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硬核！看看你和包玉剛星河灣學(xué)校學(xué)生的差距有多少

2019-11-15

導(dǎo)讀：這幾年，隨著國際教育蓬勃發(fā)展，家長們都看到了國際教育通向世界名校的升學(xué)捷徑，越來越多的家長在幼升小時就把思路轉(zhuǎn)向了國際小學(xué)，幼升小隨之激烈。這篇文章將幫大家仔細(xì)剖析上海國際學(xué)校的不同分類以及對學(xué)生的不同要求。一起來了解一下吧！

國際學(xué)校四大分類

根據(jù)學(xué)校的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教育理念，學(xué)校風(fēng)格、升學(xué)比例，可以將國際學(xué)校分為四種類型：

中式雙語（很中式）：福山正達(dá)外國語、培佳雙語等

雙語國際（中西結(jié)合）：星河灣、上中國際、平和等

西式辦學(xué)（偏西式）：包玉剛、諾德安達(dá)、惠立、德閎等

外籍學(xué)校（純西式）：惠靈頓、德威、上海美國學(xué)校等

那這些學(xué)校考什么？從小學(xué)開始，考試以語數(shù)英為主。語文基本是滬教版語文；數(shù)學(xué)，在外籍學(xué)校是純英文教學(xué)，在一些雙語學(xué)校會有體制內(nèi)的數(shù)學(xué)，再加上外國課程，最后是目前很多學(xué)校還沒有達(dá)到的雙語教學(xué)水平，數(shù)學(xué)會以體制內(nèi)為主。如果轉(zhuǎn)軌國際學(xué)校，就是鞏固數(shù)學(xué)詞匯，看懂了才會做。

體制內(nèi)和國際學(xué)校對比分析

關(guān)于水平的分析，公立學(xué)校處于中上水平基本上就可以了，備考主要看目標(biāo)學(xué)校具體要求，像包玉剛、平和、世外等學(xué)校都是雙語數(shù)學(xué)做備考。

英語有時候是聽說讀寫，外籍學(xué)校用的是國外課程標(biāo)準(zhǔn)體系，中偏西或者中西結(jié)合學(xué)校比較注重英文的閱讀和表達(dá)能力，由于政策要求，還是會有一些體制內(nèi)的要求進(jìn)行考試。

中式雙語會注重詞匯、語法、固定搭配這些，偏體制內(nèi)的會選擇新概念；走國際教育體系的話偏向用分級閱讀體系，包括藍(lán)思指數(shù)，閱讀水平、詞匯量的考究。

講到詞匯量，我們做過1000+位體制內(nèi)/國際學(xué)校學(xué)生案例，最終得出這張圖：

以出國讀大學(xué)為最終目標(biāo)：

優(yōu)質(zhì)國際學(xué)校學(xué)生水平位于國際學(xué)校平均線以上

高考英語詞匯4000左右（課標(biāo)核心詞匯量）

大部分擇校備考學(xué)生詞匯水平在4000-8000之間

出國讀大學(xué)雅思托福詞匯要求8000+

由此可見，孩子中間的差距在很小的時候一步一步就拉開了，也會聽到圈內(nèi)家長老師問：到底如何選擇擇校之路？

國際學(xué)?？疾煲?/b>

以前

幼升小環(huán)節(jié)：

入學(xué)考試大部分學(xué)校不會涉及筆試，而是以小組課堂面試或1V1面試為主，考官多為學(xué)校外籍老師，所以需要學(xué)生具備一些英文交流能力。

因?yàn)闆]有筆試這個評估項(xiàng)目，面試成為主要的測評項(xiàng)目，如果學(xué)生在面試中表達(dá)不好，會直接影響錄取的結(jié)果。面試除了看中學(xué)生的表達(dá)能力外，同時也看中學(xué)生的禮儀和行為習(xí)慣。

小學(xué)環(huán)節(jié)：

從二年級開始，學(xué)生入學(xué)考試就需要參加筆試了，年級越高難度越深，考試科目多數(shù)為：英語、數(shù)學(xué)(英語答卷)、中文（個別學(xué)校）。

現(xiàn)在

幼升小、小學(xué)環(huán)節(jié)：

民辦中小學(xué)“搖號”入學(xué)的消息，外界傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，面對新政的猜測很多，但這次頒發(fā)的文件，我們都應(yīng)該明白，他給與的是一個方向。不管“搖號”入學(xué)細(xì)則如何，入學(xué)準(zhǔn)備都必不可少：

