【育達學(xué)社】美工版式設(shè)計技巧分享

導(dǎo)讀：學(xué)電商美工設(shè)計，從此設(shè)計不是事～～

杭州育達教育電商學(xué)院成立于2006年，專業(yè)從事電商教育培訓(xùn)，為更多網(wǎng)店店主提供更專業(yè)的技能培訓(xùn)服務(wù)。院校開設(shè)課程：網(wǎng)店運營推廣、美工創(chuàng)意設(shè)計、直播、抖音、快手、商業(yè)攝影攝像、短視頻制作、淘寶客服等；課程覆蓋平臺有：淘寶、天貓、1688、拼多多、京東等境內(nèi)電商。我校師資力量雄厚，擁有一支“技能型、知識型、實戰(zhàn)型”相結(jié)合的一線講師，育達講師均具有豐富的行業(yè)實踐經(jīng)驗和教育教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)質(zhì)量始終如一，為學(xué)生畢業(yè)后順利走上行業(yè)發(fā)展提供了強大的**。育達擁有多個校區(qū)，教學(xué)場地均在千平以上，教學(xué)設(shè)施齊全，配備學(xué)生公寓，育達一直以來宗旨于“做好良心培訓(xùn)”，將親自操刀成功的方法傳授于更多的電商人。

 A.科學(xué)的教學(xué)模式：采用小班教學(xué)，個別化教學(xué)和分層教學(xué)相結(jié)合的形式。教學(xué)方法上注重授之以“漁”，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力；

B. 強大師生陣容：師生互動、易懂、易學(xué)、易記、針對性教學(xué)；

C. 實戰(zhàn)案例授課：講練結(jié)合、實戰(zhàn)提高；

D. 專業(yè)師資解答：完善的學(xué)后解答服務(wù)，幫助學(xué)生隨時隨地解決難題；

E. 課程內(nèi)容靈活：育達培訓(xùn)課程均是根據(jù)當(dāng)前社會行業(yè)發(fā)展需求制定的，內(nèi)容靈活實用，

F. 培訓(xùn)理念堅定：育達培訓(xùn)的不只是軟件，也不只是美化，而是如何用視覺做買賣，如何把視覺營銷融入到圖片中，能夠設(shè)計出吸引買家的圖片；

G. 教學(xué)環(huán)境寬敞：千方教學(xué)場地，近百臺電腦，人手一臺；

H. 專業(yè)針對速成：課程不在多，而在實用，內(nèi)容全，易上手；

I．育達課程可根據(jù)個人情況量身定制課程學(xué)習(xí)。

01美工版式設(shè)計技巧

所謂版式設(shè)計，就是在版面上，將有限的視覺元素進行有機的排列組合.將理性思維， 個性化地表現(xiàn)出來；一種具有個人風(fēng)格和藝術(shù)特色的視覺傳送方式.也產(chǎn)生感官上的美感。

版式設(shè)計所應(yīng)用的范圍非常的廣泛，比如報紙、書籍、雜志、網(wǎng)頁、畫冊、宣傳手冊、廣告牌、海報、**等......

點、線、面是版面空間的構(gòu)成元素，在版面中類似于點、線、面的圖形、文字及視覺元素都可以稱之為點、線、面。版式設(shè)計實際上就是如何經(jīng)營好點、線、面。不管版面多么的復(fù)雜，但最終可以簡化到點、線、面上來。

02點在版式設(shè)計中的運用

說起“點”，更多人先想到的會是數(shù)學(xué)概念，平面或者空間里的一點，沒有方向和大小。但在設(shè)計的領(lǐng)域里，點被認為是設(shè)計中的一個元素符號，可以有大小、有重量、有顏色，甚至可以有方向。比如說，在平面中一個黑色的圓點會讓人覺得是圓潤的、踏實的、穩(wěn)定的。但是當(dāng)這個點變成了紅色，人們就會覺得這個點輕盈并熱烈了一些，當(dāng)這個紅色的圓點變成三角形的時候，人們會覺得這個點是尖銳的，刺激的。

除了不同形式的點會給人不同的感覺之外，點也具有視線引導(dǎo)的作用，在平面設(shè)計領(lǐng)域，點通常被作為一個引導(dǎo)視覺焦點的存在，讓讀者的實現(xiàn)可以被集中在一個固定的點。所以，點在平面設(shè)計中也會作為焦點、中心或重點而存在。

1、點的形式大小

點的形式之多點可以是如下圖的左邊的這張，純粹的一個小圓點而組成，也可以是如下圖右邊的一個人物所組成，點的大小能改變整個版面的風(fēng)格和效果，設(shè)計時應(yīng)視當(dāng)前版面的內(nèi)容和風(fēng)格而定。

