言葉之庭的學(xué)員成績(jī)

導(dǎo)讀：言葉之庭日本語(yǔ)私塾，是廣州第 一家由教師合伙人團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建的專業(yè)日式私塾。學(xué)校不僅提供日語(yǔ)教學(xué)，還給學(xué)生提供一個(gè)練習(xí)口語(yǔ)的院子、空間，學(xué)校從日本大量引進(jìn)原版的日語(yǔ)教材、小說(shuō)和動(dòng)漫書籍，所以言葉之庭并不只是一個(gè)上課的空間，還可以以書會(huì)友哦。那么這么優(yōu)秀的學(xué)校的教導(dǎo)出來(lái)的學(xué)員又有怎么的成績(jī)呢？接下來(lái)大家很小編一起看看吧。

學(xué)校學(xué)員成績(jī)

陳甜甜

2019年言葉之庭高考狀元146分陳*甜感言:高考就像是在黑暗的房間里洗衣服,干凈與否,只有走入光明之時(shí)才能知曉,你只能一遍遍地洗,不問(wèn)結(jié)果,只求問(wèn)心無(wú)愧。所幸在這艱苦的一年中,有言葉之庭的各位老師陪著一起努力。言葉之庭讓我體會(huì)到了人文關(guān)懷,老師們甚至比我們本人更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況,而且能夠做到因材施教,根據(jù)我的具體情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,真的十分感謝!風(fēng)起于青萍之末,如果沒(méi)有這一年的牛角掛書,沒(méi)有言葉之庭老師的針對(duì)性練習(xí)與指導(dǎo),我想,我絕不會(huì)有今天的成績(jī)。希望在高考后的日子里也能和言葉之庭優(yōu)秀的老師們一起學(xué)習(xí)!

廖思喬

五年級(jí)開始在言葉之庭學(xué)習(xí)日語(yǔ),2018年12月(初二)通過(guò)N2日語(yǔ)能力考試,在2019年言葉之庭演講大會(huì)中榮奪一等獎(jiǎng),其口語(yǔ)獲得在場(chǎng)評(píng)委廣外教授的贊賞。她學(xué)習(xí)刻苦,每周一節(jié)課的情況下每天都堅(jiān)持和我們的老師打卡復(fù)習(xí),她的父母都感嘆在學(xué)校的課程都沒(méi)有這么用功,其實(shí)她的任課老師常說(shuō):教育,是在學(xué)生的心里播下一顆種子,只要用心,他日一定能夠收獲。

目前正在備戰(zhàn)N1日語(yǔ)能力考試。

龍瑞淇

三年級(jí)開始在言葉之庭學(xué)習(xí)日語(yǔ),2018年12月(小六)通過(guò)N2日語(yǔ)能力考,三年時(shí)間雖然每周僅僅上一節(jié)課,但是我們常常教導(dǎo),學(xué)習(xí)如爬壁,如建造樓房,要先打好基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,只有孜孜不倦,一絲不茍,只要你善待學(xué)習(xí),那么成績(jī)也不會(huì)虧待你,持之以恒終將成功。

在2019言葉之庭日語(yǔ)演講比賽中擔(dān)任日語(yǔ)主持人目前正在備戰(zhàn)N1日語(yǔ)能力考試。

吳*陶|言葉之庭2020年高考狀元

言葉之庭2020年高考狀元,拿下144分的他一點(diǎn)都不驕傲,在表彰大會(huì)上,他感言道:我的成功離不開言葉之老師的心教導(dǎo),在高二的時(shí)候英語(yǔ)實(shí)在上不去,只能選擇日語(yǔ)高考,言葉之庭在高考最 后一年針對(duì)我的薄弱點(diǎn)逐一擊破,讓我充滿信心去參加高考!

吳同學(xué)是種比較“傳統(tǒng)”的學(xué)生,上課時(shí)候十分專注,認(rèn)真聽講,完成作業(yè),不會(huì)因?yàn)轭}目太難或者太容易,就去做其他的,跟著老師的節(jié)奏,一步步扎扎實(shí)實(shí)把基礎(chǔ)練好。即使老師講的都會(huì)了也會(huì)認(rèn)真聽,更不會(huì)拿出其他的作業(yè)出來(lái)做。

其貫徹執(zhí)行力強(qiáng),心態(tài)好,上課踏實(shí),不管懂的還是不懂的都認(rèn)真聽講,穩(wěn)扎穩(wěn)打,并且善于總結(jié)和歸納。

前期做專題練習(xí),勤梳理,勤歸納,目前二輪復(fù)習(xí)就開始做模擬卷并且揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,每日一練,做針對(duì)訓(xùn)練。遇到不懂的,有疑感的一定是跟老師探討到底,弄懂弄扎實(shí)。

優(yōu)異的成績(jī)與其良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣是密不可分的。本身的基礎(chǔ)不錯(cuò),在課堂上能夠?qū)Ｗ⒙犞v,保質(zhì)保量的完成作業(yè),看到他一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)老師們都很欣慰！

吳同學(xué)在今年的高考中發(fā)揮出自己的水平,實(shí)現(xiàn)了我們眾人的期望,也為自己留下了無(wú)怨無(wú)悔的青春印記！

鄒同學(xué)

鄒同學(xué)是我們又一個(gè)被早稻田大學(xué)錄取的學(xué)生,作為省實(shí)學(xué)生的她,平時(shí)學(xué)業(yè)繁忙,只有晚上可以過(guò)來(lái)上課,老師為了她經(jīng)常等到晚上10點(diǎn),外教老師根據(jù)早稻田大學(xué)的特性為她模擬了很多次面試,收到通知書那一刻,大家都為她驕傲。

鄒同學(xué)平時(shí)刻苦鉆研,心態(tài)樂(lè)觀,追求進(jìn)步,專心致志,保持初心,在表彰大會(huì)上感言道:在言葉之庭學(xué)習(xí)的時(shí)間里受益匪淺,在個(gè)性化一對(duì)一的課堂中發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷的一點(diǎn)一點(diǎn)的提高,在小黑老師的幫助下學(xué)習(xí)形成了體系化的東西,對(duì)日語(yǔ)及自身的認(rèn)識(shí)更加清楚,非常感謝言葉之庭讓自己的日語(yǔ)水平有了這樣質(zhì)的提升。非常感謝小黑老師,小黑老師給了我非常親切的感覺(jué),沒(méi)有任何距離感,因?yàn)橛H切感所以交流變的非常順暢,在日語(yǔ)的學(xué)習(xí)上小黑老師功不可沒(méi),軍功章給您!

學(xué)校的教學(xué)特色

1.以口語(yǔ)突破語(yǔ)法：口語(yǔ)高分，考試自然也高分。啞巴日語(yǔ)＝零
2.興趣導(dǎo)入式教學(xué)：不開心，不教學(xué)。高能教學(xué)，突出口語(yǔ)表達(dá)，課堂內(nèi)消化，課后書面作業(yè)自然少。
3.教學(xué)界的“喬布斯”：我們將工業(yè)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中，只為做到：一講你就懂。
4.出勤**效果：學(xué)員出勤率90%以上，我們包你通過(guò)所學(xué)課程。