導讀:泉州聚龍外國語學校坐落在享有“世外桃源”之稱的惠安聚龍小鎮(zhèn)內(nèi),是一所集幼兒園、小學、初中、高中為一體的全封閉、住宿制生態(tài)園林式的現(xiàn)代化高端學府。
聚龍外國語學校于2009年8月開始籌備,2009年3月31日奠基,2011年9月,正式招生。短短7年的辦學時間,從最初的37名學生發(fā)展到現(xiàn)在3500多人,生源來自全國34個省市自治區(qū)和港澳臺、法國、馬來西亞等地,被國內(nèi)外專家贊譽為“教育的世外桃源”。今天小編帶你們看下泉州聚龍外國語學校劉亦麟媽媽的分享:意外的選擇。
很意外,能夠在聚龍外國語學校獲得這么奇妙的收獲。對小鎮(zhèn)情有獨鐘的我,有幸在孩子小學畢業(yè)前期,參加聚龍外國語學校組織的“國學經(jīng)典公益研修班”,并有幸拜讀《本真教育》一書。看到兒子寫的《讀〈本真教育〉,想象快樂學習之旅》這篇讀后感,我推翻了自己多年前為自己和孩子設立小升初目標,堅定地把孩子送到聚龍外國語學校初中部求學。
學校一切的一切,令我佩服,令我安心,令我羨慕,令我向往:
一、學校有一位幽默睿智、精明能干的校長。一個學校能將孩子的品德、健康放在首位,是負責任的。這里的校長不僅是一位好校長,更是一名好導師。管理都是相通的,校長將先進的企業(yè)管理經(jīng)驗結合到學校日常管理中,把學校各方面工作打理得井井有條,令我佩服。學校每一位老師和藹可親、謙虛上進。校園的清晨,我遇到年紀比我大得多的老師在操場上練朗讀,是那么的專心致志;走在路上,每一位老師都是面帶笑容,無論我詢問學生宿舍還是食堂就餐情況,她們都是很自豪地告訴我學校的這好那好,這種從心底發(fā)出的自信,令我安心。
二、學校里的孩子陽光向上、勤奮好學。在學校里,我遇到各年齡段的學生,他們擁有健康的小麥色肌膚,發(fā)自內(nèi)心的笑容,英姿挺拔,遇到我時會主動迎上來,面帶笑容打招呼:“阿姨,您好!”我在學校里散步,遇到一位一年級的小朋友,語言表達能力清晰超過同齡人,他在等學校圖書館開門;遇到一位中學生拿著紙條在背讀英語單詞。孩子們自主學習的習慣,令我羨慕。
三、學校的家長知書達禮、熱情好客。由于是小鎮(zhèn)的業(yè)主,平日里經(jīng)常和鄰居來往,常常在不經(jīng)意間聽到她們對學校的贊美言辭,令我向往。
感謝校長、感謝老師、家長和聚龍的孩子們編匯的《本真教育》,這也是我們家長的教科書,她讓我了解自己教育孩子過程中的失誤及不足,感謝校長創(chuàng)造了聚龍外國語學校,給了我彌失誤的機會。
選擇聚龍外國語學校,是意外的,也是必然的。
學校環(huán)境