雅思題型解析和評分標(biāo)準(zhǔn)

【聽力】

概述

IELTS考試的聽力考試分為四個部分，每個部分有10道題目，每道題目算一分，問題的排列順序和答案在聽力材料中出現(xiàn)的順序保持一致。在播放聽力材料過程中，考生揮霍的閱讀問題，寫下答案以及檢查答案的時間?？忌鷳?yīng)在播放聽力材料的時候把答案寫在問卷中。在聽力材料播放完畢后考生有10分鐘的時間把答案轉(zhuǎn)抄到答案卷上。

材料介紹

前兩段聽力材料涉及社會生活范疇的話題。第一段材料以兩人間的對話形式出現(xiàn)，如關(guān)于旅行安排的對話。第二段材料為一個人的獨白，如介紹博物館開放時間的錄音。 后兩段聽力材料與教育或培訓(xùn)環(huán)境下的話題更為貼近。第三段材料是不超過4個人之間的對話，比如老師和學(xué)生關(guān)于作業(yè)的討論。第四段材料為一個人的獨白，如關(guān)于一般性學(xué)術(shù)話題的講課內(nèi)容。

題目形式

每段聽力材料只播放一次，材料中會出現(xiàn)多種不同的英語口音，包括英式、澳洲式、新西蘭式和美式。

題型1 完成填表/記筆記/流程圖/總結(jié)

題型2 選擇題

題型3 填空題

題型4 完成句子

題型5 為圖表、計劃或地圖進(jìn)行標(biāo)記

題型6 分類

題型7 配對

雅思聽力評分標(biāo)準(zhǔn)

答對題目（道） 分?jǐn)?shù)

39-40                9.0

37-38                8.5

35-36                8.0

33-34                7.5

30-32                7.0

27-29                6.5

23-26                6.0

20-22                5.5

16-19                5.0

13-15                4.5

10-12                4.0

6-9                    3.5

4-5                    3.0

3                        2.5

2                        2.0

1                        1.0

【閱讀】

概述

IELTS考試閱讀(學(xué)術(shù)類)部分共有三篇文章，考生需要回答40道題目。每一篇文章所需要回答的問題數(shù)量并不相同。每一道問題相對應(yīng)一個分?jǐn)?shù)。 文章內(nèi)容和題目均出現(xiàn)于問卷中。IELTS考試閱讀(學(xué)術(shù)類)部分總共用時60分鐘?？忌鷳?yīng)在考試時間內(nèi)將答案轉(zhuǎn)抄至答卷上，轉(zhuǎn)抄答案不會獲得額外的時間。

文章介紹

閱讀考試中所出現(xiàn)的文章是由真實的文章改寫而成的。這些文章來源于諸如雜志、期刊、書籍和報紙等途徑，與考生未來在大學(xué)課程中將閱讀到的文章極為相似。文章還包括了非文字性的內(nèi)容，比如圖表、曲線圖、以及畫圖等。文章的寫作方式多樣，比如記敘文、說明文或者議論文等文體。文章的內(nèi)容包含即將學(xué)習(xí)本科、研究生課程或進(jìn)行職業(yè)注冊的考生所感興趣的、與其認(rèn)知程度相符的常見話題。其中，至少一篇文章會出現(xiàn)詳盡的論述形式。所有文章總計長度約在2000到2750字之間。

題型1 選擇

題型2 填空

題型3 完成句子

題型4 完成筆記、總結(jié)、表格或流程圖

題型5 對圖表進(jìn)行標(biāo)記

題型6 為段落或文章的部分選擇相對應(yīng)的小標(biāo)題

題型7 尋找信息

題型8 尋找作者觀點、論點或文章中的具體信息

題型9 分類

題型10 配對

【寫作】

概述

IELTS考試寫作(學(xué)術(shù)類)部分總共用時60分鐘，包含兩篇作文的寫作要求，考生需完成這兩篇作文。我們建議考生用花20分鐘寫作文一、40分鐘寫作文二?？忌柙?小時內(nèi)完成兩篇作文。作文二比作文一的分?jǐn)?shù)所占的比例要高，因此考生應(yīng)給留有充足的時間完成作文二。

作文一

考生要求

在作文一中，題目中會給出一個或多個互相關(guān)聯(lián)的圖表、圖解或表格，考生需對其中的事實或數(shù)據(jù)進(jìn)行描述。題目也可以是一個機械圖、裝置圖、或流程圖，考生需對其運作方法進(jìn)行解釋?？忌鷳?yīng)該包含圖中重要以及為相關(guān)的信息，一些次要的信息則可忽略。

考察技能

這一部分考察的是考生在圖表或表格中選擇重要和相關(guān)的信息、并對這些信息進(jìn)行清晰描述的能力，考官將對考生組織這些信息的能力以及語言使用的準(zhǔn)確性進(jìn)行評分。作文一的內(nèi)容是學(xué)術(shù)性的，因此考生應(yīng)該運用學(xué)術(shù)寫作的文體?？忌鷳?yīng)**字?jǐn)?shù)至少達(dá)到150字，否則將會被扣分。字?jǐn)?shù)多于150字不會被扣分，但考生應(yīng)注意如果在作文一花費太長時間，則作文二的用時將會減少，而如果作文二達(dá)不到低的字?jǐn)?shù)要求也是要被扣分的?？忌鷳?yīng)注意作文二比作文一所占的分?jǐn)?shù)比例要大，因此考生應(yīng)**有充足的時間完成作文二。

