吳越藝術(shù)|定位、愿景、使命、價(jià)值觀
定位:真正意義小班化教學(xué)、精細(xì)化管理的高品質(zhì)美術(shù)學(xué)校
愿景:改變傳統(tǒng)美術(shù)教育模式,制定行業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)的美術(shù)學(xué)校
使命:讓美術(shù)回歸教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的美院夢想!
價(jià)值觀:誠實(shí)守信、積極向上、精進(jìn)自我!
教育理念:以學(xué)為本,培養(yǎng)真正會畫畫,會觀察的學(xué)生!
教學(xué)管理:文化+專業(yè)一體化教學(xué)管理模式!
美院是每一個(gè)藝術(shù)生心中的夢想,最近幾年報(bào)考美院的人數(shù)都很多。有人說,??加泻芏嗪谀?,也有人說??枷鄬?,畢竟高校要選拔一批優(yōu)秀的人才。
眾說紛紜,那到底??奸喚憩F(xiàn)場嚴(yán)格嗎?今天給大家一起來了解下,國美、央美、廣美、川美都是怎么評卷打分的?
——中國美術(shù)學(xué)院閱卷現(xiàn)場——
國美閱卷一般安排在每年3月份,閱卷中,老師們的體力消耗是特別快的,不僅要連續(xù)幾天低頭閱卷,還需要在諾大的閱卷場地來回走上十多圈!
志愿者們細(xì)心的挪動(dòng)著閱卷老師眼前的試卷,這位置的變化是考生“命運(yùn)”的改變。但這些凝結(jié)著考生心血的考卷可絕不是幾秒鐘內(nèi)被判定等級的,還需要通過一輪又一輪的復(fù)核才能決定!
確保公平公正:
對于每位評委老師來說,一旦進(jìn)入閱卷場地。都需主動(dòng)上交交通通訊設(shè)備,并簽署**協(xié)議:
1、**自己沒有擔(dān)任藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課老師。
2、沒有子女參加藝考。而且每個(gè)閱卷現(xiàn)場均有攝像頭和紀(jì)委工作人員全程監(jiān)控。
閱卷現(xiàn)場所有試卷均貼著密封條,看不出考生任何信息,每張?jiān)嚲矶加兄讣y與條形碼??赏ㄟ^掃描條形碼來調(diào)出學(xué)生考生位置及模特信息,以防作弊。
高分卷由36位評委老師共同評定
據(jù)本次閱卷場的主評委、中國美術(shù)學(xué)院黨委副書記劉正介紹,本次本科考試閱卷工作共組織150余位專家評委,500人次參加評審,
每份試卷在為期15天的三輪閱卷中,經(jīng)由20余位評委老師進(jìn)行閱卷評分,其中高分卷的產(chǎn)生,更是要經(jīng)歷多達(dá)36位評委老師的火眼金睛。
通關(guān)之路:
●第 一關(guān):第 一輪評卷將分出及格與不及格兩大部分試卷;
●第二關(guān):第二輪將及格檔試卷細(xì)分為A、B、C、D四檔;
●第三關(guān):第三輪再組織評委老師及督導(dǎo)組對每一檔的每份試卷進(jìn)行細(xì)評再確定最終分?jǐn)?shù)。
其中,2019年延續(xù)“復(fù)活賽制”與兩檔交叉復(fù)核的評分機(jī)制,并邀請校外專業(yè)教授共同參與閱卷,確保評分公正、公平。
評分機(jī)制的改變:
▲初評
在往年“三輪背靠背”評分機(jī)制的基礎(chǔ)上,從2015年開始,中國美術(shù)學(xué)院在第 一輪初評增加了一個(gè)“復(fù)活”環(huán)節(jié)。
往年,第 一輪的評卷會將試卷分為60分以上和60分以下兩檔。60分以上的試卷會進(jìn)入“復(fù)評分檔”,并由評分組進(jìn)行劃分歸檔。
有了“復(fù)活”環(huán)節(jié)后,60分以下的卷子除了被細(xì)評外,兩個(gè)評分組還會交叉閱卷,挑選對方接近10%的試卷,作為“待升卷”。
進(jìn)入“復(fù)評分檔”時(shí),另外兩個(gè)評分組還會從60分以上的試卷中,挑選出10%剛及格的試卷。
這樣60分以上的剛及格卷和60分以下的“待升卷”將會混合在一起,再次評分。
也就是說,有10%本被宣判“死刑”的試卷,還有機(jī)會再打個(gè)翻身仗。
▲復(fù)評
過了第 一關(guān)的合格試卷才有資格進(jìn)入第二輪復(fù)評分檔,參加復(fù)評與初評的閱卷老師完全是兩撥人馬,他們要按“高、中、低”三檔給這些合格試卷再分檔。
每3位閱卷老師組成一個(gè)小組,中間一人為組長,評分教師還要交叉輪換,同樣“背靠背”打分,對分檔試卷進(jìn)行復(fù)評細(xì)分,獨(dú)立于閱卷老師之外的督導(dǎo)組成員還會再對細(xì)分情況進(jìn)行核查、監(jiān)督。
