前言:重慶啟德教育經(jīng)過多年發(fā)展,以布魯姆教育目標分類系統(tǒng)和支架體系為理念,配合SA教服團隊個性化監(jiān)督跟進,效果**,逐步展現(xiàn)出了國際化教學的風格,教研核心團隊則由教學經(jīng)驗豐富的教師及畢業(yè)于世界百強名校的精英組成。接下來走進啟德教育去認識一下部分教學團隊成員!
張亮 啟德考培重慶教學副總監(jiān)
教學經(jīng)驗:多年;成功案例:35;講授課程:雅思聽力,雅思口語,雅思語法
教研成果:雅思聽力學生測試數(shù)據(jù)分析,從考試測試目的本身出發(fā),有針對性定點提高。
師資簡介:哈爾濱師范大學英語教育專業(yè),英語專業(yè)八級。從考試測試目的本身出發(fā),有針對性定點提高。真正做到不盲目學習,學則有目的,有方法,有邏輯。
教學理念/方法:從考試測試目的本身出發(fā),有針對性定點提高。真正做到不盲目學習,學則有目的,有方法,有邏輯。
Cathy
教學經(jīng)驗:3年;成功案例:47;講授課程:雅思聽力,雅思閱讀,托福聽力
師資簡介:湖南科技大學,英語教育學士,美國芬德雷大學,英語教育碩士。風趣幽默,專業(yè)嚴謹,對待學生極具責任感和耐心。
教學理念/方法:注重互動交際式教學方式,并且利用真實貼近于學生生活學習的實例幫助學生理解,讓學生通過不斷地實踐和運用提高自生的語言水平和應試技巧。
Susan
教學經(jīng)驗:多年;成功案例:74;講授課程:雅思口語,雅思聽力
師資簡介:四川外國語大學英語專業(yè)文學學士。對歐美中東文化有深入的了解,兩年教學經(jīng)驗,主要教授雅思口語,聽力,深諳雅思口語聽力考試中邏輯思維的差異,幫助眾多學員口語提 分高到7分以上。
教學理念/方法:親和有耐心,善于找出學生問題,有效幫助學生達到終目標。
程思玄
教學經(jīng)驗:多年;成功案例:94;講授課程:托福閱讀
師資簡介:專業(yè)英語八級,英語功底扎實。數(shù)萬小時的培訓,數(shù)千名學生,能夠迅速發(fā)現(xiàn)學生癥結所在,幫助學生培養(yǎng)和提高學生在閱讀中的技巧,速度和準確率。
教學理念/方法:注重語法體系的建立。深入研究語法規(guī)則背后的原因,用簡單的規(guī)則解釋多的語法現(xiàn)象,減少學生記憶負擔。
胡懷祈 啟德考培重慶資深教師
教學經(jīng)驗:多年;成功案例:54;講授課程:雅思口語
師資簡介:澳洲工商管理碩士。在澳大利亞生活和學習近10年,訪問過加拿大和肯尼亞等國家。深感西方文化深邃。結合中西文化差異,提高學生的聽課效率,多名雅思口語7分以上學員。
教學理念/方法:結合中西文化差異,提高學生的聽課效率。
訚文琦
教學經(jīng)驗:多年;成功案例:55;講授課程:托??谡Z,雅思口語
師資簡介:專業(yè)英語8級,授課風格生動有趣,講課情緒飽滿。結合文化和知識深入淺出的講解詞匯,激發(fā)學生學習興趣和主動性,注重知識的運用。
教學理念/方法:幫助學員學得更輕松和高效,幫助學員更高效的記憶單詞,科學的擴展詞匯量,激發(fā)學生興趣,引導學員擴寬口語思路。
朱雯娟
教學經(jīng)驗:3年;成功案例:65;講授課程:托??谡Z
教研成果:參與集團市場部的《雅思白皮書》《雅思28天進步集-聽力篇》以及北京學校雅思閱讀各階段講義制作
師資簡介:英語專業(yè)文學學士,國家英語專業(yè)八級,英語功底扎實,三年教學經(jīng)驗,深諳托??谡Z邏輯思維,高效有針對性的提分技巧,幫助眾多學員托??谡Z提分至27分,深受學員的喜愛。教學理念/方法:課堂活躍有激情,針對學生的短板,幫助他們達到終目標。