找些喜歡的人一起做喜歡的事

距今三百年多前，科學(xué)處于原始蠻荒的啟蒙時(shí)期，當(dāng)時(shí)科學(xué)研究要比現(xiàn)代簡(jiǎn)單的多，一個(gè)人就能完成理論設(shè)想到實(shí)驗(yàn)確認(rèn)的整個(gè)過(guò)程。

艾薩克·牛頓，那個(gè)率先用理性和數(shù)學(xué)來(lái)研究自然與哲學(xué)、將人類從混沌帶入理性的物理學(xué)家兼數(shù)學(xué)家，只需要一只木桶、一架自己打磨玻璃的望遠(yuǎn)鏡，以及筆紙蠟燭，就能一個(gè)人默默完成科學(xué)研究。

距今兩百年前，邁克爾·法拉第做實(shí)驗(yàn)，僅僅需要幾根針加些電流就奠定了電磁學(xué)的理論基礎(chǔ)。

相信每一位熱愛(ài)孤獨(dú)享受寂寞的人，看到此處都有點(diǎn)欣喜，似乎孤孤單單也能成一番大事。

然而隨著技術(shù)的累積進(jìn)步，現(xiàn)在講究的是協(xié)同合作?？茖W(xué)界單單是一座歐洲的粒子對(duì)撞機(jī)就有著數(shù)千名工作人員合作使用，再?zèng)]有單打獨(dú)斗就能獲得大成功的事了。

所以，牛頓可以孤僻，生活在現(xiàn)代的你們卻不可以。

許多項(xiàng)目都有時(shí)效性，一個(gè)人獨(dú)自完成，可能大功告成之時(shí)就已經(jīng)給時(shí)代淘汰了。

所以項(xiàng)目越大，就越需要多人合作。一個(gè)震撼人心使人雀躍的大項(xiàng)目，必然是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的功勞。

現(xiàn)如今想要獲得成功就只有兩條路——中彩票或參與團(tuán)隊(duì)合作。

育界的學(xué)員面對(duì)這個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)代，是這樣做的

——既然注定要和外界和社會(huì)有鏈接，要成為團(tuán)隊(duì)的一部分，那就找符合自己偏好的人——簡(jiǎn)單的、熱愛(ài)美術(shù)設(shè)計(jì)的人。

他們是做美術(shù)技術(shù)的人，沒(méi)有利益沖突，不會(huì)勾心斗角，彼此喜愛(ài)。因此當(dāng)老師讓y11班的學(xué)員組成四個(gè)團(tuán)體時(shí)，他們很快就找到了情投意合的小伙伴。

隨即，他們感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。

作品完成的速度比一個(gè)人快了許多，一周左右的時(shí)間就完成了一副他們?nèi)我庖蝗藷o(wú)法短時(shí)間搞定的作品。

一群人自發(fā)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，對(duì)每個(gè)個(gè)體也產(chǎn)生了有趣的正面作用。

Y11班的張宇同學(xué)原本是比較內(nèi)向不善言辭的，在團(tuán)體協(xié)作中變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，完成的作品水準(zhǔn)同樣大幅度提升。

靈感的碰撞，愉快的交流是會(huì)產(chǎn)生能量的，良好的團(tuán)隊(duì)就是這樣一個(gè)地方。

如果你喜歡團(tuán)隊(duì)喜歡其他成員，它就是激活內(nèi)心能量的發(fā)源地。

這種樂(lè)趣激發(fā)了他們的想象，他們不僅完成了優(yōu)秀的作品，還饒有興趣地給自己的團(tuán)隊(duì)起了好聽(tīng)的名字。

他們的名字分別是：

地城建筑技研DCTDG、古韻小組、量子物理移動(dòng)工程師隊(duì)、六個(gè)核桃組。有的名字包含了所有組員的首字母，有的則一眼讓你看出他們有六名成員。

我覺(jué)得一定要讓你看看他們的作品

六個(gè)核桃組

量子物理移動(dòng)工程師隊(duì)

地城建筑技研DCTDG

古韻小組

也許拿著手機(jī)正在觀賞的你會(huì)認(rèn)為，這些作品不夠成熟，尚有幾分稚嫩。

但您需要知道的是，他們學(xué)習(xí)3D次世代設(shè)計(jì)僅僅幾個(gè)月的時(shí)間，制作周期不過(guò)一到兩周，這對(duì)于新人而言是相當(dāng)優(yōu)秀的了。