中國美術(shù)學(xué)院招生辦主任李都金介紹說,閱卷在評分老師的組合上再次進(jìn)行了優(yōu)化。比如同一組由不同專業(yè)背景的三位閱卷老師組成,可能有國畫的、有油畫的、有版畫的······從不同的專業(yè)角度來判斷同一組試卷,盡量減少個(gè)人因素,最 后形成共同標(biāo)準(zhǔn)。
閱卷組
督導(dǎo)組
▲終評
終評規(guī)則
1、由分組評審進(jìn)行檔位細(xì)分;
2、同類分值試卷歸類;
3、由督導(dǎo)組的評審老師們,挑出要升檔或降檔的畫作;
4、最終評出每張考卷的分?jǐn)?shù)。
據(jù)中國美術(shù)學(xué)院招生辦主任李都金透露:“這幾萬份考卷,每次評完都要拉回保密室,下輪評閱再拉出來鋪好,幾進(jìn)幾出翻來覆去,確實(shí)非常辛苦。但每一張考卷都關(guān)系到一位考生的前途,我們要把不客觀的因素盡量剔除,確保招生工作的公平公正。”
——廣州美術(shù)學(xué)院閱卷現(xiàn)場——
廣美歷來高度重視本科招生評卷工作,黨委書記謝昌晶,院長李勁堃,黨委副書記黃啟明,黨委副書記、紀(jì)委書記穆林,副院長范勃會定期親臨評卷現(xiàn)場巡查,對工作組織、專業(yè)培訓(xùn)、評卷紀(jì)律、安全**等進(jìn)行指導(dǎo),并提出嚴(yán)格的工作要求;分管招生副院長蔡擁華駐點(diǎn)評卷現(xiàn)場,全面統(tǒng)籌指揮評卷工作。
為確保專業(yè)評卷工作順利開展,學(xué)校成立評卷工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組、評卷組、監(jiān)察組、保密組、保衛(wèi)組、后勤**組、宣傳組、財(cái)務(wù)組等工作小組。在評卷正式開展前,學(xué)校多次組織工作協(xié)調(diào)會,評卷教師、監(jiān)察人員、工作人員上崗前接受工作培訓(xùn),并簽署工作責(zé)任書,落實(shí)責(zé)任,明晰分工,通力合作。
為確保評卷工作規(guī)范有序,學(xué)校嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步完善專業(yè)考試評分工作守則、科目評卷工作細(xì)則、評卷流程及評分標(biāo)準(zhǔn)。評卷過程嚴(yán)格按照確定樣卷、初評、中評、復(fù)核、終審等規(guī)范程序執(zhí)行,每一份試卷都經(jīng)過評卷教師各個(gè)階段近40人次的評議。
為**評卷質(zhì)量,確保評卷過程公平公正,學(xué)校將評卷教師分為初評組、中評組、復(fù)核組、終審組、仲裁組。評卷教師名單要經(jīng)學(xué)校監(jiān)察部門確認(rèn),提前一天從評卷專家?guī)炖锍槿?,統(tǒng)一落實(shí)安排;閱卷當(dāng)天,評卷教師被隨機(jī)分配到不同的評卷小組,監(jiān)察人員全程跟進(jìn)專業(yè)評卷工作。
——中央美術(shù)學(xué)院閱卷現(xiàn)場——
準(zhǔn)備工作:
閱卷前,首先按照學(xué)校所提出的分?jǐn)?shù)比例確定各分?jǐn)?shù)段的人數(shù),將所計(jì)算出的數(shù)值填入事先準(zhǔn)備好的表格里。出題者對所出的題目進(jìn)行認(rèn)真解釋,指出考點(diǎn)所在。
隨機(jī)挑出十分考卷,閱卷者集體在結(jié)合考題對卷面進(jìn)行分析過程中,逐步建立概念和評分標(biāo)準(zhǔn)。
第 一天閱卷工作:
▲大分檔
將全部試卷一個(gè)為二,一半為基本合格者,一半為基本不合格者,主要以結(jié)構(gòu)圖的正確性來定。對不合格者的試卷再作一次篩選,將再次挑出的基本合格者歸于基本合格者試卷內(nèi)。
▲第 一次分檔
將基本合格者的試卷平鋪在地面上。之后,依照表中所計(jì)算出的人數(shù)分批次地、按先高后低的原則挑選出試卷。如,先挑選出30份90分以上的卷子,之后再挑選出120份80分到90分的卷子,以此類推,直至挑選到60分。每檔挑選數(shù)量可以超出計(jì)劃5%,最 好不要少于計(jì)劃。
將大分檔的不合格試卷再次挑選,分出50分、40分、30分、30分以下幾個(gè)段位。將50分試卷和由60分以上落選的試卷一起平鋪在地上。同時(shí),再次將40分以下的試卷審查一遍,以確保全合格者不被埋沒。
關(guān)好門窗,以免風(fēng)將平鋪在地面上的試卷吹散、吹亂。至此,第 一天的工作結(jié)束。
第二天閱卷工作:
▲第二次分檔
從最 高段位開始,以挑選與段位不符者為主,將挑選出來的考卷放入下一個(gè)段位,不得跨越段位歸放。如,從80分段位中挑選出的試卷只能放入75分的段位,而不能放入70分的段位。