細(xì)則需要較長時間才會出臺，停止入學(xué)可能會錯過黃金準(zhǔn)備時間

入學(xué)準(zhǔn)備解決的并不只是入學(xué)問題，對于后續(xù)學(xué)習(xí)都是有幫助的

這兩年政策一直在變動，建議家長不要隨意揣測，最好不要改變目前入學(xué)的準(zhǔn)備狀態(tài)。無論細(xì)則如何，我們要以不變應(yīng)萬變，早做準(zhǔn)備肯定不會有錯，有助于升學(xué)那是最好。如果用不上，也可以當(dāng)做幼小銜接，給與孩子一個好的起點(diǎn)，與其忐忑“搖號的運(yùn)氣”，不如讓孩子多一份底氣。

接下來，我們一起聊聊公立學(xué)校的學(xué)生如何準(zhǔn)備插班考試，一般來說需要提前半年到一年。目標(biāo)學(xué)校要求越高，準(zhǔn)備時間越久。

先來看一組2018-2019年部分熱門學(xué)校招生人數(shù)：

以上數(shù)據(jù)可以看出大部分國際學(xué)校面向全市招生，但外區(qū)和本區(qū)的招生錄取率比例相差還是比較大的，入學(xué)申請報名門檻逐年升高，包玉剛、星河灣等小學(xué)前些年在10%左右，部分學(xué)校今年錄取比例僅1：20，競爭日趨激烈的國際教育之路該如何走？

想要入讀國際雙語學(xué)校，就要提前做好每一步的規(guī)劃，確保充分的準(zhǔn)備時間，在既定時間里完成對應(yīng)的事情。

國際學(xué)校時間規(guī)劃

此時，肯定有家長想問：時間軸有了，但孩子還沒想好什么時候轉(zhuǎn)軌，隨著年齡上升，擇校難度越來越大，第一梯隊對于孩子的要求其實(shí)是更高的，他要求孩子能夠很流利的用英語去表達(dá)自己的思維，能夠做到流利的表達(dá)，以及更針對性的備考，需要如何準(zhǔn)備呢？

國際學(xué)校備考案例

成功案例一

體制內(nèi)公辦——插班星河灣一年級

測試與學(xué)習(xí)規(guī)劃：2018年5月開始準(zhǔn)備

國際學(xué)校能力匹配度測試

家長教育理念溝通和選擇范圍

課程內(nèi)容：

英語：閱讀詞匯、語法寫作、口語能力、面試輔導(dǎo)

學(xué)科英語：數(shù)學(xué)、情商和心理建設(shè)

歷時9個月，收獲星河灣offer

課程期間**每天閱讀20分鐘，著重英語閱讀、寫作、口語表達(dá)能力的訓(xùn)練。

成功案例二

體制內(nèi)公辦——入學(xué)世外MYP四年級

測試與學(xué)習(xí)規(guī)劃：2017年至今

國際學(xué)校能力匹配度測試

家長教育理念溝通和選擇范圍

課程內(nèi)容：

英語：閱讀詞匯、語法寫作、口語能力、面試輔導(dǎo)

學(xué)科英語：數(shù)學(xué)、科學(xué)、情商和心理建設(shè)

成功轉(zhuǎn)學(xué)后：銜接課程、能力提升、競賽培優(yōu)

歷時6個月，收到世外offer

截止7月，小朋友已經(jīng)在享受CTY訓(xùn)練營啦

成功案例三

體制內(nèi)公辦——插班包玉剛8年級

測試與學(xué)習(xí)規(guī)劃：2018年11月開始準(zhǔn)備

國際學(xué)校能力匹配度測試

家長教育理念溝通和選擇范圍

課程內(nèi)容：英語：閱讀詞匯、語法寫作、口語能力、面試輔導(dǎo)

歷時6個月，收到包玉剛offer

課程期間**每天閱讀20分鐘，詞匯量迅速從2500左右增加至4000左右，小托福885分。

其實(shí)，不論孩子是體制內(nèi)，還是國際雙語學(xué)校學(xué)生，首先需要了解與意向?qū)W校的差距，之后進(jìn)行針對性的規(guī)劃提升，離目標(biāo)就更進(jìn)一步。

如何能拿到你理想國際學(xué)校的入學(xué)門票呢？想知道你和國際學(xué)校的差距嗎？

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