深圳暢游教育

【學(xué)校簡介】

暢游教育已有連續(xù)10年的辦學(xué)歷史，初創(chuàng)于南山蛇口。10年發(fā)展歷程，暢游教育積累了深厚的高考教學(xué)經(jīng)驗，用心、誠心、精心地培養(yǎng)了數(shù)千名學(xué)生，幫助同學(xué)們堅守初心，實現(xiàn)夢想。10年來，暢游教育秉承“愛與尊重”的教育思想，勇于創(chuàng)新，取得了可喜的成績和良好的口碑

【學(xué)校優(yōu)勢】

1 暢游教育擁有先進的辦學(xué)思想、教學(xué)理念和成功經(jīng)驗

2 有一批高考經(jīng)驗豐富、教學(xué)水平高超的優(yōu)秀教師

3 有專業(yè)的心理教師給學(xué)生進行心理健康疏導(dǎo)和激勵

4 有良好的教學(xué)秩序和溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能夠迅速融入課堂，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量

5 交通便利、環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進

6 堅持分層辦學(xué)，每位學(xué)生建有個性化的學(xué)員檔案，期中、期末、一模、二模均有診斷報告和學(xué)法建議，做到一生一策

7 各科配備助教老師，幫助學(xué)生把各科知識清單鞏固到位、落到實處，助教老師是提高學(xué)生成績的有力臂膀

8 有經(jīng)驗豐富的專職班主任進行班級管理，及時與家長溝通

9 由科任老師、助教老師、班主任形成三師體系，為學(xué)生全方位保駕護航

10 精品小班，每班12人，極具針對性

暢游教育用實力說話，歡迎免費試課！

【師資力量】

陳瑜

暢游課堂高中生物主講老師

2007年畢業(yè)于四川師范大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)( 師范類)

原市高中生物教研組教研員

重點中學(xué)從教高中十四年，學(xué)生思維能力培養(yǎng)及概念教學(xué)是我一直專注并為之努力的教育教學(xué)理念，培養(yǎng)過多位清華、北大等優(yōu)秀學(xué)子!俗話說一通百通，教學(xué)不僅是教會學(xué)生知識，更重要在于進一步培養(yǎng)學(xué)生思維能力，幫助孩子們更輕松自如解決學(xué)習(xí)中疑難困惑，達到理想而滿意的成績

劉東華

暢游課堂藝考文化課政治主講老師

湖北師范學(xué)院本科畢業(yè)

中學(xué)高級教師

湖北省骨干教師

黃岡市骨干教師

市勞動模范

市德育先進工作者

湖北省政治學(xué)會會員

從教三十多年，一直耕耘在三尺講臺上，向北大、清華輸送了吳金彪，徐麗等二十多名學(xué)生。在中學(xué)政治學(xué)科雜志《中學(xué)政治教學(xué)參考》發(fā)表了三篇論文。參加并完成了湖北省教育廳2006年的一項重點科研課題，主持編寫有全國高中政治老師參加的高考復(fù)習(xí)資料《教與練》在全國五次發(fā)行。帶了10多屆高三畢業(yè)班，在教學(xué)上始終抓住教材，夯實基礎(chǔ)，突出重點，靈活運用知識原理分析時事政治，深受學(xué)生喜愛！

龍清華

西北工業(yè)大學(xué)碩士研究生畢業(yè)

曾任深圳知名教育機構(gòu)數(shù)學(xué)產(chǎn)品研發(fā)負責(zé)人

暢游教育高中數(shù)學(xué)學(xué)科負責(zé)人

任教高中數(shù)學(xué)、具有10年一線教學(xué)經(jīng)驗，有著非常豐富的高三畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗，擅長引導(dǎo)思維升華式教學(xué)，一直以“引導(dǎo)思維升華式教學(xué)”為理念，讓學(xué)生形成屬于自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思維，深受學(xué)生喜愛！

劉昊

高考日語講師

留日六年擁有C2級日語能力

接受正統(tǒng)日本語教育學(xué)教學(xué)指導(dǎo)

六年日語教學(xué)經(jīng)驗，三年高考日語教學(xué)經(jīng)驗

連續(xù)三年帶日語藝考班沖刺

擅長教授快速讀題，句子分析，日語作文

謝鵬輝

暢游課堂高中數(shù)學(xué)主講老師

畢業(yè)于深圳大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。

畢業(yè)后在深圳市某公立高中擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教師

10年高考教學(xué)經(jīng)驗，對高考數(shù)學(xué)有非常豐富的經(jīng)驗和新穎獨特的教學(xué)方法，善于讓學(xué)生理解知識的內(nèi)在聯(lián)系，站在高處俯視數(shù)學(xué)學(xué)科的脈絡(luò)，讓學(xué)習(xí)有方向感;讓學(xué)生在主動思考的基礎(chǔ)上，給予有效的點撥、學(xué)生常有頓悟的感覺。緊抓教材的重點、難點、考點，針對學(xué)生的薄弱點有效地進行教學(xué)并在教學(xué)方法上融入“方法論”、“模塊式卡片教學(xué)” 、 “學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成”讓孩子們的學(xué)習(xí)變得簡單清晰、富有系統(tǒng)，并付諸實踐。許多被學(xué)校放棄的同學(xué)，在我們的幫助下取得非常明顯進步，他們都如愿考入理想大學(xué)！

【學(xué)校環(huán)境】