情態(tài)助動詞是助動詞的一種,若與實義動詞相比較,情態(tài)動詞有以下幾個特點,這也是它的“缺陷美”:
1)從詞義上看,實義動詞詞義完整,而情態(tài)動詞雖然有其詞義,但本身詞義并不完整;
2)從句法功能上看,實義動詞可以單獨做謂語,而情態(tài)動詞本身不能單獨做謂語,必須連同后面的動詞共同構(gòu)成句子的謂語部分;
3)從形態(tài)上看,實義動詞有人稱和數(shù)的變化,而情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化。
情態(tài)助動詞都表示情態(tài)意義,而且大多一詞多義,在意義和用法上有交叉的地方。下面我們從語義的角度對情態(tài)動詞的用法做一些比較說明。
can/could
1) 表示“能力”
can可以表示天生具備或后天習(xí)得的能力。
eg. He is only 4, but he can read.
He can play the piano.
can既可以表示做某樁具體事情的“能力”,也可以泛指一般的“能力”。
eg. Is there anything I can do for you?
Fire cannot destroy gold.
can表“能力”時與be able to同義。
eg. I can / am able to help her with her English test.
could表示曾經(jīng)具備的能力。
eg. Lily could draw very well when she was young.
could表“能力”時,與was/were able to有區(qū)別。不過,二者之間的差異僅存于肯定句中。
was/were able to表示擁有某種能力并且成功實施某種能力。
eg. The building was on fire. Luckily everybody was able to escape.
2) 表示“可能”
Failure can become a road to success.
can/could表示“可能”時,語氣上could比較委婉。
That’s not mine. Whose can it be?
It could be Jerry’s.
3) 表示“許可”
在電影Forrest Gump中,阿甘見到了Jenny的孩子,于是發(fā)生了以下的對話:
Jenny: This is my very good friend Mr. Gump. Can you say hi to him?
Jenny’s child:Hello,Mr. Gump.
Gump: Hello.
Jenny’s child:Can I go watch TV now?
Jenny: Yes. Just keep it low.
孩子請求媽媽的同意,問自己是否可以去看電視。對話中紅色斜體的can在這里面即表示“許可”。
有關(guān)can的詞組
1)can’t help doing 情不自禁做某事
I can’t help crying when hearing of his engagement.
聽到他訂婚的消息,我禁不住哇哇大哭。
2)can’t wait to do 迫不及待做某事
I can’t wait to rush to the church to stop his marriage.
我迫不及待地沖到教堂去阻礙他的婚禮。
3)can’t …too 再……也不為過
I can’t love you too much.
愛你愛不夠?。?/p>
以上對于情投意合的講解不知道大家有沒有聽懂呢?是不是覺得生動有趣呢?那就快來新東方在線學(xué)習(xí)你的英語吧。