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  企業(yè)激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建從哪里入手？

  管理人員實(shí)施管理，都知道必須通過(guò)一定的激勵(lì)途徑來(lái)調(diào)動(dòng)員工的積極性。但這種激勵(lì)途徑，若僅僅是管理人員實(shí)施管理的一種個(gè)人行為，就不能構(gòu)成企業(yè)激勵(lì)機(jī)制。

  2014-04-18分類(lèi):
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  正確對(duì)待績(jī)效考評(píng)結(jié)果的強(qiáng)制分布

  于企業(yè)，通過(guò)績(jī)效考評(píng)強(qiáng)制分布，樹(shù)立起一種積極向上的績(jī)效文化，建立起一個(gè)公正公平的管理機(jī)制，能夠盡大限度地調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，充分發(fā)揮人力資源的應(yīng)有效用。

  2014-04-18分類(lèi):
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  成功的團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)溝通

  溝通是打造成功的團(tuán)隊(duì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要，筆者認(rèn)為要掌握技巧，力求會(huì)談氣氛和諧融洽，保持雙方平等互助的立場(chǎng)，贏取對(duì)方的尊重與**。態(tài)度應(yīng)誠(chéng)懇親切，把握下屬優(yōu)點(diǎn)，適時(shí)巧妙地贊揚(yáng)……

  2014-04-18分類(lèi):
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  熱烈祝賀達(dá)聞培訓(xùn)中心通過(guò)ISO9001:2008質(zhì)量管理體系認(rèn)證！

  為了提升公司的服務(wù)質(zhì)量和管理水平，改善教學(xué)環(huán)境、完善教學(xué)服務(wù)管理體系，實(shí)現(xiàn)客戶滿意度的大化，達(dá)聞培訓(xùn)中心于2013年下半年開(kāi)始籌劃ISO質(zhì)量管理體系的認(rèn)證，經(jīng)過(guò)公司全體員工幾個(gè)月的努力，終于2014年3月10日順利通過(guò)認(rèn)證公司審核，取得了ISO9001：2008質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書(shū)。

  2014-04-11分類(lèi):
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  EAP案例：企業(yè)心理健康管理

  本篇文章針對(duì)心理健康管理缺失和欲望管理邂逅兩個(gè)方面列舉了兩個(gè)案例，并透過(guò)案例分析在職場(chǎng)上我們應(yīng)該保持怎么的心態(tài)及企業(yè)又該如何管理培養(yǎng)員工的心理。

  2014-03-25分類(lèi): 心理學(xué)/NLP
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  德泉解讀：培訓(xùn)達(dá)人10大經(jīng)典理論

  培訓(xùn)達(dá)人須知的十個(gè)經(jīng)典理論：艾賓浩斯遺忘曲線、問(wèn)題定義模型、70-20-10法則、4-3-3財(cái)務(wù)預(yù)算模型、成人學(xué)習(xí)旅程、ADDIE教學(xué)設(shè)計(jì)模型、認(rèn)知模型-學(xué)習(xí)的過(guò)程、柯氏四級(jí)評(píng)估、課程質(zhì)量模型-培訓(xùn)量化管理模型、基于STAR的關(guān)鍵事件訪談

  2014-03-17分類(lèi): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
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  一建管理精講課程圓滿結(jié)束

  在課堂上，學(xué)員們緊跟著唐老師的思路查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真聽(tīng)講，并在書(shū)本上或是筆記本上劃上標(biāo)識(shí)，以便在課下重點(diǎn)復(fù)習(xí)。唐老師結(jié)合課本知識(shí)，在講解完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，讓學(xué)員們進(jìn)行交流及互動(dòng)

  2014-03-16分類(lèi): 建造師
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  眉眼唇面容管理，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

  我們是從事美麗行業(yè)的美麗使者：我們因?yàn)閯e人活的美麗的快樂(lè)而感到快樂(lè)，美麗會(huì)讓生活更加幸福，我們渴望天下所有人都更加美麗！不要等到明天，明天太遙遠(yuǎn)，今天就行動(dòng).

