一. 學(xué)習(xí)時間教學(xué)是從07年4月底開始的,到現(xiàn)在算起來有1年1個月了吧,不過去了些天的春節(jié)和幾天國慶,還有些零星
一. 學(xué)習(xí)時間
教學(xué)是從07年4月底開始的,到現(xiàn)在算起來有1年1個月了吧,不過去了些天的春節(jié)和幾天國慶,還有些零星的周末什么的,大致可以歸整為一年了。
二. 學(xué)習(xí)成果
這個大家可能很關(guān)心,到現(xiàn)在為止,閱讀方面,除了專業(yè)文獻,小說完全沒問題。看日文論壇也沒有問題。口語方面,口語很標準(同事說的)??梢杂萌照Z思維,如果想要用日語表達東西的話,一下就可以蹦出那句話來,只是語法上不能確認。聽力方面,這個自我感覺是猛的,一般的日劇不看字幕能懂7788,可以90%聽寫下來,基本沒問題。動畫不看字幕的話,也是沒問題的,一般都懂,極少的句子只能懂幾個詞,因為日語詞匯量太大,很郁悶的。
三. 學(xué)習(xí)步驟
這個有點復(fù)雜,我大致說下:
1. 固定你的語音。我是從動畫片開始學(xué)的,一句句跟著念,一個音一個音的糾正,一開始慘不忍睹,完全走調(diào),但是就是這么一個個音糾正,經(jīng)過一段時間后,進步很大,其實問題還是很多的,但至少上路了、這個固定語音的階段我們大概進行了3個月,3個月后,我們的語感就非常強了,在聽一遍原音的情況下,可以馬上模仿原音讀了,語調(diào)也很正。
2. 第二個階段其實是第一階段的加強,只是我們的素材不是動畫了,而是日劇,日劇當時感覺非常快,聽也跟不上,讀更是跟不上,總覺得舌頭很大,根本轉(zhuǎn)不過彎來,過程是非常非常郁悶和痛苦的。但是在朋友的鼓勵下,硬是挺了過來。中間走了很多彎路,所以半年的成果并沒有達到預(yù)想的目標。這個階段也差不多3個月吧。走了一個多月二個月彎路。
3. 第三個階段有點復(fù)雜。因為第二階段的失誤,第三階段我們首先我們回到了動畫這個素材。但是學(xué)習(xí)方法有了改變,不再是簡單的跟讀和模仿。我們在看了一集動畫之后,然后看劇本,按照上面的臺詞,一句句反復(fù)讀,日語一些漢字就看翻譯,然后進行對比,語調(diào)自己聽了都想笑,但是慢慢地2個星期后,口腔就自然而然的滑起來了。這是培養(yǎng)你們自己的語音,模仿是基礎(chǔ),語音是你自己的。動畫過,就是日劇了。在這個階段,我完成了自己的一個飛躍。那就是,學(xué)習(xí)完日劇《一公升的眼淚》的時候,我猛然發(fā)現(xiàn)自己可以完全聽清里面的每一個字的讀音。
4. 大家看到這里,肯定一些人會問了,咋沒看見你們學(xué)語法。對,確實,學(xué)到8-9個月,我們根本就沒有學(xué)一點點語法,中間曾有過講解句子意思,但是因為太耗時間,而且講了也不懂,就沒有講過了。但是事實是,到這個階段,我們就著日文字幕看日劇的時候,很多東西都猜得出意思了。
5. 語法完了后,然后就是聽寫了,聽寫是聽寫日劇,要求很高,感覺非常痛苦,這個痛苦比第一階段還痛苦,天天發(fā)牢騷,郁悶,幸好是軟件的操作便利,我每天都是堅持。有時候一句話你聽到死也寫不出他說的是什么。但是慢慢地積累,聽寫得越來越好了。后我基本有90%的正確率。大概也有3個月吧。
6. 現(xiàn)在正進行的階段,看日劇,聽寫,角色扮演。
總結(jié)下:這樣的方法結(jié)合日語學(xué)習(xí)軟件的優(yōu)勢在于,視頻學(xué)習(xí),有真實的語境配合,不枯燥,不需要死記硬背,效率高。你不經(jīng)意間去用日語思考的話,腦子里是沒有中文的。大家可以發(fā)現(xiàn),從始至終,除了自學(xué)語法的那個階段接觸了中文釋義,中譯日的過程,其他時候在學(xué)習(xí)的過程總根本沒有用中文來講解日語。讀聽都是日文的。
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