孩子鬧情緒，父母該怎么做？

以下五種負(fù)面情緒處理方法，都是錯(cuò)誤的，但在實(shí)際生活中，卻經(jīng)?？吹??？纯醋鳛榧议L的你，有多少中招了。

誤區(qū)1：轉(zhuǎn)移

“別哭了，媽媽帶你去吃肯德基。好不好？”

“來，爸爸帶你去游樂場玩，不要再發(fā)脾氣啦！”

“你要是還哭，爸爸就不給你買玩具了?！?/p>

誤區(qū)2：否定

“這一點(diǎn)都不可怕，你膽子太小了！”

“這么點(diǎn)小事，值得在這里哭個(gè)沒完嗎？”

“這是你應(yīng)得的懲罰，有什么好難受的？”

誤區(qū)3：打壓

“你自己做錯(cuò)了事情，還發(fā)脾氣，想找打?。俊?/p>

“你再不聽話，就不讓你看電視了！”

“我數(shù)三個(gè)數(shù)，你如果還哭，我就把你扔這兒。”

誤區(qū)4：說教

“我告訴你多少次了，這樣站著危險(xiǎn)，容易摔下來，不聽話，摔下來怪誰？”

“世界上的事哪會有這么完美，誰不想得第一??？你要學(xué)著看開點(diǎn)，媽媽像你這么大的時(shí)候，根本不用大人問了，更不會為這樣的小事哭鼻子啦……”

誤區(qū)5：冷漠

“回你自己的房間吧，等氣消了再出來！”

“心情不好就躲起來，不要去煩人，誰想跟你這個(gè)樣子的人說話！”

“沒事，一會兒就不疼了，別傷心了?！?/p>

孩子和成年人一樣，在生活中難免遇到挫折，產(chǎn)生負(fù)面情緒，他們也會郁郁寡歡、怒不可遏、無理取鬧，這是常態(tài)。

所以，作為家長，要懂得在一定程度上引導(dǎo)孩子將負(fù)面情緒轉(zhuǎn)為正面動力。你可以這么做：

第1步：父母先接納孩子的負(fù)面情緒

“孩子在生活中流露出負(fù)面情緒，其實(shí)只是孩子的一種表達(dá)方式。不要把它想象得多么嚴(yán)重?！睆埿闫急硎荆簧俸⒆釉诿鎸Σ蝗缫鈺r(shí)，常用的方式就是大喊大叫大哭，有些父母往往被孩子的情緒牽引著，也不冷靜了。

面對孩子的歇斯底里，家長極有可能會訓(xùn)話：“為什么老是這么不懂事？”其實(shí)，這樣說等于否認(rèn)了孩子的不良情緒。這樣做非但不會使孩子負(fù)面情緒消失，反而會助長孩子的壓抑和否認(rèn)，會對孩子產(chǎn)生傷害。因?yàn)椋鎸嵟母改?，孩子不僅要承受自己的負(fù)面情緒，還要面對父母的負(fù)面情緒，這樣的雙重負(fù)擔(dān)對于一個(gè)孩子來說，更加難以解脫。接納孩子的負(fù)面情緒，就要允許孩子自由表達(dá)。

在面對孩子的負(fù)面情緒時(shí)，家長要保持冷靜。很多時(shí)候，雖然你的內(nèi)心是愛著孩子的，可由于你太生氣了，表現(xiàn)出來的卻是全然的否定、責(zé)備，而這會讓孩子忽略你講話的內(nèi)容，而關(guān)注你的情緒。比如，孩子因?yàn)樨澩娑雅赃呍缫褱?zhǔn)備好的牛奶給打翻了，把地板弄臟，你很生氣，把他痛罵了一頓。這時(shí)候，孩子的注意力就會從“牛奶打翻”轉(zhuǎn)移到“媽媽在生氣”上。這就令讓孩子認(rèn)識到錯(cuò)誤并加以改正的機(jī)會白白溜走。

第2步：教會孩子接納自己的負(fù)面情緒

不要擔(dān)心孩子害怕或傷心、流淚，如孩子心愛的東西壞了會有難過的情緒產(chǎn)生，這時(shí)媽媽忌諱的是說“我早跟你說過了，你就是不聽，你看，現(xiàn)在知錯(cuò)了吧”。對此類狀況，媽媽應(yīng)該做的是傾聽和同情，告訴孩子，自己也曾為一個(gè)玩具摔壞而傷心，不過，有時(shí)壞了就壞了，也許做任何事情都是于事無補(bǔ)了，可以傷心，可以懊悔。因?yàn)椴粌H你有這樣的體會，隔壁姐姐丟了一只寵物狗，也是這樣的心情。

當(dāng)然，父母不要因?yàn)楹ε潞⒆觽?，立刻跟孩子表示壞了沒關(guān)系，可以再買一個(gè)新的。倘若選擇立刻用擁有的快樂代替失去的傷痛，會讓孩子失去體驗(yàn)悲傷情緒的機(jī)會，也就無法體驗(yàn)駕馭悲傷情緒的喜悅。只有讓孩子學(xué)會接納自己的負(fù)面情緒，才有可能自我調(diào)節(jié)，才有可能控制事情不再往更壞的方向去發(fā)展。

第3步：合理釋放、轉(zhuǎn)化負(fù)面情緒

作為家長，應(yīng)該清晰認(rèn)識到，合理釋放、轉(zhuǎn)化負(fù)面情緒的重要，只有把有利的方面充分發(fā)揮，才能把弊端盡力壓下去。如何釋放負(fù)面情緒？根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，可以有幾種簡單的發(fā)泄方式。如哭泣，是緩解不良情緒的好方法，不僅可以釋放壓力，也可以增強(qiáng)免疫力。再如大喊大叫、運(yùn)動等，只要把孩子的身體調(diào)動起來，內(nèi)心的苦悶也會隨著肢體的一舉一動逐漸被發(fā)泄出來。

而轉(zhuǎn)化負(fù)面情緒則是對家長、孩子更高的要求。凡事往積極方面想，一個(gè)很有效的方法是“借想象滿足孩子的愿望”。例如：媽媽聽你說你好的朋友誤會你了，不和你說話了，你感到很失望、很難過?，F(xiàn)在，想象一下，如果我們有一臺叮當(dāng)貓的時(shí)空穿梭機(jī)，帶著你的好朋友去看到事情的真相，誤會就消除了！這樣可以幫助孩子從負(fù)面情緒中走出來，甚至可以啟發(fā)他跟著一起想象，當(dāng)孩子的情緒轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的情緒時(shí)，我們就可以引導(dǎo)他去找到更好的辦法來解決問題了。例如：既然我們要消除誤會，那么要怎樣做呢？比較小的孩子，家長可以提供一些參考答案供孩子選擇，培養(yǎng)孩子解決問題的能力。