廣州黃師高中

【教學特色】

黃師復讀一直致力于創(chuàng)新復讀教學模式，始終堅持以人為本，以助學生實現(xiàn)成就為宗旨。我們不僅關注學生的學習成績，更注重培養(yǎng)學生在德智體美多方面的全面發(fā)展。

引以為做的教學團隊具備杰出的專業(yè)素養(yǎng)，能夠提升學生在各個科目、各個階段的成績。同時，我們不斷深化人才管理模式，優(yōu)化教學方式，實現(xiàn)每位學子的大學夢想。

在教育管理方面，進行了創(chuàng)新優(yōu)化，形成了符合現(xiàn)代化學生學習和生活習慣的管理體系。全封閉式管理讓我們能嚴格監(jiān)督學生的學習紀律，井與家長保持緊密溝通。實行嚴格的考勤和出入校門制度，同時進行細致的宿舍巡查和管理。憑借豐富的經驗，建立了一套完整科學的教育管理方案。全校實施監(jiān)控，確保學生的安全。規(guī)范學生行為，但不限制學生的自由，彰顯人性化。

【教學環(huán)境】

【師資力量】

黃師復讀的教師團隊擁有豐富的教學經驗，對廣東的教育教學規(guī)律和招生政策了如指掌。他們深入研究廣東學生的學習特點和習慣，能與學生之間能夠建立良好的互動關系，實現(xiàn)相互促進，從而達到好的教學效果。

教育團隊部分由曾在重點中學任教的骨干級、特級和高級教師組成。他們中既有承擔國家基礎教育課題研究的專家教授,也有參與全國高考和閱卷的知名老師。對全國高考考試大綱和招生政策動向等方面，有深入的研究和豐富的應試經驗。

【教學現(xiàn)場】