在這2019即將結束之際,朗閣小編向大家介紹一位孫同學,她也曾經歷這樣的歷程:來朗閣前,奢侈品鉛筆已集齊4支。不過故事的結尾,她考出總分8分的好成績。
學生信息
就讀學校:山東科技大學
年級專業(yè):大三-英語專業(yè)
考托福目的:出國讀研
已讀課程:某機構課程
朗閣入學時間:2019年9月
培訓課程:雅思口語寫作1V1(18小時)
培訓周期:1個月
口語老師:Eugene
寫作老師:Sophia、Afra
雅思口語1V1介紹:
招生對象:
能較順利閱讀中長篇的文章,但欠缺定位細節(jié)的技巧
表達中能運用部分中高級語匯及復雜語法結構,但非常生硬、牽強;詞匯量在3500-4000
課程目標:
多方面熟悉雅思口語各種話題,通過詞匯/語法及補充閱讀加深對話題的認識
明確口語考試的評分標準以及對應的訓練側重和技巧
能較流暢并符合要求地回答口語中出現(xiàn)的相關話題
雅思寫作1V1介紹:
招生對象:
通過詞匯/語法及補充寫作內容加深對話題的認識;
以寫作話題為核心,將閱讀/翻譯/寫作有機結合起來
夯實學生的語法基礎,能正確寫出含有從句、非謂語動詞等較復雜語法結構的句子
課程目標:
能較順利閱讀中長篇的文章,但欠缺定位細節(jié)的技巧;
表達中能運用部分中高級語匯及復雜語法結構,但非常生硬、牽強;詞匯量在3500-4000
了解知識點的不同水平
聽說讀寫重復性練習應對實際場景的練習
老師回憶
Eugene張老師:
孫同學來學的時候,已經考了四次了,口語分數(shù)都在5.5、6、5.5、6徘徊,感覺學生她自己有點學頹了,也有在別的機構學過,所以來的時候感覺是讓爸媽逼著來的,一開始還不是非常的熱情。給她講了講口語的結構跟技巧,她覺得蠻實用,態(tài)度上就認真多了(小編覺得可能是被Eugene張老師的魅力征服了),從第二節(jié)課開始好好聽了。
上課時我領著他把所有的PartI&II全部重新記了一遍,本來底子就不錯,加上心里愿意學,眼看著她整個人都變開朗了,真為她開心!考試前給她估分差不多七分左右,最 后拿到了7.5分的好成績,她也很開心,把同學也推薦了過來。
教學反饋
Sophia老師也有話說:
孫同學第 一次雅思考試寫作6分,要求目標分數(shù)6.5。上課過程了解到她雖然英語專業(yè)但小作文邏輯性不好,有效數(shù)據(jù)選取以及句子間連接需要專門加強,大作文題目分析以及文章結構和段落擴展方法需要提升。
通過課上對大小作文弱項進行針對性講解,加上學生本身的英語專項基礎,雖然只有3次課,學生已經知道如何有效的輸出觀點以及邏輯性表達。同時,學員會對批改過的作文進行重新整理寫作,這幫助她認識到自己的問題并避免犯同樣的錯誤。
口語寫作雙達標,突破了中國學生常見瓶頸,這背后是她自己積極認真的努力,和老師的默契配合。
雅思總分8分到底有多難?對于大多數(shù)中國學生來說,考試的痛點永遠落在說和寫上。讀和聽是輸入的,說和寫是輸出的。在我們沒有辦法長時間訓練某個短板的情況下,就需要在優(yōu)勢項目上發(fā)揮特長。通過可以訓練將自己從前被動輸入的語言儲備激活,從而循序漸進的提高自己的輸出能力。
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