日語經(jīng)驗(yàn)分享：日語一級怎樣應(yīng)試？

一、 一級對能力的要求

一級是能力測試的高級別，對日語能力的要求很高。具體如下：

日語學(xué)習(xí)時(shí)間在900個(gè)小時(shí)左右，掌握掌握2000字左右的漢字;10000個(gè)左右的詞匯;日語的高級語法。(能滿足社會交往、大學(xué)學(xué)習(xí)及基礎(chǔ)研究的需要)

很多人認(rèn)為一級只要求900個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，應(yīng)該不難。但實(shí)際上著900個(gè)小時(shí)應(yīng)該是有效的900個(gè)小時(shí)。也就是說，學(xué)習(xí)內(nèi)容完全被消化的900個(gè)小時(shí)。一般說來，學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，需要2~3個(gè)甚至更多的時(shí)間去消化和掌握。所以，900個(gè)小時(shí)可能是2000個(gè)或3000個(gè)小時(shí)。具體要因人而異，不能一概而論。但不論對誰來說，一級都不是輕而一舉就能真正通過的。之所以用了“真正”是因?yàn)楹芏噙^了一級的人，實(shí)際上并沒有具備一級的實(shí)力。是否具備了一級實(shí)力就看你的水平是否達(dá)到能滿足社會交往、大學(xué)學(xué)習(xí)及基礎(chǔ)研究的需要。

這一點(diǎn)，大家可以自測。

二、 考一級之前用不用先考二級?

我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該考了二級后再考一級?？梢哉f從某種意義上講，二級要比一級更重要。

1．二級要求的內(nèi)容是日語中根基的部分

很多考過一級的人都知道，實(shí)際上一級的很多內(nèi)容都是為考試而考試，在日常生活中很少用到，或是只在特定的場合和條件下用到。而二級則是和日常生活息息相關(guān)的一些內(nèi)容。所以，要想真正提高日語實(shí)力和水平，要從二級下手。

2．二級內(nèi)容是一級考試的一部分

一級的雖然有很多特殊的內(nèi)容，但其基礎(chǔ)還是二級。這一點(diǎn)，從考試對日語能力的要求就可以看出來。一級要求的10000個(gè)詞匯中包含二級的6000個(gè)。也就是說二級的內(nèi)容要占一級的60%左右。所以，二級內(nèi)容如果不能掌握好，勢必影響一級。實(shí)際上，很多人過不了一級還是因?yàn)閷儆诙墐?nèi)容的基礎(chǔ)不好。并不是沒有掌握一級專屬的特殊內(nèi)容。

3．一級和二級的跨度大不大?

應(yīng)該說，跨度不小。因?yàn)槎墐?nèi)容和我們?nèi)粘?yīng)用的日語關(guān)系緊密，所以一般不覺得很難。而一級的內(nèi)容往往接觸的比較少，就需要多下功夫理解和消化。

很多人二級考的不錯(cuò)，而一級卻一塌糊涂。我想這主要是對一級的認(rèn)識不夠。二級可能不用特意復(fù)習(xí)就能通過，而一級必須有針對性的復(fù)習(xí)才行。

三、 漢字和詞匯怎樣加強(qiáng)

1．一級要求2000個(gè)左右的漢字。主要指日語常用漢字表。此表在網(wǎng)上可以查詢，下載后全部記住就行。(漢字往往既有音讀又有訓(xùn)讀，兩種都要記住。如果有精力，好要會寫，只為應(yīng)付考試的話，會讀就行)

2．詞匯可按以下方法

A．把以前學(xué)過的所有教材找出來，詞匯統(tǒng)統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍。并背過。(任何教材都不放過)

B．不管出現(xiàn)在閱讀還是聽力中的詞匯，都要弄明白。千萬不要只看詞匯習(xí)題中出現(xiàn)的。

C．找一本詞匯練習(xí)題，從頭做到尾。

D．每次做題出現(xiàn)的生詞，查詞典后標(biāo)上特殊記號。定期復(fù)習(xí)一遍。

E．有條件的可以把重要詞匯錄下來，有空的時(shí)候反復(fù)聽。

四、 如何提高聽力

1．加強(qiáng)詞匯量

因?yàn)槁牪欢?，主要是詞匯量太少。

2．養(yǎng)成每天定時(shí)聽日語的習(xí)慣

聽磁帶，廣播，日劇都行。哪怕是聽不懂，也要堅(jiān)持聽。慢慢的聽力就提高了。注意不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，每天堅(jiān)持才有效果。

3．掌握日語的話外音

聽力考試中很多都是考察你能否聽出說話人的真正含義。這就要求你掌握有些話的實(shí)際含義。平時(shí)要多留意收集。這對閱讀也很有用。

4．一定注意句尾，因?yàn)槿照Z重要的部分往往再句尾。不要在沒聽完的時(shí)候斷章取義。

5．加強(qiáng)看圖能力

A．日本人從小就跟圖形打交道，所以很擅長看圖。而中國人接觸圖形不是很多，往往看到圖形就緊張。平時(shí)要有意識的多看各種圖表。

B．聽力考試時(shí)，需要解答的圖表會先發(fā)下來。一定要先熟悉一下，估計(jì)一下可能會出現(xiàn)的內(nèi)容。

C．圖表有很多常見的術(shù)語。比如超過，低于，直線上升，達(dá)到頂點(diǎn)等等。熟記這些說法，對于理解圖表很有幫助。

6．聽力基本沒法檢查，所以如果有拿不準(zhǔn)的一定要記在草紙上。但要先選出一個(gè)答案，一定不要空著，后再權(quán)衡一下是否要修改。

五、 關(guān)于閱讀

毫無疑問，閱讀是能力考試中難的部分。因?yàn)樗疾斓氖悄愕木C合能力，包括詞匯量、語法、對文章結(jié)構(gòu)的理解、日語中一些固定說法的特殊含義，以及你母語的理解能力。所以閱讀也是整個(gè)考試中占比重大的科目，400分中的120分左右。

1．閱讀的文章和分?jǐn)?shù)構(gòu)成

A．一般長文1~2篇，短文5~10篇。問題共20個(gè)左右，每題5分，卷面分?jǐn)?shù)為100分左右。水平測試200分的科目往往卷面是170分左右，計(jì)算實(shí)際得分時(shí)用卷面分折合。

B．文章類型一級多為議論文或說明文。常常是和目前的社會現(xiàn)象或人們比較關(guān)心的話題有關(guān)的內(nèi)容。

2．常見的問題類型

A．指示代詞所指示的內(nèi)容的選擇

B．被省略的部分的還原

C．接續(xù)詞插入

D．作者(文中人物)的觀點(diǎn)是什么

E．填加小標(biāo)題

F．看圖表選擇正確答案

3， 如何提高閱讀能力

我認(rèn)為要從量讀、速讀、精讀三個(gè)方面入手。

A．要大量閱讀。

內(nèi)容不限，好是自己感性趣的東西，這樣便于堅(jiān)持?？梢詮耐挼群唵蔚拈_始，推理小說，隨感什么的都可以。主要是要讓眼睛適應(yīng)日語。不用太刻意去背文章中出現(xiàn)的單詞，大致理解就可以。在閱讀過程中會不知不覺掌握大量詞匯，這對于會話和寫作也很有幫助。