健康管理師是從事個(gè)體和群體健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。集醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢病管理等多學(xué)科,是健康產(chǎn)業(yè)緊缺的復(fù)合型人才!
健康管理師培訓(xùn)內(nèi)容主要課程有:臨床、預(yù)防、流行病學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);常見(jiàn)慢性疾病、衛(wèi)生保健、健康教育、營(yíng)養(yǎng)與食品安全、心理健康、中醫(yī)養(yǎng)生、康復(fù)醫(yī)學(xué)、健康管理服務(wù)營(yíng)銷;健康指導(dǎo)、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析、健康危險(xiǎn)因素干預(yù)、作業(yè)訓(xùn)練與練習(xí)等。教材采用國(guó)家衛(wèi)健委職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心指定的新版《健康管理師基礎(chǔ)知識(shí)》《健康管理師國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)》教材,王隴德主編,人民衛(wèi)生出版社出版。贈(zèng)送全套中醫(yī)診斷學(xué),推拿治療學(xué)等各類健康保健專業(yè)技能課程。
教材目錄
上篇 健康管理理論基礎(chǔ)
第 一章 健康管理概述
第 一節(jié) 健康與健康素養(yǎng)
第二節(jié) 健康與亞健康
第三節(jié) 健康管理的基本步驟與服務(wù)流程
第四節(jié) 健康管理的基本策略
第五節(jié) 健康管理的現(xiàn)狀與展望
第六節(jié) 健康管理職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
第七節(jié) 健康管理師終身學(xué)習(xí)與在線教育
第二章 人體的基本結(jié)構(gòu)和功能
第 一節(jié) 人體的基本結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 生命活動(dòng)的基本特征
第三節(jié) 人體的化學(xué)成分與內(nèi)環(huán)境
第四節(jié) 人體各系統(tǒng)及功能
第三章 健康相關(guān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
第 一節(jié) 臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
第二節(jié) 預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
第三節(jié) 康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)
第四節(jié) 流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)
第五節(jié) 安全合理用藥
第六節(jié) 急救與措施
第四章 中醫(yī)養(yǎng)生
第 一節(jié) 中醫(yī)養(yǎng)生基礎(chǔ)理論
第二節(jié) 中醫(yī)與經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生
第三節(jié) 九型體質(zhì)與食療養(yǎng)生
第四節(jié) 傳統(tǒng)養(yǎng)生方法和技能
第五章 營(yíng)養(yǎng)與食品安全
第 一節(jié) 營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)
第二節(jié) 平衡膳食
第三節(jié) 保健食品的科學(xué)食用
第四節(jié) 食品安全與衛(wèi)生
第六章 心理與健康
第 一節(jié) 心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與心理健康
第二節(jié) 心理咨詢與人際溝通
第三節(jié) 常見(jiàn)心理問(wèn)題與對(duì)策
第七章 影響健康的重要因素
第 一節(jié) 生育與遺傳
第二節(jié) 身體活動(dòng)
第三節(jié) 環(huán)境與健康
第四節(jié) 社會(huì)安全與健康
第五節(jié) 飲酒與健康
第六節(jié) 吸煙與健康管理
中篇 健康管理實(shí)踐操作
第八章 健康信息采集與檔案管理
第 一節(jié) 健康信息采集
第二節(jié) 健康信息管理
第三節(jié) 居民健康檔案的建立與管理
第九章 健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與分析解讀
第 一節(jié) 健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的基本原則
第二節(jié) 健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的技術(shù)與方法
第三節(jié) 健康體檢報(bào)告的編制與科學(xué)解讀
第十章 健康促進(jìn)與健康干預(yù)
第 一節(jié) 健康干預(yù)
第二節(jié) 社區(qū)健康促進(jìn)與健康干預(yù)
第三節(jié) 學(xué)校健康促進(jìn)與健康干預(yù)
第四節(jié) 醫(yī)院健康促進(jìn)與健康干預(yù)
第五節(jié) 公共場(chǎng)所健康促進(jìn)與健康干預(yù)
第十一章 健康管理服務(wù)與健康營(yíng)銷
第 一節(jié) 健康管理的服務(wù)模式
第二節(jié) 健康管理師專業(yè)服務(wù)的方法與技巧
第三節(jié) 健康管理的營(yíng)銷策略
第四節(jié) 健康管理的工具與技術(shù)
第十二章 健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用
第 一節(jié) 健康體檢在健康管理中的應(yīng)用
第二節(jié) 健康保險(xiǎn)與健康管理
第三節(jié) 健康服務(wù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)
第四節(jié) 健康管理與養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)
第五節(jié) 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)與健康管理
第六節(jié) 健康管理師在美容養(yǎng)生行業(yè)的應(yīng)用
第七節(jié) 連鎖藥店
下篇 健康管理技能應(yīng)用
第十三章 常見(jiàn)慢性病的健康管理
第 一節(jié) 原發(fā)性高血壓
第二節(jié) 糖尿病健康管理
第三節(jié) 肥胖健康管理
第四節(jié) 高尿酸血癥、痛風(fēng)健康管理
第五節(jié) 常見(jiàn)腫瘤的預(yù)防與健康管理
第十四章 特殊人群的健康管理
第 一節(jié) 孕婦、乳母的健康管理
