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說(shuō)一口漂亮的英語(yǔ)口語(yǔ)是每一個(gè)英語(yǔ)愛(ài)好者夢(mèng)寐以求的事,雖然現(xiàn)在會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的人越來(lái)越多了,但真正說(shuō)得很好的人卻少之又少。一位美國(guó)朋友對(duì)記者說(shuō),當(dāng)前中國(guó)很多人英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)步很大,已不再影響交流,有的甚至很流利,但真正語(yǔ)音純正、聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得地道、好聽(tīng)的確實(shí)不太多。
著名教授翟士釗在《正音-美語(yǔ)發(fā)音基本功》一書(shū)中說(shuō):中國(guó)人英語(yǔ)發(fā)音不地道的根源是缺乏嚴(yán)格而又有效的訓(xùn)練。不論是自己跟著課本讀,還是跟著錄音帶讀,還是跟著老師讀,有些人總是不能真正地發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,而是不斷地重復(fù)自己的錯(cuò)誤,強(qiáng)化自己的錯(cuò)誤,從而進(jìn)入一個(gè)惡性的循環(huán)。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)應(yīng)用英語(yǔ)系的美籍教授Paul Hanse先生在接受記者采訪時(shí)說(shuō),其實(shí)要想說(shuō)一口地道的美式英語(yǔ)(或英式英語(yǔ))并不難,對(duì)于有發(fā)音毛病的中國(guó)人來(lái)說(shuō),關(guān)鍵是要花一段時(shí)間在語(yǔ)音方面認(rèn)真地下一番功夫,把毛病找出來(lái)并加以改正,否則他們的英語(yǔ)口語(yǔ)就永遠(yuǎn)也擺脫不了中國(guó)味。
Paul Hanse教授說(shuō),英語(yǔ)發(fā)音是很豐富的,英語(yǔ)的味道在于語(yǔ)音抑揚(yáng)頓挫,在于元音的極度夸張和用腹部說(shuō)話,而中國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)常見(jiàn)的毛病是習(xí)慣用喉嚨發(fā)音,而不用鼻子和腹腔發(fā)音,這樣說(shuō)出來(lái)的英語(yǔ)往往聲音平淡,語(yǔ)句生硬,沒(méi)有節(jié)奏感。另外,很多中國(guó)人元音發(fā)得不到位,輔音的發(fā)音部位也有問(wèn)題,如thank和there中“th”的音有許多中國(guó)人都會(huì)說(shuō)錯(cuò)。
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,知道了自己的毛病是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要花大氣力去改掉它?;痉椒ň褪且嗦?tīng)多讀多練。據(jù)Paul Hanse教授介紹,學(xué)習(xí)語(yǔ)言雖然需要一定的天賦,但更多還是在實(shí)踐中練出來(lái)的。他說(shuō)有一個(gè)中國(guó)學(xué)生從來(lái)沒(méi)到美國(guó)生活過(guò),但英語(yǔ)說(shuō)得特別地道,如果只聽(tīng)他的發(fā)音絕對(duì)會(huì)把他當(dāng)作地道的美國(guó)人。其訣竅就在于天天聽(tīng)廣播、聽(tīng)錄音,看原版英語(yǔ)影片,在多聽(tīng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行模仿練習(xí),并盡量運(yùn)用到日常生活中去。值得強(qiáng)調(diào)的是,模仿一定要在完全掌握發(fā)音部位和發(fā)音方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行,否則越模仿越糟糕,所以必須在你確實(shí)感覺(jué)到有把握之后才可以進(jìn)行跟讀和練習(xí)。如果有條件好能和美國(guó)人和英國(guó)人進(jìn)行面對(duì)面的口語(yǔ)訓(xùn)練,這對(duì)學(xué)習(xí)地道的英語(yǔ)口語(yǔ)是非常有好處的。
Paul Hanse先生對(duì)記者說(shuō),學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言會(huì)遇到各種各樣的困難,但只要時(shí)刻留意自己的發(fā)音,自己給自己挑毛病,不斷改進(jìn),不斷練習(xí),是一定能講出一口流利而純正的英語(yǔ)的。
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