中鐵十三局技術(shù)學(xué)院

【學(xué)院簡(jiǎn)介】

中鐵十三局技師學(xué)院始學(xué)院始建于1984年，屬中央企業(yè)辦學(xué)，是集學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、技能鑒定為一體的綜合性技師學(xué)院。是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家 級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、第45屆世界技能大賽管道與制暖項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地。

學(xué)院擁有一支教學(xué)與實(shí)踐能力強(qiáng)、教科研水平高、敬業(yè)愛(ài)生的教師隊(duì)伍；圍繞服務(wù)吉林省和中國(guó)鐵建系統(tǒng)發(fā)展需要，開(kāi)設(shè)土建、機(jī)械、汽車、電商、幼教五大類專業(yè)，現(xiàn)有在籍學(xué)生4776人；配備數(shù)控加工、工程測(cè)量（無(wú)人機(jī)航測(cè)）、客戶信息服務(wù)、新能源汽車、高鐵精調(diào)、盾構(gòu)機(jī)、幼兒教育、管道與制暖項(xiàng)目等實(shí)訓(xùn)基地，完全滿足各專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需求。

【學(xué)院優(yōu)勢(shì)】

學(xué)院始終堅(jiān)持以“以使全體學(xué)生成為具有良好的職業(yè)道德、高超的專業(yè)核心技能、較強(qiáng)的職業(yè)核心能力的精品學(xué)生”為培養(yǎng)目標(biāo)，靠誠(chéng)信負(fù)責(zé)著稱于吉林省，贏得家長(zhǎng)、企業(yè)和社會(huì)的贊譽(yù)。學(xué)院與大眾一汽發(fā)動(dòng)機(jī)、海爾集團(tuán)、中鐵株洲橋梁有限公司等多家大型企業(yè)合作，采用“產(chǎn)教融合、校企雙元培養(yǎng)”的方式共同培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)院特色化的人才培養(yǎng)模式和豐碩的辦學(xué)成果，得到國(guó)家、省市及集團(tuán)公司等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。

【學(xué)院環(huán)境】

【招生專業(yè)設(shè)置】

【優(yōu)惠政策】

1.按國(guó)家政策農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))戶口學(xué)生免收學(xué)費(fèi)（中高職銜接班免收前3年學(xué)費(fèi)）。

2.貧困家庭學(xué)生享受4000元助學(xué)金(總?cè)藬?shù)15%) ;地級(jí)市貧困家庭學(xué)生免學(xué)費(fèi)(地級(jí)市戶口學(xué)生總?cè)藬?shù)10%) ;長(zhǎng)春市城區(qū)非農(nóng)戶籍的學(xué)生，每生每年免除1000元學(xué)費(fèi)。

3.國(guó)家擴(kuò)大優(yōu)惠政策范圍:將民族地區(qū)(民族自治區(qū)、自治州、自治縣)所有接受技工教育的學(xué)生納入免學(xué)費(fèi)政策范圍: 11+3個(gè)連片特困地區(qū)的縣級(jí)以下的農(nóng)村戶口學(xué)生入學(xué)直接享受國(guó)家4000元助學(xué)全，其中涉及東北和內(nèi)蒙的地區(qū)有:

【教學(xué)特色】

產(chǎn)教融合，校企合作，工學(xué)結(jié)合，全省領(lǐng) 先

學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向，積極探索產(chǎn)教融合、校企合作，對(duì)準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)設(shè)專業(yè)、對(duì)準(zhǔn)崗位設(shè)課程、對(duì)準(zhǔn)行業(yè)建基地，與中國(guó)鐵建大橋工程局集團(tuán)、大眾一汽發(fā)動(dòng)機(jī)(大連)有限公司長(zhǎng)春分公司等企業(yè)開(kāi)展雙元培養(yǎng)，構(gòu)建了“校企一體、課崗對(duì)接”人才培養(yǎng)模式，為振興老東北工業(yè)基地培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，畢業(yè)學(xué)生深受企業(yè)歡迎。

【學(xué)院管理】

學(xué)院重視學(xué)生終身發(fā)展，堅(jiān)持軍事化管理，依托文體活動(dòng)，形成了學(xué)院特有的育人模式，打造了“鐵的紀(jì)律、鐵的團(tuán)結(jié)、鐵的作風(fēng)、鐵的信念、鐵的意志”五鐵精神特色校園文化，培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的行為習(xí)慣，令行禁止的紀(jì)律作風(fēng)、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)院管理經(jīng)驗(yàn)在吉林省技工院校中推廣，教學(xué)成果《基于校企共同體平臺(tái)的“四輪驅(qū)動(dòng)”職業(yè)素養(yǎng)培育路徑的創(chuàng)新與實(shí)踐》榮獲吉林省第二屆教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

【學(xué)生風(fēng)采】