深圳市可人兒職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校

學(xué)校簡介

可人兒職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校是深圳市龍華新區(qū)政府批準，具有勞動職業(yè)資格等級考試資格的培訓(xùn)中心；也是“化妝師”夢想成真的地方?！盎瘖y師”是生活和娛樂圈中的“魔術(shù)手”，人的素顏是有不足，但“化妝師”能讓老人返老還童，能讓兒童老態(tài)龍鐘，能讓人美顏如玉，哈氣如蘭，能讓造型常變常新。

“技術(shù)能改變命運，學(xué)習(xí)能成就夢想，夢想能照亮生活，生活才如此多嬌?！?/p>

中心早創(chuàng)辦于2008年，是商業(yè)時尚活動指定化妝造型協(xié)辦單位，后續(xù)將與一線電視臺、導(dǎo)演劇組開展深入合作；中心著重的是培養(yǎng)學(xué)員的技術(shù)能力和創(chuàng)新精神，讓學(xué)員在專業(yè)技術(shù)和創(chuàng)新能力有好的造詣，具有的動手、動腦的能力優(yōu)勢。

可人兒職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校是一所專業(yè)培養(yǎng)初、中、技能的全日制職業(yè)技能培訓(xùn)中心。目前，中心師資力量雄厚，具有專業(yè)技術(shù)職稱的教師占75%以上，培訓(xùn)中心聘請講師20余人，將陸續(xù)開設(shè)的專業(yè)有：化妝、美容、美發(fā)、美甲、人力資源管理師、質(zhì)量培訓(xùn)等。

質(zhì)量立校，特色辦學(xué)：師資隊伍我們不但有專家，還有技術(shù)能手和技師組成, 她們不僅有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，更具備極強的技術(shù)實力。

教學(xué)優(yōu)勢

1、獨創(chuàng)教學(xué)實訓(xùn)法：1+1課堂，雙規(guī)制教學(xué)，和課后再+1跟蹤實訓(xùn)輔導(dǎo)制，是我中心獨創(chuàng)的教學(xué)實訓(xùn)方法。對學(xué)員專業(yè)技能的教學(xué)理論內(nèi)容，多采用可視性多媒體教學(xué)方式，課后在機房及時對課堂理論知識進行實踐檢驗操作，確保當天教學(xué)內(nèi)容當天消化掌握。

2、狠抓管理，全面推進學(xué)員管理工作：為確保校區(qū)井然有序、學(xué)員彬彬有禮，自學(xué)員入校起，我中心將定期組織開展學(xué)員入學(xué)教育、明禮誠信教育、自強自律教育、心理健康教育、自學(xué)成才教育、學(xué)員擇業(yè)觀教育，要求學(xué)員有理想、有抱負、有奮斗精神、有良好習(xí)慣、服從管理、能時刻不忘父母恩情和囑托。

因為更專業(yè)，所以就業(yè)就輕松。**措施：

一是依托教務(wù)管理處，為學(xué)員就業(yè)推薦服務(wù)提供行政方面的可靠**；

二是與國內(nèi)知名會所、企業(yè)建立了廣泛的合作，有穩(wěn)定的企業(yè)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，可為學(xué)員提供充裕的就業(yè)崗位；

三是"訂單式培養(yǎng)"、"定向培養(yǎng)",這種針對性很強的人才培養(yǎng)模式，極大提高了畢業(yè)生的工作適應(yīng)能力，滿足了中心、企業(yè)、學(xué)員、社會各方面的要求。使我中心畢業(yè)的學(xué)員在省內(nèi)外知名企業(yè)受到格外的重視和認可。

教學(xué)管理可以復(fù)制，教學(xué)的方法無法模仿。讓學(xué)員憑借學(xué)習(xí)的技能，找尋到精彩的人生。

學(xué)歷：中技證+文憑；           高技證＋文憑；                技師證＋文憑；

鄭重**：零基礎(chǔ)入學(xué)，，推薦就業(yè)，打造龍華新區(qū)明星級職業(yè)技能培訓(xùn)中心。

竭誠歡迎你親臨可人兒職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，領(lǐng)悟技術(shù)核心，掌握方法技巧，為使學(xué)員能成為勞動部認可的中技師，成為技能鑒定的參與者而努力。

校園文化

一、可人兒的創(chuàng)立

名字的由來：一個始于“可人兒”的家人夢想。自2000年初，遇到我的愛人，因當初見到她嬌羞的模樣，就為她起了一個美麗的名子“可人兒”，就這樣，一直在家中叫到今天。

2008年，走向創(chuàng)業(yè)，為了幫助人們對美的向往，同時讓人們尊崇美業(yè)，向往美業(yè)，成為受人尊敬的行業(yè)，讓每一個“可人兒”的人有尊嚴的生活，這就是創(chuàng)立可人兒的初衷。

