上海徐匯區(qū)有關(guān)于日語的培訓(xùn)課程嗎？求推薦

導(dǎo)讀：前段時(shí)間有一位想去日本留學(xué)的網(wǎng)友來問小編說：上海徐匯區(qū)有關(guān)于日語的培訓(xùn)課程嗎？求推薦。于是小編本著為人民服務(wù)的態(tài)度，就翻找了以前收集的資料，其中看到一家叫上海昂立教育的剛好有相關(guān)的課程，網(wǎng)友看到后表示出濃烈的興趣。于是小編就把該課程整合了一下，下面給大家看看課程的詳細(xì)內(nèi)容吧，希望可以幫到大家。詳細(xì)如下：

關(guān)于課程

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)員可以掌握1400多個(gè)單詞和140條句型表達(dá)及100句日常會(huì)話。

讀：閱讀并理解用平假名、片假名、日常生活中使用的基本漢字所寫的語句、文章。

聽：教室、身邊等日常生活中常出現(xiàn)的緩慢簡(jiǎn)短的對(duì)話，能聽取必要的信息。

說：能夠和日本人日常寒暄、問路、購物。

課程中將安排10小時(shí)外教口語面對(duì)面。課程結(jié)束參加J.TEST(E-F)級(jí)考試或N5日語能力考試。

課程目標(biāo)：

使學(xué)員切實(shí)掌握日常生活會(huì)話，達(dá)到日語N5、簽約過級(jí)。中外教結(jié)合授課，前期鋼性管理，強(qiáng)制灌輸引領(lǐng)學(xué)員入門，后期互動(dòng)教學(xué)，讓每位學(xué)員能夠寓學(xué)于樂，輕松學(xué)到實(shí)用日語茶道、花道、舞蹈、日文歌曲、動(dòng)漫等課余活動(dòng)。全程有專業(yè)的留學(xué)顧問負(fù)責(zé)指導(dǎo)每位學(xué)生的留學(xué)事宜。

教學(xué)師資

張菁菁老師：

南通昂立日語教師

畢業(yè)于南京三江學(xué)院日語專業(yè)。有一級(jí)證書和專業(yè)八級(jí)證書。畢業(yè)后一直從事日語教學(xué)培訓(xùn)工作。主要教授課程內(nèi)容包括大家日語和新版標(biāo)準(zhǔn)日本語。上課認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，脈絡(luò)清晰，深受學(xué)生的喜愛。

單利君老師：

昂立日語教學(xué)研究院 專家教師

1989年畢業(yè)于解放軍外國(guó)語學(xué)院日語專業(yè)，2005年畢業(yè)于浜松大學(xué)大學(xué)院經(jīng)營(yíng)學(xué)專業(yè),獲碩士學(xué)位。長(zhǎng)期從事日語教學(xué)工作，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、講解深入淺出、生動(dòng)形象，口語純正流利。有多年日企工作、日本留學(xué)、訪問經(jīng)驗(yàn)，深諳日本傳統(tǒng)、文化，對(duì)中日文化的差異有較多研究。曾承擔(dān)多場(chǎng)政府間、企業(yè)間重要會(huì)議口譯工作，有豐富的中日文筆譯、口譯實(shí)踐。擅長(zhǎng)中日語口譯教學(xué)及日語能力考試各級(jí)考前輔導(dǎo)。

姚新紅老師：

昂立日語教學(xué)研究院 院長(zhǎng)

1989年畢業(yè)于解放軍外語學(xué)院日語系，2000年獲碩士學(xué)位。歷任該院日語系參謀、政治干事、日語助教、講師、副教授。發(fā)表譯文、論文二十多篇，參與過多部辭典、著作的編寫。2003年起，一直在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任教學(xué)和教學(xué)管理工作，組織編寫了多部校內(nèi)能力考試教材。教學(xué)責(zé)任心強(qiáng)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、善于在教學(xué)中應(yīng)用多媒體技術(shù)。曾擔(dān)任全軍職稱外語考試口語命題專家組成員。

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

上海昂立教育培訓(xùn)有限公司，作為一家專業(yè)、規(guī)范、國(guó)際性的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，昂立在整個(gè)日語培訓(xùn)領(lǐng)域中享有較高的社會(huì)知名度。在由搜狐等全國(guó)20多家知名媒體組織的“中國(guó)教育總評(píng)榜”評(píng)選中，昂立一舉榮獲 “綜合實(shí)力知名外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“中國(guó)商務(wù)日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”等多項(xiàng)殊榮。