深圳影力攝影培訓(xùn)

深圳市影力攝影培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是深圳市影力文化傳播有限公司主辦、中國(guó)大眾攝影協(xié)會(huì)協(xié)辦單位，位于福田區(qū)香梅路水榭花都會(huì)所，環(huán)境優(yōu)雅，交通方便，地鐵1號(hào)線(xiàn)和2號(hào)線(xiàn)皆可直達(dá)，同時(shí)也可以為廣大開(kāi)車(chē)的學(xué)員朋友提供免費(fèi)的停車(chē)位，徹底解決你坐車(chē)難、停車(chē)難的問(wèn)題。

承接文化傳播的辦學(xué)理念，深圳影力攝影培訓(xùn)現(xiàn)已漸漸將一些非教學(xué)環(huán)節(jié)的商業(yè)攝影市場(chǎng)運(yùn)作剝離開(kāi)來(lái)，集中所有教學(xué)資源，專(zhuān)心致力于攝影知識(shí)的推廣和普及，為廣大攝影愛(ài)好者及廣大購(gòu)買(mǎi)了數(shù)碼單反相機(jī)的朋友們提供全面的攝影培訓(xùn)和單反相機(jī)入門(mén)、電腦數(shù)碼后期ps處理等培訓(xùn)。

只有專(zhuān)心，才能專(zhuān)注，只有專(zhuān)注，才能更專(zhuān)業(yè)。我們的目標(biāo)就是打造深圳具影響力、具教學(xué)特色、專(zhuān)心致力于攝影知識(shí)推廣和培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

一、教學(xué)特色

1、小班教學(xué)

有別于傳統(tǒng)的教學(xué)模式，我們采用普遍流行的小班教學(xué)模式，在同期同班學(xué)員超過(guò)小班課堂人數(shù)要求的情況，我們會(huì)分開(kāi)進(jìn)行多班錯(cuò)位上課，將課堂學(xué)員人數(shù)嚴(yán)格控制在5人左右。這樣能讓老師對(duì)每個(gè)學(xué)員進(jìn)行有針對(duì)性地培訓(xùn)和講解，確保每個(gè)學(xué)員能得到均等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源，從而整體提升學(xué)習(xí)效率；

2、開(kāi)放的課堂方式

攝影是一個(gè)情感體驗(yàn)的過(guò)程，帶有張揚(yáng)的個(gè)性。根據(jù)這一特點(diǎn)，我們創(chuàng)設(shè)“互助、互動(dòng)、合作、開(kāi)放”的課堂教學(xué)模式，采取“參與教學(xué)”、“探究教學(xué)”等教學(xué)策略，注意引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行“互助、合作”學(xué)習(xí)活動(dòng)，師生互動(dòng)，不斷的轉(zhuǎn)換師生的角色，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，大限度使課堂教學(xué)走向開(kāi)放；

3、教師包班教學(xué)

對(duì)于基礎(chǔ)性的知識(shí)學(xué)習(xí)，我們采用教師包班教學(xué)。這樣可以避免學(xué)員因頻繁更換老師而產(chǎn)生的不適應(yīng)感，影響學(xué)習(xí)熱情和效率，也能促進(jìn)學(xué)員和老師之間的相互了解，從而使教學(xué)更具針對(duì)性和深入性，真正做到因材施教；

4、圓桌探討式課堂設(shè)計(jì)

我們?cè)诃h(huán)境設(shè)置上也力求特色，努力適應(yīng)學(xué)員的個(gè)性發(fā)展和開(kāi)方式教學(xué)方式的形成。圓桌探討式的課堂設(shè)計(jì)有利于建立平等交流的親切氛圍，徹底解放被傳統(tǒng)的“老師高高在上”的課堂所禁錮了的自由思想，同時(shí)有利于加深學(xué)員的理解和體驗(yàn)以及知識(shí)的積累，從而達(dá)到某種程度的升華。