2、點的位置

當(dāng)點居于頁面的中心時，主題顯得特別突出。左右兩頁形成的對稱，顯得畫面穩(wěn)定、嚴謹、講究。

當(dāng)點居于頁面上部的時候，視線向上移動，頁面中其它內(nèi)容會有下沉的感覺。由于視線向頁面上方調(diào)整，頁面上方的重心加強，引人關(guān)注。

當(dāng)點居于頁面左部的位置，視線會不自覺向頁面左邊偏移。這樣符合人們的視覺習(xí)慣：從左到右

當(dāng)“點”居于頁面右邊位置，會打破人們視覺流程習(xí)慣，視覺重心會自然的向右偏移。在左邊的點起到了優(yōu)先影響視覺的作用。

3、點的分布

點的排列能夠使版面產(chǎn)生不同的心理效應(yīng)，把握點排列的方向、形式、大小、數(shù)量變化及空間分布，可以形成活潑、輕巧、穩(wěn)重等不同的版面效果。

02線在版式設(shè)計中的運用

在數(shù)學(xué)中，線被認為是由點所移動而成的軌跡，所表示的信息為方向和長度。在語文中，線可以用來用來形容時間和邏輯。

在設(shè)計的領(lǐng)域，“線”這個元素被賦予了更多的內(nèi)涵。首先，線可以表示方向，這個方向在設(shè)計中可以用來引領(lǐng)人的視線；其次線可以表達分割，可以再平面中用于分割不同的內(nèi)容；線也可以形成良好的秩序感和運動軌跡。

不同形態(tài)的線在平面設(shè)計中也可以傳達不同的視覺感受，纖細的波浪線會給人舒緩平靜的感覺，當(dāng)線變粗的時候會給畫面增加分量感和穩(wěn)重感，但當(dāng)曲線變成了折線之后又會給人刺激、波折、不穩(wěn)定的感覺。

1、線與點的關(guān)系

線是點的發(fā)展和延伸，線的影響力大于點，線可以將點這個獨立體統(tǒng)一起來，讓點的效果得到延伸。注意：點與點之間的距離（稀疏效果），決定了這條線的軌跡和清晰度。

2、線的性格

不同的長短、粗細、疏密、方向、肌理和形狀的線產(chǎn)生了不同的心理效應(yīng)

垂直線：富有生命力、力度感和伸展感。

水平線：穩(wěn)定感、平靜感、略顯呆板。

自由曲線：自由、瀟灑、隨意、優(yōu)美。

幾何曲線：彈力、均衡、體現(xiàn)規(guī)則美。

斜線：富于運動感，動態(tài)和方向感較強。

折線：方面變化豐富，易形成空間感。

細線：精致、挺拔、銳利。

粗線：壯實、敦厚。

3、線的空間分割

以線對圖形分割的時候需要考慮版面中各元素之間的聯(lián)系，同時根據(jù)內(nèi)容劃分主次關(guān)系、呼應(yīng)關(guān)系和形式關(guān)系，以**良好的視覺秩序感。

4、線的空間力場

力場是一種虛擬出來的空間，版面中的力場是通過線在版面中的分割產(chǎn)生的，在版面中通過線將圖片、文字進行規(guī)劃和整理，從而產(chǎn)生力場。

5、線的空間約束力

線有較強的空間約束能力，根據(jù)版面來改變線條的形態(tài)以滿足需要。

線框細，版面則輕快有彈性；

線框粗，有被強調(diào)的感覺，并可以引導(dǎo)視線。

線框過粗，在穩(wěn)定版面的同時顯得過于呆板。

03面在版式設(shè)計中的運用

在傳統(tǒng)幾何學(xué)定義里，面是由線的運動產(chǎn)生的，所以面通常被認為是點、線之后產(chǎn)生的形態(tài)。但在平面設(shè)計領(lǐng)域里，面被認為是盛放點和線的媒介，是點和線存在的基底。面的存在可以更好的襯托點和線，給了點和線秩序和依據(jù)，但是，面的存在意義不止于此，面可以有特定的輪廓、顏色、形態(tài)，這些面的形態(tài)都可以給人傳達出不同的視覺感受。黑色的幾何平面會給人深邃而堅定的感覺，但是白色的幾何平面會給人空曠、穩(wěn)定的感覺，當(dāng)這個面變成粉色的曲線形態(tài)的時候會給人浪漫、柔軟、自由的感覺。

1、點線面之間的空間關(guān)系

點線面的界限不是清晰和嚴格的，是可以互相轉(zhuǎn)化的。

2、面與色彩的空間關(guān)系

白色是紙張默認色，也可以理解為面，但往往被忽視。在視覺上，白色和其他顏色面積相同時，其他顏色感覺比白色面積大些。

此外在白色頁面中，深色和鮮艷顏色的面最能引起人們的注意。在使用背景色中，使用對比色是構(gòu)成強烈色彩效果的方法之一。（黃和蘭、紫和綠、紅和青、任何色彩和黑白灰、深色和淺色、冷色和暖色、亮色和暗色）