馮增俊教授:中山大學教授、博士生導師、中山大學教育現(xiàn)代化研究中心主任、兼任南京師范大學、華南師范大學、東北師范大學博士生導師;全國學位與研究生教育發(fā)展中心學術(shù)委員及兼職研究員、浙江師范大學、廣東外語外貿(mào)大學、暨南大學、嘉應大學、湛江師范學院及廣州大學(高等教育研究所)兼職教授;以及兼任中國教育學會比較教育分會副理事長、中國教育學會教育學分會副理事長及教育人類學學術(shù)委員會主任、教育部義務(wù)教育新課標教材審查委員會專家、廣東省中小學德育指導委員會副主任委員、廣東省中小學德育研究會副理事長、廣東省人民政府督學、第四-六屆廣東省社科聯(lián)委員、廣東省高等教育學會比較教育專業(yè)會理事長、廣東教育學會教育現(xiàn)代化專業(yè)委員會理事長、廣東省高教學會常務(wù)理事、廣東省中小學教材審查委員會委員、廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽評委、廣東省政府珠三角及東西兩翼發(fā)展規(guī)劃專家組專家、廣東省教育決策咨詢專家、廣州市中心城決策咨詢專家組成員以及曾被聘為香港中文大學高級學位校外考試委員以及聯(lián)合國教科文組織國際農(nóng)村教育研究與培訓中心專家組成員等。
陶然 教授 男,主任醫(yī)師,醫(yī)學碩士,碩士生導師,現(xiàn)任中國青少年心理成長基地主任,北京軍區(qū)總醫(yī)院成癮醫(yī)學中心主任,首都醫(yī)科大學臨床心理系副主任,中國藥物濫用防治協(xié)會理事,北京市科協(xié)常務(wù)理事,中國老年保健協(xié)會常務(wù)理事,美國醫(yī)學百科編委。擅長治療:網(wǎng)絡(luò)成癮及共病、青少年抑郁、注意力缺陷、學習困難、親子對抗、交往困難等心理問題及行為問題的診斷和治療,“五位一體”治療網(wǎng)絡(luò)成癮青少年心理及行為問題的創(chuàng)立人,率先制定了國內(nèi)《網(wǎng)絡(luò)成癮臨床診斷標準》。
從醫(yī)30余年,在成癮醫(yī)學(藥物成癮、網(wǎng)絡(luò)成癮、賭博成癮)、心理學、健康教育及社會學等方面有很深造詣,尤其對網(wǎng)絡(luò)成癮的診斷和治療有獨到的見解,是國內(nèi)第一個在網(wǎng)絡(luò)成癮方面提出的新概念、率先制定網(wǎng)絡(luò)成癮的臨床診斷標準和分型,開創(chuàng)新的治療理念的專家,先后出版了《網(wǎng)絡(luò)成癮的探析與干預》、《網(wǎng)絡(luò)成癮的現(xiàn)代診斷與治療》等多本著作,先后在國際上發(fā)表多篇論文,中國統(tǒng)計員期刊上發(fā)表40于篇論文。網(wǎng)絡(luò)成癮診斷標準曾被美國《科學》雜志刊登,其診斷標準以被美國西雅圖網(wǎng)癮治療機構(gòu)采用。
另外,對由于成癮而導致的植物神經(jīng)紊亂、神經(jīng)癥、心理障礙等臨床疾病有豐富的經(jīng)驗。曾多次赴國外、港、澳及國內(nèi)許多地區(qū)進行學術(shù)交流。
網(wǎng)絡(luò)成癮的新型治療理念受到了廣泛好評和關(guān)注,先后被中央電視臺、美聯(lián)社、路透社、BBC、泰晤士報、德國電視臺、西班牙電視臺、俄羅斯電視臺、荷蘭電視臺等百余家國際著名媒體采訪和報道。
李季?教授 ?廣東第二師范學院教授、國家教育部教師培訓計劃首批專家?guī)鞂<?、廣東省家庭教育指導中心講師團副團長、廣東省家校合作教育指導中心首席專家;
聶振偉 教授 ?北京師范大學心理咨詢服務(wù)中心主任、教授、碩士生導師、學生行為訓練及心理咨詢專家;
文丹楓 博士 ?中山大學教育現(xiàn)代化研究中心研究部主任;茂名、湛江、昆明、佛山、天河等地教育局及學校特邀顧問,中國聯(lián)通家庭教育講師團副團長、《讀懂你的孩子》等親子教育暢銷書作者;
何永祥 校長 ?特級教師、廣東番禺執(zhí)信中學校長、廣東省名校長;
張仲慶 校長 廣東省名校長、原109中學(執(zhí)信中學初中)校長、著名家庭教育專家,廣東省十大杰出父親;
祁麗珠 主編 ?家庭雜志《孩子》雜志主編,《廣東十大杰出父母親》、《今天我們?nèi)绾巫龈改浮贰蹲x懂你的孩子》等暢銷書作者、廣東現(xiàn)代家庭教育指導中心主任,中國移動社區(qū)家庭教育講師團講師;