深圳卓爾哈佛教育

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深圳卓爾哈佛教育

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

深圳市卓爾哈佛文化傳播有限公司是一家立足深圳服務(wù)深圳的教育培訓(xùn)公司,以服務(wù)家長(zhǎng),成就學(xué)生和創(chuàng)富員工為三大使命。自2010年成立以來(lái),一直致力于解輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),助推學(xué)生學(xué)習(xí),寬天下父母心,圓學(xué)子成才夢(mèng)!

十年以來(lái),我們不斷提升自己的教學(xué)水平,與時(shí)俱進(jìn)更新教學(xué)理念,以教書(shū)和育人為本。一方面切實(shí)提高孩子成績(jī),減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),使家長(zhǎng)們能更加專(zhuān)注于事業(yè)的成功;另一方面,我們致力于健全孩子的人格,教會(huì)孩子自強(qiáng),感恩,友愛(ài),從而為幸福人生提供人格的**。

【機(jī)構(gòu)文化】

我們的使命

·幫助天下學(xué)子騰飛而奮斗終生

·幫助卓爾家人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗終身

·讓家長(zhǎng)們身體健康心靈綻放

·讓更多的卓爾同仁有房有車(chē)有夢(mèng)想,有錢(qián)有閑有價(jià)值

我們的信念

孩子都是.上進(jìn)的,我們的存在就是為了使所有的中小學(xué)生不再叛逆,奮發(fā)向上,進(jìn)入理想的大學(xué)。

機(jī)構(gòu)愿景

成為深圳一站式教培機(jī)構(gòu)第1名。

卓爾哈佛價(jià)值觀

持續(xù)的為學(xué)生與家長(zhǎng)付出

持續(xù)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)自我超越

持續(xù)的為公司和社會(huì)貢獻(xiàn)

持續(xù)的成為標(biāo)桿創(chuàng)造奇跡

卓爾哈佛教育理念25條

(1)經(jīng)營(yíng)理念:用愛(ài)心和專(zhuān)業(yè)幫助孩子,使其成長(zhǎng)、成功、綻放。

(2)創(chuàng)業(yè)理念:夢(mèng)想遠(yuǎn)大,腳踏實(shí)地。

(3)行動(dòng)理念:一切空想都是幻影,只有行動(dòng)創(chuàng)造巨大成功

(4)工作作風(fēng):認(rèn)真,快,用生命捍衛(wèi)**。

(5)工作理念:找借口讓人原地踏步,一生平庸,解決問(wèn)題讓人成長(zhǎng)進(jìn)步,增強(qiáng)能力,公司有問(wèn)題我來(lái)解決,公司的問(wèn)題就是我的問(wèn)題。

(6)團(tuán)隊(duì)理念:索取抱怨可恥,付出貢獻(xiàn)光榮。

(7)節(jié)約理念:節(jié)約就是創(chuàng)收,節(jié)約就是純利。

(8)營(yíng)銷(xiāo)理念:賺錢(qián)是結(jié)果,發(fā)心是幫人。

(9)服務(wù)理念:好的服務(wù)是下一-次銷(xiāo)售的開(kāi)始。

(10)品質(zhì)理念:課程質(zhì)量的好壞就是老師人品的好壞

(11)推廣理念:印象等于一切

(12)品牌理念:無(wú)形決定有形,重復(fù)決定心智

(13)競(jìng)爭(zhēng)理念:競(jìng)爭(zhēng)使人成長(zhǎng),與人斗其樂(lè)無(wú)窮。

(14)發(fā)展理念:以個(gè)人退公司進(jìn)為原則,以局部讓全局為思想。

(15)生存理念;順境時(shí)百般追擊,逆境時(shí)萬(wàn)般努力。

(16)執(zhí)行理念:聽(tīng)話照做,立刻執(zhí)行,沒(méi)有條件,沒(méi)有借口,沒(méi)有不可能。

(17)用人理念:優(yōu)秀的人才是免費(fèi)的,平庸之人是最貴的。

(18)薪資理念:以結(jié)果論英雄,有成果有報(bào)酬,無(wú)成果的報(bào)酬是可恥的。

(19)成長(zhǎng)理念;一切代表過(guò)去,學(xué)習(xí)力代表未來(lái),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

(20)晉升理念:沒(méi)有接班人就不能晉升,要晉升就必須培養(yǎng)接班人。

(21)管理理念:對(duì)上服從,對(duì)下培養(yǎng)。

(22)銷(xiāo)售理念:一切成交為了愛(ài)。

(23)為人理念:真誠(chéng)真心付出

(24)學(xué)習(xí)理念:永遠(yuǎn)以最有結(jié)果的人為老師。

(25)進(jìn)取理念:永遠(yuǎn)不要相信高峰,要每天自我超越。

【老師介紹】

黃敏珍

黃敏珍

中科院在讀心理研究生

卓爾哈佛教育創(chuàng)始人

國(guó)家心理咨詢師

北京家庭教育講師

深圳家庭教育委員會(huì)委員

青少年潛能激勵(lì)導(dǎo)師

教育格言:只有做學(xué)生的學(xué)生,才能做學(xué)生的先生。

柯曉明

柯曉明

英語(yǔ)中學(xué)

卓爾哈佛教育聯(lián)合創(chuàng)始人

畢業(yè)院校:中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué),任教十四年:

最近的教學(xué)成果:

2015年所帶的畢業(yè)生13人中考11位學(xué)生90分以上;1人81分,1人A77分,2017年中考吳昊英語(yǔ)97分(考入深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校)

教育格言:人之為學(xué)無(wú)難易,為之則難者亦易美;不為則易者亦難矣!學(xué)貴堅(jiān)持,化難為易。

趙烈猛

趙烈猛

數(shù)學(xué)

初中/高中

卓爾哈佛教育聯(lián)合創(chuàng)始人

領(lǐng)航星教育創(chuàng)始人

熱愛(ài)教育,功底扎實(shí),連續(xù)五年初三畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn);風(fēng)趣幽默的教學(xué)方式改變枯燥的數(shù)學(xué)形象;豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓課堂更加精準(zhǔn)有效,快速提分重塑學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣;擅長(zhǎng)讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的對(duì)象采取研究的態(tài)度;眾多學(xué)生從“零“到精,贏得了數(shù)學(xué)治“坡”能手和“滿分王”等美譽(yù)。

教育格言:八方聯(lián)系,渾然一體,漫江碧透,魚(yú)翔淺底,讓學(xué)生從平凡到優(yōu)秀,讓學(xué)生從優(yōu)秀到卓越。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
教學(xué)實(shí)景
上課現(xiàn)場(chǎng)
上課情景

【學(xué)員風(fēng)采】

師生合照
學(xué)員風(fēng)采
合影
師生合影風(fēng)采

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

寶一外校區(qū)前臺(tái)
前臺(tái)
文匯校區(qū)前臺(tái)
走廊
宿舍
共享圖書(shū)館
深圳卓爾哈佛教育

深圳卓爾哈佛教育

認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

深圳卓爾哈佛教育

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴(lài)
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

  • 100%
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