1. 歸納題型
譬如說當(dāng)聽到:“Interestingenough...”“Surprisingly...”“However...”接下來講的內(nèi)容就必為重點(diǎn)?;蚴锹牭健蹦衬呈挛镉腥N不同功能,第一種是…。第二種是…。第三種是…”其后就很可能就會考:“以下何者非為所提到某某事物的功能之一?”
又譬如說,聽到有非凡希奇聽不懂的單字,而又一直不停的重復(fù)及被解釋時,就必須留神,因為之后就很可能會考該聽不懂的單字為何解。此外,當(dāng)聽到以非凡例子來說明另一個現(xiàn)象時,很可能就會考“說話的人用這個例子是想要說明什么?”等等。
2. 適當(dāng)放棄 不求全懂
在長篇聽力來說,會有更多擾亂注重力的信息。如有聽不懂之處,千萬不要執(zhí)著的想把每個細(xì)節(jié)都聽懂,因為在托福,重點(diǎn)會一直被再提起的!
3. 一個單詞 多重解釋
新托福聽力出題范圍雖然很大但其實(shí),TOFEL考試并不會刁難。精要的技巧是,聽到不懂的單字,完全不需慌張也不需費(fèi)時費(fèi)神去思考,停滯,因為其后必有同位語或是修飾語作進(jìn)一步解釋,這樣的小技巧乍聽之下,雖然無足輕重,但考試時分秒必爭,若能辨孰輕孰重,高下立判,成敗即分。
4. 了解考試宗旨
后,必須了解各種考試的宗旨所在,譬如說TOEIC、TOFEL,對象僅為母語非英語人士;而GRE、GMAT、SAT、LSAT,則不然。所以在解TOEIC、TOFEL時盡量記住這個出題的心態(tài),若是有似是而非的情況時,本人會提醒同學(xué)們,盡量往簡單的方向思考即可。