為了這個夢想，傳播美麗技能，推動美麗修飾，改變美麗心態(tài)，成就人生夢想的學(xué)習(xí)之路，為成為行業(yè)內(nèi)以妝面和造型的引領(lǐng)者和創(chuàng)新開拓者而努力奮斗。

二、可人兒的定位

技能托舉夢想，青春激勵遠航?！凹夹g(shù)改變命運，學(xué)習(xí)成就夢想”。如果把可人兒比作一個人，那么她就是一個“技術(shù)主義者”。技術(shù)：可人兒是一個傳授實際的生活技能的學(xué)校，以改變學(xué)習(xí)者的命運為目標的學(xué)習(xí)搖籃。

實用：可人兒是一個擁有遠大夢想的人，但改變世界，要從改變自己開始，學(xué)到過硬的生活技術(shù)，才能受人尊崇，才能傳播美麗。

六年來，可人兒持續(xù)推動美業(yè)技術(shù)，成就自己的夢想，累計培養(yǎng)近千名美業(yè)人才，累計輸送達到100多家美容美發(fā)化妝企業(yè)，改變了眾多人的生活軌跡、創(chuàng)造了一大筆社會美業(yè)人才、提升了個人生活的品質(zhì)和地位。

目前，可人兒只在廣東省多地設(shè)立了多個就業(yè)合作機構(gòu)，2015年將是歷史性的一年，未來可人兒學(xué)校，將在深圳各區(qū)開設(shè)更多，無可復(fù)制的可人兒校區(qū)，讓美麗夢想遍地開花。

三、可人兒的價值

學(xué)校給學(xué)生的不只是生活技能，更是轉(zhuǎn)變個人的思想人生規(guī)劃。 

可人兒給學(xué)員提供的，不是學(xué)簡單的生活技能，而是從個人技能得到提升和人生規(guī)劃，走出可人兒，服務(wù)“可人兒人”。首先幫助學(xué)員學(xué)到過硬的生活技能，建立生活理念、提升個人價值，從而確立學(xué)員的生活定位，根據(jù)生活定位確立生活的方向動力，從而配置學(xué)員的近期學(xué)習(xí)規(guī)劃，并形成持續(xù)學(xué)習(xí)的生活習(xí)慣，形成適合學(xué)員個人的學(xué)習(xí)方法。讓學(xué)校成為學(xué)員人生規(guī)劃的始點，規(guī)劃自己的人生，好的人生規(guī)劃能使自己受益終生。

四、可人兒精神

1.夢想：

80年代，生活農(nóng)村，自小學(xué)習(xí)生活，與哥哥、姐姐一起去打豬草、放馬，幫著父母艱難生活；

2000年，一路顛簸的來到了深圳。在這片希望的田野上，是服務(wù)和工廠生產(chǎn)的空間，渴望的夢想也在工廠中成長，想學(xué)習(xí)管理技術(shù)，于是到臺資廠做過品質(zhì)技術(shù)員、港資廠做過品質(zhì)主管、美資廠做過品質(zhì)工程師、新加坡工廠做過品質(zhì)經(jīng)理、后續(xù)的以色列工廠的副總經(jīng)理助理、港資廠的生產(chǎn)經(jīng)理、港資廠的標準化、知識產(chǎn)權(quán)課長、港資廠的體系經(jīng)理、人事經(jīng)理、民營公司的人事總監(jiān)，一路走來，感覺得生活理想已逐漸成熟，應(yīng)該換個方式生活，就與好友一起，在2008年在龍崗區(qū)坂田開了一家名為“可人兒”的美容美發(fā)產(chǎn)品店，隨著2011年龍華新區(qū)的建立，緊接著就成立了這所能造就美業(yè)人才的搖籃“深圳市龍華新區(qū)可人兒職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)?！?；這是每一個學(xué)員從過去走向未來的希望誕生之地。

2.使命：

美業(yè)工作是一項挑戰(zhàn)性的工作，她為我們生活創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)美同時也傳遞美，愿將所學(xué)的美業(yè)技能為人們修飾更多的美，愿神圣美麗的職業(yè)得到人們的認可和尊崇，愿學(xué)員是技術(shù)和素質(zhì)并重的人才。人的思想信念，是學(xué)校發(fā)展的動因，也是創(chuàng)造自我新生的步?？扇藘旱氖姑撬茉烀利愂拐?，培養(yǎng)綜合人才、提高美業(yè)職業(yè)的行業(yè)地位。

3.價值觀：

從可人兒創(chuàng)始人2008年開辦所美容化妝產(chǎn)品店之時，可人兒就確立了“質(zhì)量”的產(chǎn)品方針。六年來，可人兒始終堅持“技能、服務(wù)、思想，并引領(lǐng)美業(yè)走上了，逐漸被人認可尊崇的行業(yè)。學(xué)員在這樣的思想引領(lǐng)下，在用人單位也獲得了高度的贊揚。

校園生活