夢是虛無縹緲的東西,天馬行空,再輝煌,再燦爛,也只是一場夢而已!當(dāng)夢注入了思想和智慧,那就是夢想!夢想是一種精神,是夸父執(zhí)著追逐的日,是人生一顆指引方向的星!
當(dāng)?shù)谝凰囆g(shù)特訓(xùn)中心所有教師將夢想繪成一幅藍(lán)圖——星星,璀燦奪目的星星,喻為創(chuàng)新的教學(xué)模式,被全體教師高舉著,它離我們那么近,閃閃發(fā)光,毫不吝嗇揮灑在每位教師身上,投射在所有學(xué)員身上。我們用智慧充實(shí)夢想,用實(shí)干實(shí)現(xiàn)夢想。
我們切實(shí)執(zhí)行了第一藝術(shù)特訓(xùn)中心發(fā)展戰(zhàn)略,在改善教學(xué)服務(wù)上狠下功夫,堅(jiān)持不懈,扎實(shí)工作,群策群力,勇于創(chuàng)新!整體規(guī)劃建立自己的教學(xué)場所,及確立各種創(chuàng)新的教學(xué)和管理模式。為更好地完成這工項(xiàng)工作,我們成立了專業(yè)的座談小組,大家合理分工與團(tuán)結(jié)一致,就像神筆馬良一樣點(diǎn)畫成室。
整體的有效規(guī)劃,為學(xué)員帶來了極大的學(xué)習(xí)方便,課室的合理配置,“一對一”的教學(xué)方式(一個老師負(fù)責(zé)一組、一班),充分利用了畫室的人力資源。
是的,用夢想創(chuàng)立起了的教學(xué)場所經(jīng)大家團(tuán)結(jié)一致經(jīng)已實(shí)現(xiàn),這就贏得了學(xué)員的“芳心”,就贏得了市場嗎?不,絕對不是!要為學(xué)員提供高效高質(zhì)的超值教學(xué)服務(wù)的夢想,成為一畫室的第二張藍(lán)圖!
要贏得學(xué)員的心,首先要贏得教師們的心,我們的教師像一葉輕舟,承載著畫室的希望,像一顆螺釘,固定著學(xué)員的位置,教師是畫室實(shí)現(xiàn)夢想一個不可忽略的因素!“一畫室”經(jīng)過嚴(yán)格考核,篩選出優(yōu)秀的人才來肩負(fù)教學(xué)重任。畫室的管理者和教師都是大學(xué)本科畢業(yè)以上,他們上進(jìn)、好學(xué)、有著豐富的想象力和創(chuàng)造力,接受新的事物的能力強(qiáng),經(jīng)過培訓(xùn)和在崗實(shí)習(xí)結(jié)束,就能在工作崗位上獨(dú)當(dāng)一面了。
秉承著“為了您我們會努力做到好”的專業(yè)精神,開展“學(xué)員滿意工程”,一畫室建立了各種教師與教師、教師與學(xué)員的溝通機(jī)制,擴(kuò)展了學(xué)員和畫室、教師的溝通空間,增強(qiáng)了畫室的凝聚力,提升了學(xué)員的信任度,老師對學(xué)員提出的問題用現(xiàn)場解答或各種講解示范形式,解開了學(xué)員心結(jié)。有效的溝通,成為管理者、教師、學(xué)員間的橋梁,是我們實(shí)現(xiàn)夢想的高速公路。
現(xiàn)在,就請進(jìn)入我們的畫室吧!看到了嗎?那熱誠的態(tài)度,那百問不厭的耐心,那一張張關(guān)愛的笑臉,那一團(tuán)團(tuán)熱情的火焰,你被融化了嗎?被感染了嗎?不,請暫時不要,請按奈住激動的心接著看!那邊那充滿教師個性與靈氣的畫作展區(qū),您能夠移開您的目光嗎?不能!我知道,我們不能!但是,請務(wù)必跟我到這邊來,“我們的課室”,是的,您在這里是高貴的,至高無尚的,那整齊的范畫!活躍的氣氛,優(yōu)美的樂曲,親切的服務(wù),都恭候您的親臨!你感到了嗎?不,請不要!請您用挑剔的眼光與話語來監(jiān)督和提升一畫室的教學(xué)服務(wù),我們的服務(wù),袒露在陽光之下,接受你的隨時監(jiān)督!請投上你寶貴的意見!謝謝!
