北京國(guó)醫(yī)堂小兒推拿學(xué)校

【機(jī)構(gòu)介紹】

北京國(guó)醫(yī)堂小兒推拿職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)北京市順義區(qū)人力資源和社會(huì)**局批準(zhǔn)、順義區(qū)民政局備案的一所小兒推拿職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，隸屬于北京國(guó)醫(yī)堂中醫(yī)院。學(xué)校自成立以來(lái)，依托國(guó)醫(yī)大師孫光榮傳承工作室、首都專家團(tuán)隊(duì)和醫(yī)療資源優(yōu)勢(shì)，為國(guó)醫(yī)堂小兒推拿醫(yī)院及小兒推拿行業(yè)培養(yǎng)了數(shù)百名小兒推拿師，我校與北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院、長(zhǎng)春大學(xué)等達(dá)成了戰(zhàn)略合作伙伴，并成為北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地。

【發(fā)展前景】

我?！皣?guó)醫(yī)堂小兒推拿療法”榮獲國(guó)家中醫(yī)藥管理局傳統(tǒng)醫(yī)藥國(guó)際交流中心中醫(yī)適宜技術(shù)推廣項(xiàng)目。為了更好的傳承國(guó)醫(yī)大師孫光榮的中醫(yī)診療理念，我校成立了國(guó)醫(yī)大師孫光榮中和醫(yī)派學(xué)術(shù)思想傳承基地，并聘請(qǐng)了北京兒童醫(yī)院、首都兒科研究所附屬兒童醫(yī)院等國(guó)內(nèi)著 名專家長(zhǎng)期臨床親診及培訓(xùn)授課。另外，我校與兒推醫(yī)生集團(tuán)達(dá)成戰(zhàn)略合作，開啟訂單式職業(yè)人才培養(yǎng)新模式。

隨著國(guó)家對(duì)中醫(yī)藥發(fā)展與傳承的鼓勵(lì)政策，“未病先防”理念的普及教育，以一種自然、安全、簡(jiǎn)單、有效的中醫(yī)特色療法治療小兒常見疾病，家長(zhǎng)們對(duì)“小兒推拿”推崇備至。

隨之，中醫(yī)小兒推拿師的職業(yè)化培養(yǎng)越來(lái)越受到國(guó)家的重視。國(guó)醫(yī)堂小兒推拿職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校以人為本，資深的專家團(tuán)隊(duì)，學(xué)校附屬的進(jìn)修基地，通過(guò)精準(zhǔn)的強(qiáng)化培訓(xùn)，讓學(xué)員掌握到全面、實(shí)用的中醫(yī)小兒推拿專業(yè)知識(shí)和技能。

【專業(yè)師資】

【辦學(xué)特色】

小兒推拿是一門注重臨床的外治療法，所以更加注重臨床辯證施治。辨證論治是中醫(yī)認(rèn)識(shí)疾病和治療疾病的基本原則，因此學(xué)習(xí)小兒推拿，必須結(jié)合寶寶的病情和體質(zhì)，其次是治療中如何選擇正確的穴位和操作方法。學(xué)校定期安排“病案病例討論”課堂，以學(xué)員講解、匯報(bào)為主，專家老師點(diǎn)評(píng)為輔的“小兒推拿逆向互動(dòng)學(xué)習(xí)法”。要求學(xué)員從病因、病理、臨床特點(diǎn)、辨證論治分析、初步診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷及治療原則、具體措施等方面講解病例，從而幫助學(xué)員系統(tǒng)回顧相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)員培養(yǎng)系統(tǒng)的臨床思維方法。

我校非常重視學(xué)員臨床實(shí)踐工作的考核，學(xué)員在實(shí)習(xí)結(jié)束后，寬進(jìn)嚴(yán)出名師把關(guān)，以“夯實(shí)職業(yè)技能，培養(yǎng)行業(yè)先鋒，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)步”為使命，充分發(fā)揮小兒推拿產(chǎn)業(yè)信息對(duì)接平臺(tái)作用，集聚小兒推拿行業(yè)創(chuàng)新力量，真正實(shí)現(xiàn)小兒推拿服務(wù)資源的垂直整合、跨界融合，將中醫(yī)小兒推拿優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，緊隨中醫(yī)藥“一帶一路”發(fā)展規(guī)劃，助力小兒推拿產(chǎn)業(yè)振興發(fā)展。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】