▲第三次分檔
從低段位開始,以挑選可進(jìn)入上一個(gè)段位者為主,將挑選出來的考卷放入上一個(gè)段位,不得跨越段位歸放。如,從75分段位中挑選出的試卷只能放入80分的段位,而不能放入85分的段位。
▲第四次分檔
這是一個(gè)由低向高走的綜合過程,為兩個(gè)階段。
低段位階段:在上一個(gè)過程完成以后,由低段位開始收試卷定分。如先從收30分段位開始,之后是40分段位,如果發(fā)現(xiàn)較好試卷,再將其歸入上一個(gè)段位。這一過程完成于50分段位上。
50分以上段位階段。50分段位的試卷收齊定分后,將被挑選出的較好試卷放入60分試卷的段位之中。之后再作一次挑選,較好者放入65分段位,較差者放入58分段位。
以此類推,試卷段位又增加出了58、63、68、73、78、83、88、93等段位。
對70分以下的試卷收齊落分,關(guān)好門窗,以免風(fēng)將平鋪在地面上的試卷吹散、吹亂。至此,第二天的工作結(jié)束。
最 后評卷階段:
經(jīng)過四次分檔挑選,70分以下的閱卷定分工作基本上可以**萬無一失。
對75分以上的試卷進(jìn)行認(rèn)真評定。方法延續(xù)前日的第四次分檔的方法(50分以上段位的分檔方法),由于段位比較高,試卷的挑選標(biāo)準(zhǔn)更加清晰和準(zhǔn)確,更要堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則。85分以上的試卷,試卷的正確性已不是問題,表達(dá)與闡述對分值的高低影響很大。
對90分以上的試卷進(jìn)行反復(fù)斟酌。向?qū)W校閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。落分歸檔。組長簽字。
——四川美術(shù)學(xué)院閱卷現(xiàn)場——
閱卷教師隨機(jī)抽取,在196人組成的閱卷教師庫中隨機(jī)抽取,臨時(shí)通知,閱卷教師集中培訓(xùn)時(shí)才公布閱卷科目和分組。閱卷教師嚴(yán)格執(zhí)行回避制度(如無直系親屬報(bào)考等),每個(gè)考點(diǎn)的每個(gè)科目1個(gè)閱卷組,每個(gè)閱卷組9人,均為德藝兼?zhèn)涞囊痪€教師。
進(jìn)入閱卷場前,所有閱卷教師和工作人員集中,收取手機(jī),簽訂**書,并由學(xué)校紀(jì)委書記等校領(lǐng)導(dǎo)親自進(jìn)行廉政教育和閱卷工作程序和注意事項(xiàng)培訓(xùn)。
成績評定需過“四關(guān)”:
閱卷教師在組長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)和把握考題及試題答題要求(即閱卷標(biāo)準(zhǔn)),并在“四關(guān)”的嚴(yán)密過程中評定成績。
第 一關(guān):“分檔”
按60以下,60-64,65-69,70-74,75-79,80-84,85-89,90以上等8個(gè)檔次進(jìn)行初評分檔。
第二關(guān):“歸位”
將同一分段的試卷平鋪開,全組教師集體巡查,反復(fù)比較,將不應(yīng)該在本分段的試卷“歸位”到合適的分段中。
第三關(guān):“打分”
全組閱卷教師對分段中的試卷集體打分,每張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)必須全組教師達(dá)成一致意見后才將分?jǐn)?shù)寫在試卷?xiàng)l形碼旁邊。
第四關(guān):“終審”
閱卷組打分后,立即離開。工作人員將已評分的試卷再次鋪開,由專家復(fù)議組進(jìn)行終審復(fù)議。
閱卷現(xiàn)場全程監(jiān)控:
(1)閱卷場全程無死角視頻監(jiān)控。
(2)分管招生的副校長、招辦負(fù)責(zé)人、紀(jì)檢工作人員全程蹲守巡查監(jiān)督。
(3)黨委書記、校長和紀(jì)委書記來回巡視。
成績錄入嚴(yán)格管理:
當(dāng)場試卷閱卷完畢后立即密封打包,之后在紀(jì)檢工作人員監(jiān)督下拆封,采用電子掃描技術(shù)錄入成績。掃描時(shí),每組配備3名工作人員相互監(jiān)督和檢查,成績錄入系統(tǒng)后臺配備2名工作人員進(jìn)行后臺監(jiān)測,防止成績錄入錯(cuò)誤,成績錄入結(jié)束,數(shù)據(jù)立即備份給3個(gè)人同時(shí)管理,公布成績時(shí)3份數(shù)據(jù)須核對一致。
看完這四大美院的的閱卷現(xiàn)場
以及評分方式和流程
你覺得:藝考還會有黑幕?