二、課程設(shè)置合理

1、科學(xué)編排

名師出高徒，但需要根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)情況進(jìn)行合理的課程設(shè)置和教學(xué)，這樣才能循循誘善。遵循這一原則，我們對(duì)整個(gè)課程設(shè)置進(jìn)行了詳細(xì)的編排。從興趣班到全能班、從單反相機(jī)的入門(mén)培訓(xùn)班到高班、從數(shù)碼后期處理的初級(jí)班到班等，確保課程設(shè)置的梯度性，明確階段性的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)員能根據(jù)自身的情況進(jìn)行不同的選擇，也有利于其以后系統(tǒng)性的升級(jí)學(xué)習(xí)。

2、適時(shí)調(diào)整完善

同時(shí)，我們也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)員需求不斷進(jìn)行調(diào)整。為了全面推廣普及攝影知識(shí)，特別是培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生的攝影興趣，我們率先開(kāi)設(shè)青少年興趣班，并一直在加大這方面的努力；為了適應(yīng)某些學(xué)員的需求，我們首創(chuàng)VIP精英培訓(xùn)班，單對(duì)單教學(xué)，并提供上門(mén)教學(xué)服務(wù)，全程指導(dǎo)教學(xué)。

總之，合理的課程結(jié)構(gòu)和課程內(nèi)容再加上行之有效的教學(xué)方式，才是“出高徒”的必備條件，根據(jù)情況的不斷變化我們將會(huì)不斷完善和調(diào)整課程結(jié)構(gòu)和課程內(nèi)容，以適應(yīng)和滿(mǎn)足各種新的需求。

三、教學(xué)方式：實(shí)踐與理論相結(jié)合

在理論知識(shí)教學(xué)上，我們采用小班教學(xué)、開(kāi)放式的課堂方式、老師包辦教學(xué)、圓桌探討式課堂設(shè)計(jì)，同時(shí)我們注重戶(hù)外教學(xué)，增加學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在整個(gè)學(xué)習(xí)周期內(nèi)，戶(hù)外教學(xué)占據(jù)了80%的課程安排，目前我們?cè)谀仙?、福田、羅湖等區(qū)開(kāi)設(shè)了多個(gè)戶(hù)外教學(xué)點(diǎn)。

但這種戶(hù)外教學(xué)并不是”先填鴨、后實(shí)戰(zhàn)”的分離模式，而是采用理論和實(shí)戰(zhàn)高度結(jié)合的模式。

1、每節(jié)理論課后，除了在課堂上進(jìn)行室內(nèi)操作指導(dǎo)外，我們會(huì)專(zhuān)門(mén)組織到戶(hù)外進(jìn)行有針對(duì)性的實(shí)戰(zhàn)演練，然后再開(kāi)始下節(jié)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和演練，以確保學(xué)員對(duì)上節(jié)課的內(nèi)容能及時(shí)消化和吸收，做到理論和實(shí)踐的結(jié)合，

2、在所有章節(jié)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際演練完畢后，我們將會(huì)系統(tǒng)性地進(jìn)行理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)演練的總結(jié)和歸納，組織學(xué)員相互交流，以加深整體的認(rèn)識(shí)和情感體驗(yàn)。

3、在學(xué)習(xí)周期行將結(jié)束的時(shí)候，我們會(huì)組織學(xué)員到外景地進(jìn)行外綜合性旅游攝影活動(dòng)，讓學(xué)員在全開(kāi)放環(huán)境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)自由攝影創(chuàng)作，進(jìn)行初步的自我評(píng)估和查漏補(bǔ)缺，找到到攝影所帶來(lái)的情感快樂(lè)和愉悅體驗(yàn)。

4、等整個(gè)學(xué)習(xí)周期結(jié)束后，我們會(huì)針對(duì)學(xué)員的整個(gè)學(xué)習(xí)和攝影創(chuàng)作情況進(jìn)行全面系統(tǒng)的評(píng)估和建議，針對(duì)學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化，并在學(xué)員學(xué)員結(jié)業(yè)后的攝影過(guò)程中進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。

