廣東華商技工學校

廣東華商技工學校是經(jīng)廣東省人力資源和社會**廳批準成立的省屬全日制職業(yè)學校，以廣東商學院華商學院為依托，通過資源共享、優(yōu)勢互補而各具辦學特色。

※學校簡介※

優(yōu)越的地理位置：

學校座落在素有廣東“高等教育基地”之稱的廣州增城市，地處環(huán)境優(yōu)美的增城荔新公路旁，廣深高速、廣惠高速、增莞高速、廣園快線、廣汕公路等多條交通大動脈與學校擦肩而過，交通十分便利。學校占地面積2000多畝，以現(xiàn)代建筑風格為主，是目前廣州少有的花園式校園，周圍果樹成林，空氣新鮮，環(huán)境宜人，是適合讀書的好地方。

先進齊備的教學和生活設施：

校園布局合理、設備先進、功能齊全。圖書館面積3.05萬平方米，藏書37萬冊；學校有寬敞明亮的教學大樓、國際會議中心、學生公寓、教師公寓、學生飯?zhí)?；配備有一批現(xiàn)代化多媒體教室、實驗室、語音室、各種專業(yè)實操室等教學設備。校內(nèi)設有400米標準田徑場（2個）、籃球場、網(wǎng)球場、排球場等體育活動場所。中國美術家協(xié)會廣東創(chuàng)作中心設在學校內(nèi)，濃郁的藝術氣息優(yōu)化了高雅的校園文化。學生公寓寬敞明亮、舒適方便。公寓里配有電話、高速寬帶，獨立洗浴間和衛(wèi)生間、并配有衣柜、電腦桌及直飲水，每天定時開放沖涼熱水，為同學們提供一個安全、舒適的學習生活環(huán)境。

的師資隊伍：

學校聘請了一批在廣東技工教育界德高望重、治學嚴謹?shù)膶＜液透咧v、擁有一支高水平、高素質(zhì)的“雙師型”師資隊伍。學校堅持以教學為中心、以學生為主體、以教師為主導、以提高教學質(zhì)量和管理水平為根本的辦學思路，確保學校教學和管理嚴格、規(guī)范。

優(yōu)質(zhì)的教學管理：

學校重視實踐教學，在教學中，開展一體化教學，加大實踐教學力度，著重培養(yǎng)學生熟練專業(yè)操作技能，為就業(yè)打下堅實的基礎。同時注重因材施教，不斷深化教學內(nèi)容和課程體系的改革。學校以教學質(zhì)量為生命線，建立了比較完善的教學質(zhì)量監(jiān)控與**體系，在組織機構(gòu)上構(gòu)建了校、教務處、教研室、學生四個層次的教學質(zhì)量監(jiān)控體系和暢通的信息反饋渠道，通過一系列制度和措施從不同角度和層面對教學質(zhì)量起到了促進和**作用。07年計算機統(tǒng)考通過率達97%，成人高考上線率99%。

學校還注重學生的德育教育，成立思想政治工作領導小組，并制定了《加強學校思想政治工作實施方案》，把學生的德育教育貫穿在整個教學中，真正做到了全員育人、全方位育人。

豐富的校園文化：

學院注重學生的綜合素質(zhì)教育以提高學生適應社會的能力。每年學校舉辦校運會、各種文化娛樂活動以及各項技能比賽，挖掘?qū)W生的潛力拓展學生的視野；鼓勵學生參與學校的各種社團組織和校外有益活動，協(xié)調(diào)和發(fā)展學生的文化、技能和人文素質(zhì)，培養(yǎng)學生“自我教育、自我管理、自我發(fā)展、自我約束、自我成才”的的能力，學校還經(jīng)常舉行各種講座，激勵學生立志成才。學?，F(xiàn)有學生社團20多個極大豐富了學生的業(yè)余生活，提升了校園文化氣氛。

廣闊的就業(yè)網(wǎng)絡：

廣東華商技工學校依托太陽城集團屬下的太陽城人才市場，建立了強大的人才供需網(wǎng)絡并輻射珠江三角洲及全國各大城市，同時共享廣東商學院華商學院、 廣州華商職業(yè)學院的實習和就業(yè)基地，和許多企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關系，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造條件。同時，我們還根據(jù)市場需求及時調(diào)整課設置和教學內(nèi)容，實行定向培訓，真正培養(yǎng)企業(yè)急需的現(xiàn)代人才。

寬闊的辦學渠道：

廣東華商技工學校應用自身豐富教學資源，通過與廣東省國防科技技師學院、廣東商學院、華商農(nóng)業(yè)大學、廣州華商職業(yè)學院聯(lián)合辦學吸收他們的辦學模式和先進的辦學經(jīng)驗，在各家名校的支持和督導下，開辦“高技技工+成人大?！彪p學歷教育，充分實現(xiàn)教學資源共享、優(yōu)勢互補。