每個人都有渴望被關(guān)懷,被重視的欲望,所以為學(xué)員提供超值的高效優(yōu)質(zhì)服務(wù),就是滿足學(xué)員潛意識的欲望。一畫室推行學(xué)員細(xì)分制度,個性化、差異化服務(wù)手段,高度重視學(xué)員個體在學(xué)習(xí)過程中的感受和體驗(yàn)。盡量做到每一項(xiàng)課程都仿佛是為學(xué)員個人設(shè)計(jì)的,從而不斷培養(yǎng)學(xué)員對畫室的信任感與忠誠度,這種全方位的差異化教學(xué)服務(wù)五彩繽紛,精彩紛呈,不同程度地滿足了不同學(xué)員的潛在求學(xué)欲望。學(xué)校集體前來培訓(xùn)的學(xué)員,像一艘充滿朝氣的游輪,教師釋心輔導(dǎo),時刻關(guān)懷,提供各種貼心的服務(wù)構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的碼頭,讓這艘游輪永遠(yuǎn)停留在我們這里!游輪和碼頭需要不斷的維護(hù)和更新,這是一畫室長期奮斗的課題,而個體學(xué)員像鮮活的空氣、像甘甜的雨露,是我們畫室不可缺的一群。他們像燎原的星星之火,影響著整個藝術(shù)行業(yè),無論那種學(xué)員,都是一畫室工作、服務(wù)的核心。
經(jīng)過觀察,不同地區(qū),不同性別,不同性格,在學(xué)習(xí)和生活上反映出不同的態(tài)度,在經(jīng)濟(jì)比較落后地區(qū)的學(xué)員生活不算富裕,對生活要求低,對學(xué)費(fèi)更為敏感,每筆使用都很嚴(yán)謹(jǐn),個性比較內(nèi)向的學(xué)員,對學(xué)習(xí)欠缺主動,教師和學(xué)員通過聊天,成為朋友,將各種服務(wù)所產(chǎn)生的增值效果和各種學(xué)習(xí)方法推介給學(xué)員,他們欣然接受,學(xué)員非常信任和依賴他們,從而成為我們的忠實(shí)擁躉。個性張揚(yáng)、活潑外向的學(xué)員他們對事物充滿好奇,吸收新鮮事物快,但有些會形成散漫的壞習(xí)慣,從而增加了我工作的難度,在教師細(xì)心引導(dǎo)下使他們更加關(guān)注自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展,發(fā)揮他們具備的優(yōu)點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量。
這兩種不同的學(xué)員,為畫室的業(yè)績帶來了新高,學(xué)員是我們實(shí)現(xiàn)夢想的另一重要因素!
一畫室夢想用全新的教學(xué)服務(wù)獲取學(xué)員的“芳心”,通過與學(xué)員有效溝通向?qū)W員致以熱誠的關(guān)懷,重要的是了解學(xué)員所需,為學(xué)員排憂解難。創(chuàng)新的教學(xué)之線,將一畫室和學(xué)員的心緊緊連在一起!
創(chuàng)新的教學(xué)服務(wù)是一個永恒的研究課題!要延續(xù)這個沒有盡頭的課題,需要社會監(jiān)督,需要優(yōu)秀的合作伙伴,更需要優(yōu)秀的師資后盾,經(jīng)過篩選,一畫室選擇了優(yōu)秀的知名教師,作為教學(xué)的導(dǎo)向,不斷地完善著其自身的教學(xué)制度。
初的夢想,因全體教師的智慧而實(shí)現(xiàn)了!因?qū)W員的驕人成績而實(shí)現(xiàn)了!因畫室上下的團(tuán)結(jié)和實(shí)干實(shí)現(xiàn)了!但這不是劃句號的時候。一畫室希望學(xué)員能在這里留連忘返,共同編織彼此的夢。
第一藝術(shù)特訓(xùn)中心有著更遠(yuǎn)大的夢想,就像“一畫室”這個名字一樣,成為一顆閃爍在廣東美術(shù)培訓(xùn)界上空的璀燦明星!永遠(yuǎn)指引著莘莘學(xué)子追求自己的理想!