正是由于采用這種理論加實(shí)踐的高度結(jié)合的教學(xué)方式，通過(guò)對(duì)理論和實(shí)踐的反復(fù)強(qiáng)化，使學(xué)員在掌握高度攝影技巧和獲得豐富攝影經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也具備高度的理論素養(yǎng)，為學(xué)員后期個(gè)人造詣的提升打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、上課時(shí)間非常靈活

目前我們上課時(shí)間的安排基本分為平時(shí)班和周末班。平時(shí)班為周一、三、五隔天班，和周末班一樣分為早、中、晚三個(gè)時(shí)間段。這樣的設(shè)置既給予學(xué)員大的方便，能讓他們根據(jù)自身日程安排進(jìn)行多樣選擇，同時(shí)也給予學(xué)員充足的時(shí)間對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行徹底的消化吸收。

針對(duì)一些突發(fā)性的特殊情況，學(xué)員也可以提前進(jìn)行預(yù)約上課，以跟上整體進(jìn)度。

如果沒(méi)有預(yù)約導(dǎo)致缺課漏課，我們也會(huì)安排專(zhuān)人抽出專(zhuān)門(mén)時(shí)間對(duì)學(xué)員進(jìn)行補(bǔ)課。

基本上，學(xué)員可以做到隨到隨學(xué)，根據(jù)自己實(shí)際情況自由選擇上課時(shí)間。

五、后期跟蹤服務(wù)

學(xué)員在順利結(jié)業(yè)后，我們還將對(duì)學(xué)員進(jìn)行長(zhǎng)期的跟蹤指導(dǎo)教學(xué)，及時(shí)解決學(xué)員在實(shí)際攝影中的各種難題。結(jié)業(yè)學(xué)員也可以參加我們每天、每周、每月組織的外拍戶(hù)外教學(xué)、專(zhuān)家講座、旅游攝影、攝影展覽、攝影比賽等。對(duì)于學(xué)員的攝影作品我們除了提供專(zhuān)業(yè)性的指導(dǎo)外，還會(huì)向各專(zhuān)業(yè)媒體、賽會(huì)組織進(jìn)行推薦。

學(xué)員如果還需進(jìn)一步完善，可以免費(fèi)與下期學(xué)員繼續(xù)學(xué)習(xí)，并且終生復(fù)訓(xùn)。

我們還會(huì)定期組織新老學(xué)員進(jìn)行聚會(huì)和外拍，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享心得體會(huì)。

開(kāi)放式的教學(xué)風(fēng)格、科學(xué)合理的課程設(shè)置、理論與實(shí)踐高度結(jié)合的教學(xué)方式、人性化的課時(shí)安排以及終身性的跟蹤服務(wù)使得學(xué)員在具備高度的理論素養(yǎng)和豐富的攝影技巧以及經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也讓我們亦師亦友，建立起平等友愛(ài)、互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍。得益于這種良好的學(xué)習(xí)氛圍，我們的教學(xué)效率大大提高，學(xué)員的出學(xué)率達(dá)到了。

同時(shí)，我們也因此與深圳報(bào)業(yè)集團(tuán)建立了良好的合作關(guān)系，被指定為深圳報(bào)業(yè)集團(tuán)長(zhǎng)期定點(diǎn)合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)集團(tuán)人員行長(zhǎng)期的專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)攝影培訓(xùn)。

當(dāng)然，我們以后將會(huì)更加努力地創(chuàng)造各種條件，組織學(xué)員參加類(lèi)似萬(wàn)科浪騎游艇會(huì)、深圳車(chē)展、天格地板加長(zhǎng)悍馬內(nèi)拍等這樣比較和會(huì)員性的外拍教學(xué)活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)員的攝影視野，增加情感體驗(yàn)。

生活，本身就是一門(mén)藝術(shù)，人在生活其中，與藝術(shù)息息相關(guān)。不管你有無(wú)攝影基礎(chǔ)，只要加入我們，我們將用專(zhuān)心的培訓(xùn)態(tài)度、專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)方式讓你的每天過(guò)得都不一樣。當(dāng)你再次端起相機(jī)的時(shí)候，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)更加精彩。