貴陽德芬高考補習學校

【學校介紹】

貴陽市德芬高考補習學校于2001年創(chuàng)辦，學校創(chuàng)辦二十三年來，始終以“立德樹人”為根本任務(wù)；以“為黨育人，為國育才”為根本目標；以“學生成人成才”為教育教學宗旨；以“天天過關(guān)”和“周周考試”為過程考核方法；以“有學生的地方就有老師管理，有老師的地方就有校領(lǐng)導監(jiān)督”為常規(guī)管理原則。

辦學二十三年來，學校積極融入貴州教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展行動。學校穩(wěn)步發(fā)展，社會知名度不斷提高，連續(xù)九年被貴陽市教育局評為先進民辦學校。二十三年辦學，二十三年碩果，德芬人勠力同心，孜孜以求，已經(jīng)幫助超八千余名學生順利考進理想大學，以自己勤勞、善思、肯干、敢干的精神得到了社會和多所重點高校的青睞和認可。成為了一片專業(yè)的復讀沃土，是一所讓家長放心、學生滿意的補習學校。

“德心育桃李、芬芳滿天下”，德芬學校始終不放棄任何一個想要學習的學生。讓我們伸出雙臂歡迎每一位懷揣大學夢的學子，讓我們共同努力，實現(xiàn)同學們美好的大學夢！

【學員風采】

包餃子

包粽子

打籃球

學員風采

【教學優(yōu)勢】

學校注重夯實學科基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生學習信心和糾正不良習慣。學校采取“以生為本、因材施教、深挖潛能、精講精練、系統(tǒng)復習”的復習策略狠抓教學質(zhì)量。

學校針對學生學習習慣差、學科基礎(chǔ)弱、學習信心不足等特點，專門設(shè)置不參與教學授課的全職班主任老師監(jiān)督管理學生的日常學習及生活，以專人專崗來解決學生的日常管理和不良習慣矯正；設(shè)置全職科任老師針對性地進行教學研究和課程講授，以針對性的輔差來解決學生學科基礎(chǔ)弱的難題；設(shè)置學科助教輔助科任老師完成學科答疑及輔導，以助教主動關(guān)心和輔導來解決學生學習信心不足不敢提問的問題。首創(chuàng)“班主任老師管理、科任老師輸出、助教老師輔助”的 “三師融合教學管理”模式，積極探索出一條不同于傳統(tǒng)教學的學生培養(yǎng)模式，針對性解決學生學習道路上障礙，力爭讓每一個學生都能夠成人、成才。

針對高考是“難度、速度、心理”的考試這一特點，學校非常注重針對不同基礎(chǔ)群體學生的心理疏導與教育研究、知識分級與教學設(shè)計，確保教學難度由淺入深，教學內(nèi)容層層深入、教學過程行云流水、教學成績水到渠成。學校制定了一系列規(guī)章制度，規(guī)范師生的行為。學校實行全封閉半軍事化管理。學校教學嚴謹、管理嚴格，寬嚴相濟、秩序井然。學生目標明確，信心滿懷，形成了努力學習，追求卓越的學習氛圍。

【師資介紹】

樊吉榮

語文

畢業(yè)于濟南大學，前新東方語文教育教學研發(fā)師，新師培訓官，國家三級心理咨詢師。

秦信服

數(shù)學

北京師范大學教育技術(shù)學本碩連讀，北京師范大學教育技術(shù)、數(shù)學本科雙學位。以初中全縣第一名身份全額獎學金就讀貴師大附中，初中獲希望杯銀獎，高中獲數(shù)學聯(lián)賽二等獎、西部奧林匹克競賽銀獎。 

曾任貴陽市某一類示范性重點中學數(shù)學老師八年，貴陽市數(shù)學名師工作室成員，高考數(shù)學研究員，中教一級，多次為貴陽市初中畢業(yè)班和高中學年段考試命題，多次發(fā)表文章于期刊《數(shù)學通訊》。

任高中班主任六年期間，所帶兩屆學生中，考入 985,211 雙一流學校逾百人。

曾帶 4 屆藝考生，成績斐然，高考順利考入央美、川美、魯美、北體等名校。

劉雪艷

數(shù)學

畢業(yè)于中央財經(jīng)大學，一線數(shù)學教師，五年高三教學與研究經(jīng)驗。教學特色：教學講解通俗易懂、深入淺出，對數(shù)學學科考點、難點把握精準，注重因材施教，教學效果顯著，深受歷屆學生喜愛。關(guān)愛學生，志愿做學生的良師益友，帶領(lǐng)學生領(lǐng)略數(shù)學之樂。

余東陽

數(shù)學

先后曾就職于遵義市鳳山民族中學，貴陽市某大型省級示范性高中，興義市藍天學校，原貴陽市觀山湖區(qū)三亞集團希來教育高中教學主管，高中數(shù)學教師首席教師，五年高中班主任經(jīng)歷，多年的數(shù)學教學經(jīng)驗，對于高中數(shù)學教學有多年的深究，善于把知識點總結(jié)，深入淺出，開發(fā)式教學，幽默式教學，啟發(fā)式教學，更善于多媒體教學。

陳耘

英語

從教二十余年，民辦學校骨干教師，關(guān)愛學生，教學經(jīng)驗豐富，教學認真負責，教學效果顯著

【師資優(yōu)勢】

學校特別注重師資隊伍建設(shè)，現(xiàn)擁有一支責任心強、教學經(jīng)驗豐富、教學能力突出的教師隊伍，擁有高級職稱的中老年教師隊伍和畢業(yè)于名校的中青年教師隊伍相結(jié)合，形成了一套老中青結(jié)合、優(yōu)勢互補的教學團隊，確保我們每一個學生都能夠平等享受優(yōu)質(zhì)的教育與輔導。

【教學理念】

學校秉承“如果我是孩子，我希望老師怎么做”、“如果這是我的孩子，我應(yīng)該怎么做”這兩大教育原則。決不放棄任何一個愿意學習的學生，不定期開展學情調(diào)研，認真傾聽每一個學生的想法，分析每一個學生面臨的學習方面困難與生活方面的困難，永遠站在學生的立場上去思考學生想要什么類型的教學與知識輔導，主動幫助學生去學會學習、愛上學習、研究學習。

【環(huán)境展示】