淺談?dòng)⒄Z(yǔ)的困境思索及解決之道

Life is a game that we have to play.

English is a language that we have to learn.

英語(yǔ)是什么東西？英語(yǔ)就是力量，英語(yǔ)就是財(cái)富，英語(yǔ)就是格調(diào)。英語(yǔ)的普及程度成為衡量一個(gè)不發(fā)達(dá)國(guó)家是否愿意融入世界主流體系的尺度，同時(shí)也是這些國(guó)家中產(chǎn)階層的劃分標(biāo)準(zhǔn)之一。

英語(yǔ)是中國(guó)學(xué)生的精神鴉片，真是對(duì)它又愛(ài)又恨。

英語(yǔ)是英美等國(guó)家永遠(yuǎn)的貿(mào)易順差商品。全球英語(yǔ)產(chǎn)業(yè)每年有100億美元的貿(mào)易額，澳大利亞1990年的英語(yǔ)貿(mào)易順差是4.15億美元。

英語(yǔ)是英美帝國(guó)用來(lái)大量消耗發(fā)展中國(guó)家教育資源的武器。中國(guó)5000萬(wàn)中學(xué)生，600萬(wàn)大學(xué)生，還有無(wú)數(shù)的小學(xué)生他幼兒園的小朋友在可憐兮兮啃著干癟無(wú)味的英語(yǔ)。你想，中國(guó)每年消耗在英語(yǔ)教學(xué)上的人力物力財(cái)力有多少？60萬(wàn)英語(yǔ)老師，在辛勤工作著，培養(yǎng)著一批又一批聾啞學(xué)生。以至于李嵐清副總理也不得不說(shuō)：“中國(guó)的外語(yǔ)教學(xué)，費(fèi)時(shí)較多，收效較低”。

英語(yǔ)是國(guó)際愛(ài)情的催化劑，留學(xué)、考研的通行證。英語(yǔ)意味著機(jī)會(huì)，外企、白領(lǐng)、高薪、綠卡……

聲音是語(yǔ)言的靈魂，文字是語(yǔ)言的標(biāo)本

為什么我們的英語(yǔ)學(xué)不好？我們投入的時(shí)間不可謂不多，買的書不可謂少，卻往往是雄心開始，灰心喪氣結(jié)束。古語(yǔ)講精誠(chéng)石開，水滴石穿，學(xué)生們學(xué)英語(yǔ)都十多年了，為什么就打不開英語(yǔ)這個(gè)洋姑娘心房的門呢？因?yàn)樗麄儧](méi)有抓住英語(yǔ)的心和靈魂！那么英語(yǔ)的心和靈魂在哪里呢？

我們認(rèn)為，中國(guó)學(xué)生學(xué)的不是英語(yǔ)這門語(yǔ)言，而是英語(yǔ)這門文字。聲音是一門語(yǔ)言的靈魂，文字不過(guò)是語(yǔ)言的標(biāo)本。如果我們不掌握一門語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)，我們就無(wú)法用這門語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)，我們就丟掉了這門語(yǔ)言生命、靈魂的東西，我們就無(wú)法和這門語(yǔ)言建立感情。也就無(wú)法對(duì)這門語(yǔ)言招之即來(lái)、揮之即去。比如，談戀愛(ài)，女孩子常發(fā)嗲：你討厭。如果沒(méi)有語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)，你能明白這三個(gè)字的萬(wàn)種風(fēng)情嗎？

我們?cè)S多學(xué)生為什么英語(yǔ)學(xué)不好？因?yàn)樗麄兠刻燧斎氲亩际俏淖?，而不是語(yǔ)言的靈魂：【聲音】。他們背單詞也是背單詞的拼寫，而不是記單詞的發(fā)音。所以他們的閱讀是好的，聽(tīng)力和口語(yǔ)總是差的。在他們的腦海里裝滿了重重的文字，沒(méi)有聲音，所以他們?cè)诼?tīng)說(shuō)時(shí)只有先調(diào)動(dòng)文字，再把文字通過(guò)音標(biāo)這門工具轉(zhuǎn)變成聲音，你想他們的英語(yǔ)能好嗎？

學(xué)語(yǔ)言，第一要?jiǎng)?wù)是打通耳朵

一個(gè)幼兒在他開口前，已經(jīng)默默聽(tīng)了一年多。有一句話，10聾9啞，就是說(shuō)，首先要聽(tīng)，才能學(xué)會(huì)說(shuō)。我們的英語(yǔ)聽(tīng)力不行，要口語(yǔ)好，是絕無(wú)可能的。語(yǔ)感的形成，要靠我們對(duì)聲音的敏感。

聲音就是空中飛翔的鳥，有語(yǔ)音、有語(yǔ)調(diào)、有情感、有靈魂，一會(huì)兒就消失在空中。文字就像固定在紙上的鳥的標(biāo)本，沒(méi)有靈魂，沒(méi)有情感，不會(huì)消失。如果你能抓住空中飛翔的活生生的鳥，你還抓不住固定在紙上鳥的標(biāo)本嗎？為什么我們的閱讀能力好而聽(tīng)力差，是因?yàn)槲淖止潭ㄔ诩埳?，不?huì)消失，而聲音就像小鳥一樣很快就消失在空氣中。所以聲音的輸入，是學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的第一要?jiǎng)?wù)，不管是母語(yǔ)還是第二外語(yǔ)。