他們?nèi)蘸笾販剡@幅作品，定是有幾分懷念的——懷念和小伙伴一起參加團(tuán)體比賽的時(shí)光。

是的，這是一場(chǎng)比賽。

優(yōu)秀團(tuán)體會(huì)獲得一份集體大獎(jiǎng)，而優(yōu)秀的個(gè)人另有一份單人獎(jiǎng)勵(lì)。

這是一項(xiàng)可以累積獲得獎(jiǎng)勵(lì)的活動(dòng)，和身處職場(chǎng)一樣，項(xiàng)目圓滿完成，每個(gè)成員都能獲得獎(jiǎng)勵(lì)，而工作優(yōu)秀的人還會(huì)有額外更多的收獲。

這是育界一貫的教學(xué)思路，一切以職場(chǎng)為目的，讓學(xué)員盡快的適應(yīng)和符合職的需求。比如協(xié)同合作，比如技術(shù)需求。

好了，大家見(jiàn)過(guò)了每一組學(xué)員作品的截圖了，那么來(lái)猜一下這四副作品中，冠|軍和亞軍分別是哪一副呢？

答案揭曉，冠|軍作品是展示作品中的第|一幅，幻想中的歐式風(fēng)格城堡，制作者是六個(gè)核桃組。大家猜對(duì)了么？來(lái)看看這些學(xué)員吧。

（很可惜，六個(gè)核桃今天有一位請(qǐng)假，另五位領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)還在想念他嘞）

學(xué)員們青春年少的臉上洋溢著笑容，年輕的他們?yōu)樽约?、為團(tuán)隊(duì)而驕傲。

回到最初的原點(diǎn)，來(lái)看下這一支冠|軍隊(duì)伍是如何誕生的。

他們選擇的是歐美卡通風(fēng)格的建筑場(chǎng)景，規(guī)模對(duì)于新人而言是宏大的。在制作初期，組長(zhǎng)花費(fèi)時(shí)間與精力制作物件清點(diǎn)表格以及組員任務(wù)分配，使得后面的制作之中，組員各司其職、按部就班即可完成龐大的作品。

這就是合作，就是團(tuán)隊(duì)的魅力，我們來(lái)看下六個(gè)核桃組的制作周期表與分工圖吧：

協(xié)同合作幾個(gè)字聽(tīng)起來(lái)嚴(yán)肅，在六個(gè)核桃組的實(shí)際制作中，其實(shí)就是和喜歡的小伙伴一起完成一件事，共同努力把作品弄優(yōu)秀了，他們的感受是快樂(lè)而滿足的。

亞軍是第三幅作品，陰冷潮濕的地下監(jiān)獄，由地城建筑技研DCTDG小組共同完成。

（最右為地城建筑技研DCTDG組長(zhǎng)，獲得個(gè)人大獎(jiǎng)，最左為另一名大獎(jiǎng)組長(zhǎng)）

地城建筑技研DCTDG這個(gè)團(tuán)隊(duì)名字，把每位成員的英文名首字母都寫(xiě)了進(jìn)去。他們成為了一個(gè)整體，他們?nèi)耘f保留個(gè)性，展露自我。

他們的制作也極賦特色，原畫(huà)都是小組成員自己設(shè)計(jì)的，從最初的一刻就是共同在孕育。所有成員一邊討論，一邊畫(huà)下了手稿，隨后一起根據(jù)親自勾畫(huà)的原稿完成了3D建模。

他們對(duì)這幅作品因此給予了更多的喜愛(ài)，制作過(guò)程中也充滿了干勁。

無(wú)論是獲得獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)員，還是與獎(jiǎng)品擦肩而過(guò)的學(xué)員，他們都有團(tuán)隊(duì)合作帶來(lái)的收獲。

未來(lái)他們將進(jìn)入3D次世代設(shè)計(jì)相關(guān)的領(lǐng)域，做或游戲或動(dòng)漫或VR或建筑舞臺(tái)設(shè)計(jì)等，也許還會(huì)創(chuàng)辦自己的工作室，組建自己的團(tuán)隊(duì)。

他們會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)類似的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作，那時(shí)他們也會(huì)和現(xiàn)在一樣彼此幫助、展現(xiàn)個(gè)性，完成甚至主導(dǎo)《王|者榮耀》、《哪吒魔童降世》之類的大型項(xiàng)目。