恨不得把我學(xué)到的那些表達(dá)全甩給那個(gè)老外瞧瞧。
可是得意了沒多久,當(dāng)進(jìn)入Part3考官開始問一些抽象問題的時(shí)候,悲劇發(fā)生了,我的表現(xiàn)就只能用糟糕來形容了,尤其是對(duì)于那些宏觀層面上的問題,比如政府應(yīng)該怎么做,我起碼思考了十多秒才開始回答。我想我反差巨大的表現(xiàn)給了考官足夠的理由相信我之前的話題是經(jīng)過準(zhǔn)備甚至是背誦的,這就犯了雅思考試的大忌了。希望大家能吸取教訓(xùn),遇到熟悉話題時(shí)注意適當(dāng)克制,要讓考官看到你真實(shí)的思考,同時(shí)也要養(yǎng)成邊說邊想的習(xí)慣,試著在說"That’s a good question!"以及"Well, let me see. As far as I am concerned…"等套話的時(shí)候迅速編織一個(gè)合理的答題思路。
總的來說,我在缺少時(shí)間復(fù)習(xí)的情況下能得到7.5分很大程度上得益于輔導(dǎo)班上老師教授的各種實(shí)用的解題方法。后祝愿更多的烤鴨們能取得佳績