小碼王學(xué)員用編程作品為武漢加油！

導(dǎo)讀：受新冠肺炎疫情影響，全國(guó)各省市教育部門通知延遲各地各級(jí)學(xué)校開學(xué)時(shí)間。因此，如何妥善安排孩子們的學(xué)習(xí)生活，成為了各地教育部門、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。在此形勢(shì)下，新東方、好未來、小碼王等國(guó)內(nèi)各大教育企業(yè)紛紛整合自身優(yōu)勢(shì)資源，為“停課不停學(xué)”提供多樣化解決方案。下面小編就給大家講講關(guān)于小碼王學(xué)員用編程作品為武漢加油的詳細(xì)內(nèi)容，希望可以幫到大家。

國(guó)內(nèi)少兒編程教育代表企業(yè)小碼王，第 一時(shí)間發(fā)布多項(xiàng)緊急舉措，收獲學(xué)員和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可：推遲線下少兒編程課程開課時(shí)間，**教師和學(xué)生的人身健康和生命安全；響應(yīng)“停課不停學(xué)”號(hào)召，從2月12起為全國(guó)學(xué)員提供免費(fèi)的線上課程；同時(shí)開展以“抗擊新型冠狀病毒”為主題的“小碼王Scratch編程作品大賽”，以用促學(xué)，豐富孩子們的假期生活，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。

2020年的春節(jié)假期令人難忘，面對(duì)“新冠肺炎”爆發(fā)，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役隨之打響。全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)工作者放棄假期，堅(jiān)守崗位，奮戰(zhàn)一線；人民警察、社區(qū)工作人員等基層工作者日以繼夜地維持公共秩序，核查轄區(qū)內(nèi)人員情況；全國(guó)各省市醫(yī)護(hù)人員和援助物資風(fēng)雨兼程，星夜馳援，抵達(dá)湖北。

全國(guó)上下萬眾一心，抗擊疫情，這一切深深地觸動(dòng)了小碼王學(xué)員們的內(nèi)心，他們將自己的想法梳理沉淀，用編程作品予以表達(dá)，向大眾科普防疫知識(shí)，向一線防疫工作者們致敬，以自己的方式為中國(guó)加油。與此同時(shí)，他們將作品上傳至小碼王社區(qū)“小碼王Scratch編程作品大賽”專題頁(yè)面，和同樣熱愛編程、關(guān)心時(shí)事、勇于表達(dá)的伙伴們相互分享、交流心得。

自2月6日“小碼王Scratch編程作品大賽”啟動(dòng)至今，已有來自全國(guó)20余個(gè)省、市、自治區(qū)的2000余名選手報(bào)名?！靶〈a王Scratch編程作品大賽”將于3月1日截止投稿，并于3月5日向大眾公布復(fù)賽名單。

屆時(shí)將由小碼王專業(yè)評(píng)委組和Scratch魔力測(cè)評(píng)從原創(chuàng)性、創(chuàng)意性、完整性、教育性、美觀性、技術(shù)難度等多個(gè)維度綜合評(píng)分，共同評(píng)選出最 后的獲獎(jiǎng)作品。

（參加比賽的相關(guān)內(nèi)容）

現(xiàn)在，用戶可以直接登陸小碼王社區(qū)，前往活動(dòng)專題頁(yè)面上傳自己的參賽作品，也可以在“小碼王Scratch編程作品大賽”專題頁(yè)面對(duì)自己喜歡的作品進(jìn)行點(diǎn)贊、評(píng)論和分享，幫助它們晉級(jí)復(fù)賽，目前活動(dòng)作品瀏覽量已突破10萬人次。

根據(jù)后續(xù)疫情發(fā)展及各方需求，小碼王將積極踐行社會(huì)責(zé)任，繼續(xù)加大緊缺防疫物資采購(gòu)力度，進(jìn)一步落實(shí)抗疫物資捐贈(zèng)計(jì)劃，為更多地區(qū)提供物質(zhì)支持，**一線防疫人員的物資需求，支援一線抗疫工作；同時(shí)依托自身線上線下雙布局的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)、豐厚的編程教育資源和強(qiáng)大的優(yōu)秀師資儲(chǔ)備，為更多中國(guó)青少年提供科學(xué)、先進(jìn)的高品質(zhì)編程教育。

教學(xué)特色

擺脫地域限制，節(jié)約時(shí)間成本，省去接送的煩惱。小碼王利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)降低精英教育的門檻，讓所有中國(guó)家庭都能享受優(yōu)質(zhì)的編程教育。

1、在家就能學(xué)，上課時(shí)間自由安排——完善的課程作業(yè)體系確保學(xué)習(xí)效果，強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)，給您的孩子1V1輔導(dǎo)。

2、專屬班主任全程反饋孩子學(xué)習(xí)情況，全面掌握孩子作業(yè)情況和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。