中山學(xué)師復(fù)讀學(xué)校

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中山學(xué)師復(fù)讀學(xué)校

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

學(xué)師復(fù)讀由中山學(xué)友教育集團(tuán)創(chuàng)辦,根據(jù)最 新高考的3+1+N高考報(bào)考模式,邀請(qǐng)了多位享譽(yù)中山的名師強(qiáng)勢(shì)加盟,著力打造最強(qiáng)的“3科引領(lǐng)+1科加強(qiáng)+N科突破”的高考復(fù)讀和培優(yōu)模式。學(xué)師復(fù)讀認(rèn)為,一定要合理安排不同的高考學(xué)科時(shí)間比例,這樣的分配才更有效率,在分?jǐn)?shù)提升上效果更明顯

【學(xué)校環(huán)境】

管理前臺(tái)

管理前臺(tái)

課室實(shí)景

課室實(shí)景

【學(xué)校特色】

一、優(yōu)師資

宗旨:實(shí)現(xiàn)師資優(yōu)配,打造高效模式。

學(xué)師復(fù)讀由中山學(xué)友教育集團(tuán)創(chuàng)辦,根據(jù)最 新高考的3+1+N高考報(bào)考模式,邀請(qǐng)了多位享譽(yù)中山的名師強(qiáng)勢(shì)加盟,著力打造最強(qiáng)的“3科引領(lǐng)+1科加強(qiáng)+N科突破”的高考復(fù)讀和培優(yōu)模式。學(xué)師復(fù)讀認(rèn)為,一定要合理安排不同的高考學(xué)科時(shí)間比例,這樣的分配才更有效率,在分?jǐn)?shù)提升上效果更明顯:

1、3科引領(lǐng)”

2、“1科加強(qiáng)”

3、“N科突破”

二、優(yōu)管理

宗旨:向管理要質(zhì)量,用真誠(chéng)換配合。

1、采用與市屬學(xué)校高三年級(jí)一樣的管理模式:

2、與市屬高中一樣,舉行開(kāi)學(xué)典禮,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)行月考及成績(jī)分析,參加上學(xué)期期末全市統(tǒng)考,舉行上學(xué)期期末的散學(xué)典禮,參加廣一模、廣二模高考模擬考試,高考前夕舉行結(jié)業(yè)典禮及高考動(dòng)員大會(huì)。

3、專職班主任與助理班主任

4、讓每個(gè)學(xué)生像正式的高三學(xué)生一樣,得到全面、細(xì)致的管理:有嚴(yán)格的考勤制度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼?qǐng)假制度,勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)過(guò)程,高效耐心的課堂教學(xué),暖心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)。

5、時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生成績(jī)的提升情況,及時(shí)開(kāi)展有針對(duì)性的個(gè)性化輔導(dǎo)(補(bǔ)差、培優(yōu))

6、全權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)生的高考報(bào)名工作,全權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)生高考體檢工作,并負(fù)責(zé)學(xué)生高考口語(yǔ)考試的接送工作。

7、統(tǒng)一安排2021年學(xué)生高考期間的食宿的等事務(wù),指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿。

三、優(yōu)教學(xué)

宗旨:步步為營(yíng),環(huán)環(huán)相扣。

1、開(kāi)學(xué)伊始,對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)摸底考試,以便老師了解學(xué)生的實(shí)際水平、學(xué)習(xí)能力,也為開(kāi)展個(gè)性化輔導(dǎo)做準(zhǔn)備。

2、科學(xué)、周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃

3、上學(xué)期,第 一輪復(fù)習(xí),常規(guī)基礎(chǔ)教學(xué),夯實(shí)基礎(chǔ);每周單元測(cè)試、每月綜合大考,查缺補(bǔ)漏加綜合訓(xùn)練,強(qiáng)化考試能力,注重“三練一提”(練基礎(chǔ)、練速度、練技巧、提高正確率)

4、上學(xué)期,開(kāi)展個(gè)性化輔導(dǎo)

5、提高學(xué)生上好自習(xí)課、晚修的能力,提升學(xué)生自學(xué)能力以及對(duì)各科知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)的能力。學(xué)生在課堂上不可能聽(tīng)懂所有內(nèi)容,課后的自學(xué)很重要,對(duì)所學(xué)知識(shí)的歸納總結(jié)更重要,完整的知識(shí)體系是靠學(xué)生自己歸納總結(jié)出來(lái)的。

6、參加12月份全市期末統(tǒng)考,了解學(xué)生在全市排名,進(jìn)一步優(yōu)化“個(gè)性輔導(dǎo)”。

7、下學(xué)期,第二輪復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺、繼續(xù)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)、強(qiáng)化訓(xùn)練,提升綜合能力,訓(xùn)練考試技巧。繼續(xù)優(yōu)化“個(gè)性化輔導(dǎo)”。

8、參加“廣一?!薄皬V二模”考試,了解學(xué)生在全省的大致位置,彌補(bǔ)知識(shí)漏洞。

9、繼續(xù)強(qiáng)化“三練一提”(練基礎(chǔ)、練速度、練技巧、提高正確率),搞好高考前的熱身模擬考試。

10、通過(guò)有效的方式,保持學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和應(yīng)考狀態(tài)。

【師資力量】

劉建光

劉建光

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文化學(xué)院畢業(yè)

高分通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試

曾擔(dān)任中山紀(jì)念中學(xué)高中英語(yǔ)教師(2005- 2015)

曾擔(dān)任廣東省教育廳英語(yǔ)教師團(tuán)核心成員(2006 - 2010)

曾榮獲:

國(guó)家英語(yǔ)教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)

中山市高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師

中山紀(jì)念中學(xué)“教學(xué)標(biāo)兵”

中山紀(jì)念中學(xué)“功勛班主任”

擅長(zhǎng)教學(xué):

高考英語(yǔ)提分(學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)普遍提升20分左右,十五年培優(yōu)經(jīng)驗(yàn),所教學(xué)生最 高分145)

田利軍

田利軍

廣東省華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)

具備廣州市高級(jí)中學(xué)教師資格

曾擔(dān)任市重點(diǎn)公辦中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師(1994- 2014)

18年班主任管理經(jīng)驗(yàn)和多年高三教學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)

曾榮獲:

高考教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)

優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)

擅長(zhǎng)教學(xué):

1.準(zhǔn)確把握全國(guó)卷的高考考點(diǎn)和各類題型,對(duì)高中數(shù)學(xué)各類題型有全面規(guī)范的獨(dú)特解法。

2.高考數(shù)學(xué)提分:學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)普遍提升20一一30分,26年培優(yōu)經(jīng)驗(yàn),所教學(xué)生最 高分143。

【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

1、高品質(zhì)的高考復(fù)讀教學(xué)

2、針對(duì)高考復(fù)讀的學(xué)生。

3、多年高考經(jīng)驗(yàn)的一線教師親自教學(xué)(包括中山紀(jì)念中學(xué)退休高級(jí)教師,前紀(jì)中教學(xué)標(biāo)兵,功勛教師等)

4、使用最 先進(jìn)的教學(xué)資料和自創(chuàng)教學(xué)方法。教學(xué)環(huán)境和住宿環(huán)境一 流。

5、教學(xué)資料與名校同步

中山學(xué)師復(fù)讀學(xué)校

中山學(xué)師復(fù)讀學(xué)校

認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

中山學(xué)師復(fù)讀學(xué)校

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

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