為什么不建議藝考生回原高中復習文化課？

隨著藝考政策改革和疫情影響，多校取消?？迹幕n地位越來越高，考生們可以在統(tǒng)考結束之后就集中精力復習文化課，給自己多留一些時間，減少復習焦慮。今天就來為同學和家長們講一下為什么藝考生不適合回原高中復習文化課，提供一下參考與建議。

1、藝考生因為參加集訓的原因，已經(jīng)錯過了學校的一、二輪復習，把之前的舊知識已經(jīng)遺忘，而新知識又沒學到，突然回到原高中很難跟上學習進度，在學校上課會明顯感覺力不從心，跟不上課堂節(jié)奏，難以得到提升。廣州叁人行教育根據(jù)多年經(jīng)驗編寫專屬于藝考生的內部資料，狠抓基礎知識，**學習效率，有效幫助藝考生解決文化課難題。

2、需要復習的文化課知識點很多，又零散，如果自己整理消費時間較長，而身邊的同學已經(jīng)在前兩輪的復習中系統(tǒng)的整理過知識，藝考生在復習的時候會很難把握復習方向和重點。廣州叁人行教育根據(jù)所教授學生的實際特點狠抓基礎知識考點，有效幫助文化課基礎差的藝考生系統(tǒng)梳理知識脈絡，提升文化課基礎。

3、藝考生的文化課基礎普遍較差，主要是因為學習過后還沒有系統(tǒng)的復習過就投入到專業(yè)課的集訓中，對所學的知識產(chǎn)生遺忘。而學校的教學內容及授課方式主要針對整體學生，無法滿足藝考生重新打基礎的需求。廣州叁人行教育配備有豐富教學經(jīng)驗的老師，了解藝考生文化課復習中的常見問題，熟悉考情考綱，針對藝考生的學習狀況開展分層教學，幫助藝考生得到有效提升。

4、原班級中的文化課考生已經(jīng)進入到做真題的階段，藝考生在回去之后會感到焦慮，也急著開始刷題。但藝考生的基礎都還沒有打好，急著刷題只會產(chǎn)生負面影響，影響學習進度和效率。廣州叁人行教育配備專業(yè)心理專家?guī)椭鷮W生調節(jié)復習狀態(tài)，為藝考生全面規(guī)劃學習重點，制定專屬學習方案，確保學生在短時間內得到文化課的綜合提升。

不論是專業(yè)課還是文化課藝考生們都要拼盡全力去準備，要挑選一個更有經(jīng)驗、更適合自己的學校，不要拿自己的前途當賭注。