北京環(huán)教國(guó)際教育優(yōu)秀學(xué)員展示

導(dǎo)讀：環(huán)教國(guó)際教育秉承著“培養(yǎng)有競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際化世界公民”理念，依托環(huán)教國(guó)際豐富的國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)和資源，在國(guó)際化的視野下為中國(guó)學(xué)生開(kāi)發(fā)及提供優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化的教育項(xiàng)目選擇，同時(shí)，項(xiàng)目可作為中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)校的補(bǔ)充與完善和中學(xué)階段校內(nèi)國(guó)際教育的豐富與提升。學(xué)校讓中國(guó)學(xué)生不必遠(yuǎn)赴重洋、走出國(guó)門(mén)即可接受純正的美國(guó)初、高中教育的情況，為中國(guó)學(xué)生提供了高質(zhì)量美國(guó)的定制課程，打造了全球化無(wú)地域限制的線上加線下雙結(jié)合的教學(xué)模式。現(xiàn)在我們?nèi)タ纯次覀儍?yōu)秀學(xué)員有著什么樣的表現(xiàn)吧！

Emily

我今年讀高二，參加了歐橋?qū)W院組織的夏令營(yíng)，參觀了紐約州的很多知名大學(xué)和高中，還有大學(xué)申請(qǐng)顧問(wèn)的指導(dǎo)?；貋?lái)后報(bào)了歐橋國(guó)際學(xué)院的學(xué)分制學(xué)習(xí)項(xiàng)目，每周只花幾個(gè)小時(shí)就能完成課程計(jì)劃，還能累計(jì)學(xué)分拿到美國(guó)高中的學(xué)位證書(shū)。到時(shí)候還能得到學(xué)院老師的推薦信，相信申請(qǐng)我夢(mèng)想的那所美國(guó)大學(xué)不再是遙不可及。

Tina

英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常難，但UE國(guó)際的老師非常認(rèn)真，親自教我使用Blackboard學(xué)習(xí)系統(tǒng)，漸漸的，我愛(ài)上了這套網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程。課程里有音頻、動(dòng)畫(huà)、視頻等各種形式，生動(dòng)有趣。每周?chē)?guó)外的老師通過(guò)Skpy、郵件和我交流，解決學(xué)習(xí)疑點(diǎn)難點(diǎn)。學(xué)習(xí)有動(dòng)力，英語(yǔ)自然不是問(wèn)題。感謝UE國(guó)際！

Daniel Yang

父母一直希望我能出國(guó)留學(xué)，但是因?yàn)槟昙o(jì)不大，不是很放心讓我高中就出國(guó)。一次偶然的機(jī)會(huì)，我報(bào)名參加了UE國(guó)際學(xué)院的高中課程。一開(kāi)始還有點(diǎn)擔(dān)心上課會(huì)聽(tīng)不懂，因?yàn)槭侨⑽慕虒W(xué)，但是上了一段時(shí)間之后，覺(jué)得課程非常有趣，而且老師很耐心地指導(dǎo)。除了能拿到美國(guó)高中學(xué)位，英語(yǔ)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。

Steven

初來(lái)到UE國(guó)際的目的很簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)美國(guó)高中課程，拿美國(guó)高中文憑，方便更好申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)這里的課程很好，內(nèi)容很豐富。除了必修課，還有很多選修課可以自己選擇。這里的老師很耐心，性格很好。服務(wù)也很貼心，定期會(huì)有專(zhuān)門(mén)的人員來(lái)跟進(jìn)，感覺(jué)很溫暖。非常喜歡UE國(guó)際！