  2014-03-13分類(lèi): 紋繡
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  2014廣州公共管理碩士3月14-16日上課通知

  2014廣州公共管理碩士3月14-16日上課通知

  2014-03-13分類(lèi):
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  與您分享戰(zhàn)略人力資源管理的發(fā)展趨勢(shì)

  人力資源管理是組織運(yùn)作與發(fā)展的**。戰(zhàn)略人力資源組織需要各種類(lèi)型的人，通過(guò)管理的整合而使之成為有效的資源。

  2014-03-06分類(lèi): 人力資源師
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  作品：騰科IT教育CRM之渠道部客戶管理系統(tǒng)

  基于騰科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司發(fā)展需要，目前紙質(zhì)的客戶辦公模式已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)在的發(fā)展了，還有眾多業(yè)務(wù)以及操作比較繁瑣，以及電子化時(shí)代普及得比較廣泛，騰科網(wǎng)絡(luò)有限公司要跟進(jìn)時(shí)代的步伐，所以我們開(kāi)發(fā)出一套滿足客戶前提下大限度地節(jié)約企業(yè)的時(shí)間。

  2014-03-04分類(lèi):
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  作品：騰科IT教育CRM之權(quán)限管理子系統(tǒng)

  基于騰科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司多分公司的發(fā)展需求，騰科所用到的權(quán)限系統(tǒng)已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的發(fā)展的需求。分公司要有分公司內(nèi)部的一套組織架構(gòu)

  2014-03-04分類(lèi):
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  影響世界的100個(gè)管理定律

  企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才是企業(yè)的生命所在，如何管好人才、用好人才、培養(yǎng)和留住人才，則成為企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)發(fā)展的關(guān)鍵。

  2014-03-03分類(lèi):
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  由“破窗理論”而引發(fā)的管理思考

  制度化建設(shè)在企業(yè)管理中已經(jīng)是老生常談的話題了。但是，往往發(fā)生的情況是有制度而無(wú)人執(zhí)行，甚至“旁路”已有的程序。因此，我們不能不考慮執(zhí)行制度的人的因素。

  2014-03-03分類(lèi):
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  績(jī)效管理及量化考核方法

  許多企業(yè)曾嘗試自主開(kāi)發(fā)績(jī)效管理體系項(xiàng)目而未成，主要原因是，沒(méi)有客觀和公正的量化工具，導(dǎo)致績(jī)效管理不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

  2014-03-03分類(lèi):
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  企業(yè)管理培訓(xùn)的十大趨勢(shì)

  近期在幫助企業(yè)制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí)，感覺(jué)管理培訓(xùn)的重點(diǎn)已經(jīng)從高層管理者逐漸向中層經(jīng)理和基層員工轉(zhuǎn)移。雖然“培訓(xùn)不是的，但是沒(méi)有培訓(xùn)也是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

  2014-03-05分類(lèi):
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  《企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理與數(shù)據(jù)分析模型》圓滿完成

  講師以建立一個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)實(shí)際案例為主線，系統(tǒng)講解企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的關(guān)鍵運(yùn)營(yíng)指標(biāo)的設(shè)定、數(shù)據(jù)取得的分析方法，通過(guò)常用的EXCEL工具來(lái)制定運(yùn)營(yíng)模型，對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)進(jìn)行有效控制。

  2014-03-07分類(lèi): 經(jīng)營(yíng)管理
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  《Excel在企業(yè)管理中的高級(jí)應(yīng)用》圓滿完成

  Excel在企業(yè)的工作中已經(jīng)成了必不可少的工具之一，但是有很多人還是只停留在很基礎(chǔ)的做表格、做統(tǒng)計(jì)。怎樣才能讓自己的能力更上一層呢？希望我們兩天的課程能帶來(lái)新的思路。

  2014-03-03分類(lèi): 辦公軟件
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  2014廣東傳統(tǒng)文化公益學(xué)習(xí)熱報(bào)中

  2014年廣東傳統(tǒng)文化公益學(xué)習(xí)熱報(bào)中，

  2014-03-03分類(lèi):
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  要管理和領(lǐng)導(dǎo)別人 先管理和領(lǐng)導(dǎo)自己

  要管理和領(lǐng)導(dǎo)別人，先管理和領(lǐng)導(dǎo)自己。創(chuàng)業(yè)者首先要學(xué)會(huì)自我管理，才不至于把自己變成“焦郁碌”──焦慮、郁悶、忙碌，才能帶領(lǐng)自己抵達(dá)心中理想的彼岸。

  2014-03-03分類(lèi):