在托福考試眾多題型中,和大篇幅的閱讀、快的來不及記錄的聽力、令人直冒冷汗的口語比起來,綜合寫作還算是相對難度較低的一項了呢。平心而論,綜合寫作部分不需要發(fā)揮太多自己的東西,而是把別人的東西、想法用自己的語言和邏輯重新表現(xiàn)出來,這種能力其實(shí)不難掌握。
綜合寫作是要求將閱讀和聽力的主要觀點(diǎn)以及相互關(guān)系陳述出來,也就要求觀點(diǎn)把握到位,關(guān)系論述清楚,考查的是閱讀能力,聽力能力,重要的是總結(jié)概括能力。
影響我們寫作得分的因素主要有這些:閱讀難易理解,聽力沒聽懂,加入了太多自己的思維,寫作時邏輯混亂,經(jīng)常打錯字,強(qiáng)迫自己使用了不恰當(dāng)?shù)哪0?,等等?/p>
其實(shí)你只要巧妙的運(yùn)用以下四點(diǎn)就可以有效的減少或者避免這些失分的狀況發(fā)生哦!
第一,概括和組織。
閱讀文章一般結(jié)構(gòu)清晰,觀點(diǎn)明確,學(xué)生往往能一眼看出哪個是中心句,哪個是舉例:這種情況很淺顯,學(xué)生只需要挑出中心句,然后稍微換上幾個同義詞,或是改動一下句子結(jié)構(gòu),閱讀的主要觀點(diǎn)便出來了,而且也不是抄襲閱讀的。另外,在中心句不是很明顯的時候,學(xué)生則需要分析給的幾句話,或者是從后文的例子與解釋中,去對應(yīng)觀點(diǎn)句里的關(guān)鍵詞,這樣就能鎖定文章的主要觀點(diǎn)了。
第二,預(yù)測。
把閱讀的觀點(diǎn)總結(jié)出來之后,學(xué)生就可以預(yù)測聽力的觀點(diǎn)了,一般可分兩種情況:要么支持深入,要么反對質(zhì)疑。把握了方向,聽力的時候就會有意識去區(qū)分主次,抓住重點(diǎn)。
第三,自制模板。
綜合寫作模版好使,但不見得這個模版是適合你的。有些模版措辭復(fù)雜,句式冗長,而使用了這些模版的人,往往是為了將就模版,限制了自己的發(fā)揮:每每寫的文章,200個單詞里面,自創(chuàng)的,只有50個左右。也就是說,除了模版給出來的套話,實(shí)際涉及閱讀和聽力觀點(diǎn)和信息的文字,非常的少,內(nèi)容非常單薄,自然分?jǐn)?shù)不會高過25。要用模版的話,就用自己的模版。用自己平時說話的自然方式來表的,形成了自己的思維方式,用起來肯定是相當(dāng)自然的。怎么形成自己的模版呢?用至少20道題練手:看自己是習(xí)慣先總結(jié)聽力觀點(diǎn),然后與閱讀觀點(diǎn)一一對應(yīng)去寫,還是聽力觀點(diǎn)和閱讀觀點(diǎn)分成兩部分去概括,然后再集中論述他們的關(guān)系;有了框架,就到實(shí)質(zhì)了。論述的時候,一般的學(xué)生都只是一句大話帶過,而沒有將足夠的證據(jù)或細(xì)節(jié)擺上。這個是我們應(yīng)該杜絕的。只有簡練到位地論述了,才能體現(xiàn)出閱讀和聽力觀點(diǎn)的關(guān)系來。論述就應(yīng)該:1. 合理使用閱讀和聽力的例子,但不是照抄,而要概括;2. 注意例子和觀點(diǎn)的對應(yīng),切忌張冠李戴。3. 閱讀聽力缺一不可,要兩條腿走路。
第四,檢查。
文章寫完后,一定要留出至少3分鐘來檢查。檢查基礎(chǔ)的拼寫,時態(tài),以及單復(fù)數(shù)搭配是否有錯,及時更改。