IELTS考試寫作(培訓(xùn)類)部分總共用時60分鐘，包含兩篇作文的寫作要求，考生需完成這兩篇作文。

我們建議考生用花20分鐘寫作文一、40分鐘寫作文二?？忌柙?小時內(nèi)完成兩篇作文。作文二比作文一的分?jǐn)?shù)所占的比例要高，因此考生應(yīng)給留有充足的時間完成作文二。

作文一

在作文一中，考生需根據(jù)題目中的問題或者事件寫一封私人信件，形式可為非正式、半正式或正式。題目包括對一個問題或事件的描述，以及對考生需完成的任務(wù)的三點要求。文章字?jǐn)?shù)不能少于150字，建議考生用20分鐘完成。

考生需提供什么樣的信息？

? 咨詢和/或提供一般性的事實性信息；

? 表達(dá)需求、要求、喜惡等；

? 表達(dá)看法或投訴；

? 提出要求、建議等。

考生需要對什么樣的問題或情況進(jìn)行寫作？

? 寫信給大學(xué)住宿管理人員，說明住宿方面的問題；

? 寫信給一個新加入的員工，說明其在時間安排方面的問題；

? 寫信給一家本地報紙，涉及在本地建設(shè)飛機場的內(nèi)容；

? 寫信給一間租賃公司，要求解決住房的供暖系統(tǒng)問題；

? 寫信給一個說英語的朋友，邀請其參加一個派對。

這篇作文的寫作形式如何？

這取決于寫作的對象，如誰是接收人、寫作人與接收人的關(guān)系等?？忌鷳?yīng)根據(jù)寫作對象的不同而選擇適合的寫作形式，以實現(xiàn)寫作目的，如寫給朋友應(yīng)用非正式的形式、寫給上司應(yīng)用正式的形式。

考生還需要其他哪些技能來完成作文一？

? 準(zhǔn)確地分析考試題目要求

? 按考試題目規(guī)定作答

? 按照英文信件的習(xí)慣作答，如提供信息的順序、寫作形式的選用、如何寫作書信的開頭和結(jié)尾、如何安排信件的格式。

? 使用語言準(zhǔn)確、得當(dāng)。

? 連貫地、有層次地組織信息、聯(lián)系信息。

考生無需在信件中對地址進(jìn)行寫作。

作文二

在作文二中，題目中會給出一個看法、論點或某個特定題目的問題，考生需就此提供事實性的信息、概述或提出一個解決方案、論證一個觀點、或評價觀點和論據(jù)。考生在這部分需進(jìn)行議論文形式的寫作。文章字?jǐn)?shù)不能少于250字，建議考生用40分鐘完成。

考生需要對什么內(nèi)容進(jìn)行議論/討論？

? 提供一般性的事實性信息

? 概述和/或提出一個解決方案

? 論證一個觀點

? 評價論據(jù)和觀點

考生需要對什么樣的主題進(jìn)行寫作？

? 兒童的休閑活動是否應(yīng)該具有教育性；

? 為何當(dāng)今的家庭關(guān)系不如以往密切、如何可以使家庭關(guān)系更加密切；

? 照顧老年人應(yīng)由誰來承擔(dān)費用；

? 是否應(yīng)在公眾場合禁止吸煙。

考生應(yīng)采用什么樣的寫作文體？

半正式的文體。即使在讀者對象不明確的情況下，這部分內(nèi)容通常仍需要使用議論性的文體。

考生還需要其他哪些技能來完成作文二？

? 準(zhǔn)確地分析考試題目

? 按考試題目規(guī)定作答? 按照英文的議論文寫作習(xí)慣作答，如提供信息的順序、寫作形式的選用、如何對寫作議論文的開頭和結(jié)尾、如何有效地進(jìn)行分段。

? 使用語言準(zhǔn)確、得當(dāng)? 連貫地、有層次地組織信息、聯(lián)系信息。

【口語】

概述

雅思考試口語部分通過考生與考官之間進(jìn)行一對一交流的形式對考生的英語口語水平進(jìn)行考察?？脊賹⒃诳谡Z考試全程對考生表現(xiàn)進(jìn)行評分?？谡Z考試分為三個部分，考生可以以此使用不同的口語表達(dá)技能。雅思考試口語部分將被錄音

4-5分z鐘簡介以及問答，考生就日常性的觀點和信息、常見的生活經(jīng)歷或情形以回答問題的形式進(jìn)行交流的能力。

考官會向考生進(jìn)行自我簡介，并核對考生的身份。之后，考官會就考生熟悉的話題(如朋友、興趣習(xí)慣或者食物) 進(jìn)行詢問。為**題目的一致性，這些問題都是從一個事先擬定的范圍內(nèi)抽取的。

3-4分鐘個人陳述考生(在沒有任何其它提示的情況下)就一個特定的話題進(jìn)行較長時間的陳述的能力，考察考生是否能恰當(dāng)?shù)剡\用語言、是否能連貫地組織自己的觀點?？忌锌赡苄枰?lián)系自己的經(jīng)歷來完成這部分內(nèi)容。

考官會交給考生一個答題任務(wù)卡、鉛筆和草稿紙做筆記。答題任務(wù)卡上會給出一個話題和需要在個人陳述中包含的要點，并在后提示考生解釋這個話題的某一個方面?？忌幸环昼姷臏?zhǔn)備時間(如筆記)，然后需就此話題進(jìn)行1到2分鐘的陳述?？脊贂?分鐘后打斷考生，并在后提問一兩個問題作為結(jié)束語。