眾所周知,語(yǔ)言成績(jī)是出國(guó)留學(xué)的門檻。國(guó)外院校一般按照大學(xué)排名以及專業(yè)要求對(duì)雅思成績(jī)有不同的分?jǐn)?shù)要求。雖然目前很多留學(xué)國(guó)家可以不提供語(yǔ)言成績(jī),但是沒(méi)有雅思成績(jī)只能去讀語(yǔ)言學(xué)校,而對(duì)于雅思成績(jī)分?jǐn)?shù)達(dá)不到要求的同學(xué)也必須經(jīng)過(guò)語(yǔ)言學(xué)校,預(yù)科課程的學(xué)習(xí)。雅思成績(jī)?cè)诔鰢?guó)留學(xué)中影響還是比較大的,所以大家一定不要放棄對(duì)雅思的備考,聽(tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)也不能怠慢。
許多考生在雅思考試寫作中過(guò)分依賴模板,導(dǎo)致雅思分?jǐn)?shù)低。面對(duì)這樣一個(gè)尷尬的問(wèn)題,大家怎樣才能夠解決好那?建議大家雅思寫作模板使用不要過(guò)于盲目,要學(xué)會(huì)巧用。
一:重字?jǐn)?shù)輕審題
字?jǐn)?shù)的問(wèn)題相對(duì)比較小些,很多學(xué)員認(rèn)為字?jǐn)?shù)是硬件,認(rèn)為只要把字?jǐn)?shù)寫夠,再用一些比較高級(jí)的詞匯和復(fù)合句就算完成了任務(wù),后由于沒(méi)有把握論證的方向,造成寫作扣題不嚴(yán)密。有的甚至把問(wèn)題解決型的文章寫成了辯論式的文章。
線話英語(yǔ)的老師建議:“審題可以分為讀題和解題兩步驟。上述學(xué)員所犯的錯(cuò)誤屬于讀題不仔細(xì),沒(méi)有認(rèn)真看,而解題主要體現(xiàn)在如何把握題目所爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。很多學(xué)員看到題目中認(rèn)識(shí)的單詞,就開(kāi)始發(fā)揮想象力,真可謂是下筆千言,離題萬(wàn)里。但是殊不知只有把握題目爭(zhēng)論重心,才能**論證有的方式放矢,獲得高分。
二:過(guò)分迷信模板
套用模板,本身并不是一個(gè)問(wèn)題,甚至于在一定程度上,套用模板可以幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生短期內(nèi)完成雅思寫作的任務(wù)。但是當(dāng)模板過(guò)于詳細(xì),或者不分題型共同套用同一個(gè)模板時(shí),嚴(yán)重的錯(cuò)誤就發(fā)生了。
第一個(gè)問(wèn)題,模板過(guò)于詳細(xì)。英語(yǔ)老師告訴我們,在中國(guó)大陸的雅思考官對(duì)于寫作模板都爛熟于心,簡(jiǎn)單的四段式和五段式已被認(rèn)為有模板的痕跡而開(kāi)始阻礙學(xué)生向高分沖刺,更不必說(shuō)每段都詳細(xì)寫好只需套入話題那樣的模板了,同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備的過(guò)程中一定要避免這樣的詳細(xì)模板。
第二個(gè)問(wèn)題,只準(zhǔn)備一個(gè)模板來(lái)應(yīng)對(duì)各種各樣的題型。雅思考試寫作部分作為一個(gè)任務(wù)完成型的考試,基本分的得分點(diǎn)在于考生文章的結(jié)構(gòu),而結(jié)構(gòu)則是由每個(gè)題目不同的提問(wèn)來(lái)決定的。因此,在準(zhǔn)備的過(guò)程中,一定要分題型分別準(zhǔn)備模板結(jié)構(gòu),而不是套用同一模板在每一個(gè)題目中,這樣的后果無(wú)疑會(huì)無(wú)法完成任務(wù)而失去基本分?jǐn)?shù)。