第二節(jié) 嬰幼兒的健康管理
第三節(jié) 兒童青少年的健康管理與健康促進(jìn)
第四節(jié) 老年人健康管理與健康促進(jìn)
第十五章 企業(yè)健康與績(jī)效管理
第 一節(jié) 健康與績(jī)效管理
第二節(jié) 職業(yè)人群的健康管理
第三節(jié) 企業(yè)員工健康管理
第四節(jié) 企業(yè)家的健康管理
第五節(jié) 企業(yè)組織健康管理
健康管理師崗位能力培訓(xùn)項(xiàng)目采用專家團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的最 新《健康管理師崗位教材》,內(nèi)容包括:健商與健康管理、人體的基本結(jié)構(gòu)和功能、健康相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、影響健康的主要因素、健康狀況的信息管理、健康分析與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、大眾健康教育與健康促進(jìn)、健康服務(wù)與健康營(yíng)銷、健康保險(xiǎn)與健康管理、信息化在健康管理中的運(yùn)用、常見(jiàn)病的健康管理、特殊人群的健康管理、企業(yè)健商文化與健康管理等。課程涵蓋了與健康管理相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和最 新的健康理念,尤其突出健康管理師在實(shí)際工作中所需的素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。
健康管理師技能要求
健康管理師與營(yíng)養(yǎng)師、醫(yī)生的區(qū)別:營(yíng)養(yǎng)師是是從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)咨詢工作的專業(yè)人員,健康管理師是從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。健康管理師是營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體,是一個(gè)高端職業(yè)。醫(yī)生離開(kāi)所在醫(yī)院執(zhí)業(yè)證書需重新變更,健康管理師全國(guó)通用,終身使用,不需要年檢。
目前人們的生活水平越來(lái)越好,有條件的也慢慢的開(kāi)始關(guān)注自己的健康,因此對(duì)健康管理師這個(gè)職業(yè)的需要也越來(lái)越大!健康管理人員一般在健康管理公司、醫(yī)院、體檢中心、醫(yī)藥公司等職業(yè)從事健康辦理的有關(guān)工作。從現(xiàn)在各個(gè)職業(yè)薪酬標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,健康管理人員的薪酬相當(dāng)誘人,從業(yè)越久,收入越高!
中醫(yī)健康管理師
中醫(yī)健康管理是對(duì)健康人群、亞健康人群的健康狀況、生活方式和居住環(huán)境進(jìn)行評(píng)估,為個(gè)人和群體提供有針對(duì)性的健康指導(dǎo),并實(shí)施干預(yù)的全過(guò)程。提高人民群眾的健康水平是建設(shè)全面小康社會(huì)的一項(xiàng)重要標(biāo)志。全面建小康,首先要保健康。在人口的平均壽命日益延長(zhǎng)、慢性疾病不斷增加的情況下,如何利用有限的資源,最 大限度的提高生命質(zhì)量及減輕社會(huì)負(fù)擔(dān),是我們?cè)谛聲r(shí)期面臨的重大挑戰(zhàn)。隨著人口老齡化進(jìn)程的加快,人們對(duì)健康維護(hù)及改善的需求日益增長(zhǎng),傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)模式已不能滿足發(fā)展的需要。
招生對(duì)象
中醫(yī)健康管理師是指依據(jù)中醫(yī)藥養(yǎng)生保健、臨床診療理論與現(xiàn)代健康管理模式,對(duì)個(gè)體或群體的健康信息采集、體質(zhì)辨識(shí)、制定并實(shí)施中醫(yī)藥健康服務(wù)方案的專業(yè)人員。培訓(xùn)對(duì)象是中醫(yī)健康管理公司、健康咨詢中心、藥店、養(yǎng)生會(huì)所或保健中心、養(yǎng)老院(或老年公寓)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、健康體檢中心、醫(yī)務(wù)工作者、高級(jí)健康顧問(wèn)或從事健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)及相關(guān)的各界人士。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
健商與中醫(yī)健康管理、人體的基本結(jié)構(gòu)和功能、健康相關(guān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、影響健康的主要因素、健康狀況的信息管理、健康分析與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、大眾健康教育與健康促進(jìn)、健康服務(wù)與健康營(yíng)銷、健康保險(xiǎn)與中醫(yī)健康管理、常見(jiàn)病的中醫(yī)健康管理、特殊人群的中醫(yī)健康管理、企業(yè)健商文化與中醫(yī)健康管理。還有就是課程在涵蓋與中醫(yī)健康管理相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和最 新理念的同時(shí),尤其突出中醫(yī)健康管理師在實(shí)際工作中所需的素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。
培訓(xùn)課程包括中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、方劑學(xué)、中藥學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、中醫(yī)婦兒科學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)、康復(fù)療法學(xué)、推拿治療學(xué)、婦兒科按摩學(xué)等。
證書考核
學(xué)完規(guī)定課程參加統(tǒng)一考試合格者,由中國(guó)民族醫(yī)藥學(xué)會(huì)和人社部國(guó)家人事人才網(wǎng)頒發(fā)《中高級(jí)中醫(yī)健康管理師崗位培訓(xùn)合格證書》。該證書可以作為能力評(píng)價(jià)、考核、聘用和從業(yè)的憑證,全國(guó)通用。取得健康管理師三級(jí)的學(xué)員可報(bào)高級(jí)中醫(yī)健康師。
報(bào)名條件
申報(bào)條件如下:醫(yī)學(xué)、健康相關(guān)專業(yè)大專及以上學(xué)歷;醫(yī)學(xué)類、健康管理專業(yè)大三、大四在校學(xué)生,中醫(yī)健康管理師正規(guī)培訓(xùn),并取得結(jié)業(yè)證書者。